《怎样得到更多的光和热》光PPT第一部分内容：物体的颜色与吸热为什么夏季穿浅色衣服的多，冬季穿深色衣服的多？物体的颜色与吸热的本领有关系吗？把不同颜色的纸对折做成袋状，分别插上温度计平放到阳光下。比较它们的升温情况。纸袋大小相同摆放地点相同摆放方式相同测量时间相同 怎样得到更多的光和热PPT，第二部分内容：阳光直射、斜射与吸热太阳能热水器的集热管为什么要倾斜放置？在阳光下水平放置、直立以及和太阳光垂直的物体哪个升温快？把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的
《观察绿豆芽的生长》生物与环境PPT教学课件第一部分内容：交流实验中的发现1.我的绿豆芽长得怎样了？2.为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？3.怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？4.绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？种子发芽的必需条件：温度、水分和空气绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等 观察绿豆芽的生长PPT，第二部分内容：课堂实验实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？1.我们改变什么条件？不改变哪些条件？2.两组的绿豆芽需要一样多吗？3.改变了条件是不是对绿豆芽生长产
《蚯蚓的选择》生物与环境PPT第一部分内容：蚯蚓与环境在什么地方容易找到蚯蚓？蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？怎样设计实验来证明呢？实验中只能改变哪些条件？不改变哪些条件？需要用多少条蚯蚓？多长时间进行观察？只做一次实验可以得出结论吗？实验一：蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境？1.找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。2.将捉来的蚯蚓5条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。3.反复做几次，和同学交流我们的发现。实验二：蚯蚓喜
《改变生态瓶》生物与环境PPT下载第一部分内容：合作探究一、减少生态瓶里的水提出的问题水少了，生态瓶里的动物会发生什么变化？推测生态瓶里的动物浮到水面的次数会发生变化相同的条件水草、瓶子大小、动物的多少等不同的条件水量的多少实验的方法在两个瓶子中放入相同数量的水草，保持瓶子大小相同，在一个瓶子中放入10厘米高的水，另一个瓶子中放入5厘米高的水。其他条件都相同，观察做好记录。二、增加生态瓶里的水草提出的问题增加水草的数量会影响水中生物的生活吗？推测会影响生物的生活相同的条件瓶子的大小、动物的数量、
《光的反射》光PPT第一部分内容：照亮目标打开手电筒的开关，让光从上往下照射桌子上的书，光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。不改变手电筒的位置，把书本立起来，这时，怎样让手电筒的光照射到书本上呢？画出我们采用的方法和光的传播路线，描述光是怎样照射到书本上的。不改变手电筒的位置，我们能想办法照亮阴影里的玩具吗？画出我们的方法和光的路线图，并描述光是怎样传播的。光是沿直线传播的。可是当我们用一面镜子挡住光的去路时，我们会发现光改变了传播方向。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光
《维护生态平衡》生物与环境PPT第一部分内容：鹰、兔、草如果我们到草原上去，会发现那里生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草。让我们画出鹰、兔和草之间的食物链。草 → 兔 → 鹰如果鹰少了，会发生什么现象？为什么？如果兔子少了，会发生什么现象？为什么？如果草少了，又会发生什么现象？为什么？如果上面任何一种现象发生了，草原会变成什么样子？ 维护生态平衡PPT，第二部分内容：是什么引发了沙尘暴沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。近年来，沙尘暴在我国北方发生
《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT下载第一部分内容：导入新课这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。 种子发芽实验PPT，第二部分内容：新课学习植物的一生是从种子发芽开始的。一、讨论：种子发芽需要哪些条件二、设计：种子发芽实验对比实验——让一个条件发生变化讨论设计实验计划：1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？2.你们预测结果会是怎样的？3.你们的研究中，改变了什么条件？4.哪些条件是没有改变的？5
《做一个生态瓶》生物与环境PPT第一部分内容：认识生态1.池塘里有哪些生物和非生物？2.生物和非生物之间存在着什么关系呢？3.生物和非生物的作用是什么？生物：水藻、水草、水绵、鱼类（小鱼、大鱼或杂食性的鱼、杂食及肉食性的鱼类）、虾、田螺、河蚌、水鸟类、水生昆虫、青蛙等。非生物：空气、水、泥土、岩石等。关系：水为鱼提供生活的场所。石头为鱼提供躲藏的地方；水草为鱼提供足够的氧气提供隐蔽的场所，为鱼提供食物；动物的排泄物是植物的养分，等等。作用：在池塘生态系统中，阳光照射在湖面上，源源不断地为这个生态
《阳光下的影子》光PPT下载第一部分内容：实验探究太阳：东—偏南—西影子：西—偏北—东观察后发现：影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低而变化。人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。 阳光下的影子PPT，第二部分内容：知识延伸我国地域广阔，全国采用的都是北京时间。北京地区一天中太阳的位置最
《光是怎样传播的》光PPT第一部分内容：实验探究探究内容：1.光是怎样传播的？2.影子是怎样形成的？光是分散传播的光是直线传播的光是四面八方传播的 光是怎样传播的PPT，第二部分内容：课堂小结光是沿直线传播的。影子总是在背光的一面；改变光源位置，影子也会发生改变；影子的形成都可以看成是光直线传播的依据。 光是怎样传播的PPT，第三部分内容：知识延伸若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。若鹞鹰在空中飞翔，它的影子
《光是怎样传播的》光PPT下载第一部分内容：导入新课清晨，太阳出来，房间撒满了阳光；黑夜，打开手电筒，灯光照亮了前面的路。当光照亮周围的物体时，我们是否想过它从哪里来，又是怎样照到物体上的。 光是怎样传播的PPT，第二部分内容：新课学习实验：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。光斑落在哪里？1.将第二张纸向前或向后移动。2.将第二张纸向左或向右移动。3.将第二张纸再移出去一点。 光是怎样传播的PPT，第三部分内容：课堂练习（一）判断题1.光的速度比声音的速度快
《蚯蚓的选择》生物与环境PPT下载第一部分内容：激趣导入在什么地方容易找到蚯蚓？蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？怎样设计实验来证明我们的推测呢？ 蚯蚓的选择PPT，第二部分内容：对比实验一、蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境二、蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 蚯蚓的选择PPT，第三部分内容：学习活动动物对环境的需要和适应企鹅共有18个独立物种，本身有其独特的结构， 企鹅羽毛密度比同一体型的鸟类大三至四倍，它们的骨骼坚硬，并且脚比较短且平。脂肪积厚，在南极低温环境下，可以