《造一艘小船》沉和浮PPT课件船的发展史船舶, 船，指的是：凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输工具。另外，民用船一般称为船、轮（船）、舫，军用船称为舰）、艇，小型船称为舢舨、艇、筏或舟，其总称为舰船、船舶或船艇。船是重要的水上交通工具。在石器时代就出现了最早的船——独木舟（把一根圆木中间挖空）。然后，出现了有桨和帆的船。后来又出现了用蒸汽或柴油发动机提
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件它们在水中的沉浮状态，看看你能记住几个？水果刀 梳子 夹子 牙刷 牙膏肥皂盒 钢勺 灯泡 牙签 指甲剪 固体胶 图钉 铅笔 水笔 水彩笔 量角器 直尺 圆规 剪刀 卷笔刀按摩球 玻璃球 溜溜球 围棋子玩具汽车 玩具手枪 塑料人偶 陀螺 磁铁 磁卡 物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。实验要求用眼
《面对几种不知名矿物》岩石和矿物PPT课件小组讨论：岩石、矿物和我们的生活关系密切吗？为什么？岩石与矿物是个大世界任何非生物产品都可能是由矿石或矿石中的矿物制作的。覆盖在地球表面的坚固部分称为岩石，地壳由坚固的岩石构成，且千变万化。火成岩约占整个地壳的65％。沉积岩在地壳表层分布最广，蕴藏矿产最丰富。地球上的矿物有4000多种，每年还从陨石中得到地球所没有的矿物。怎样去识别这几千种矿物呢？人们还通过岩石研究各种地质构造和地貌、地壳历史。岩石和矿物是建筑、生产、生活的重要原料，这个世界多姿多彩，它
《食物包装上的信息》食物PPT课件3活动一：观察食品包装袋或包装盒1、我们从食品包装袋上能获得哪些信息呢?2、一般的食品包装袋上有哪几类信息呢?食品包装上的信息（1）食品名称、净含量、配料、营养成分（2）生产日期、保质期、保存方法（3）生产厂家、地址、电话、邮编、网址（4）产品标准号、卫生许可证（5）图案标识 活动二：调查了解食品的配料转化糖浆：是一种淡黄色透明液体，具有粘度低、溶解度与吸水性高、甜味好的特点。膨松剂：是通过释放二氧化碳，使面团膨胀。食用香精：具有天然风味的各
《岩石、矿物和我们》岩石和矿物PPT课件岩石和矿物的用途你知道岩石和矿物有哪些用途呢？可以采用哪些方法去了解岩石和矿物的用途？岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。它被开采后就不能再生了，因此我们要很好地保护；合理地利用岩石和矿物。 保护岩石和矿产资源我国已发现矿产资源171种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一。其中稀有金属、钨矿、锡矿等20多种矿产探明储量居世界前列。《矿产资源法》规定：矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。课后任务了解我们的
《造一艘小船》沉和浮PPT课件2木筏木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一种简易的水上交通工具。材质多为高大乔木的枝干。独木舟独木舟，又称独木船，是用一根木头制成的船，是船舶的“先祖”，是最早的船舶，在世界各地都曾出现过。明轮明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具前进一步，但是，它结构笨重、效率低，特别是遇到风浪中，所以，明轮推进器后来被螺旋桨所代替。 思考１. 船是人类的伟大发明。自从有
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件2判断物体沉浮的方法:物体不碰到容器底部是浮，有的浮在水面，有的浮在水中；物体碰到容器底部是沉，沉在水底。想一想：物体的沉浮与什么因素有关呢？ 结论：物体在水中是沉还是浮1、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系吗？物体的沉浮和它的大小有关物体的沉浮和它的轻重有关2、物体的沉浮和它的大小、轻重的关系：物体 大小相同 重的易沉 轻的易浮 轻重相同 小的易沉 大的易浮关键词：沉和浮教学课件，物体在水中是沉还是浮教学课件，教科版五
《岩石的组成》岩石和矿物PPT课件3岩石的形成1.地面深处有岩浆生成。2.地壳下面有大量岩浆。3.岩浆能上升至地面。4.火山活动一般发生在板块交接的地方或其附近。火山的种类活火山地下岩浆库存在，并且正在活动。休火山地下岩浆库存在但暂不活动。死火山地下岩浆库已不存在。 喷出岩(玄武岩)大部分海洋地壳由玄武岩构成，岩理有的是致密状，有的是多孔状， 玄武岩经风化作用后生成粘土或红土。 深成岩(花岗岩)花岗岩侵入地壳较深处，因此岩浆冷却速度缓慢，所以岩浆中的矿物有足够的时间慢慢生长
《种子的萌发》新的生命PPT课件2种子萌芽的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。合适的土壤种子各部分作用：种皮：有保护作用。既保护种子不受伤害。子叶：有两片，肥厚，储存营养物质，最后变小消失胚芽：生有幼叶的部分。最后发育成茎和叶胚根：连接胚芽相对的一端。最后发育成根 将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）A乙先发芽 B甲先发芽C同时发芽 D都不发芽有一个描述
《种子的萌发》新的生命PPT课件种子萌发的环境条件一、提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发那？二、作出假设请你根据课文资料，作出假设：种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（实验设计中实验组与对照组的设计：对照组与实验组对比，变量只有一个） 下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。（1）表中有_____组对照，分别是______________________ 。（2）2号瓶的作用是_________，原因是___
《减慢食物变质的速度》食物PPT课件3科学概念食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。过程与方法：通过比较、观察不同食物减慢变质速度的方法，对观察的结果做出合理的解释。运用已有的知识和经验，对获取的信息进行初步的归纳和综合。情感态度价值观养成注意观察周围事物的习惯，关注身边的科学。 1、观察变质的食物小组各一份新鲜的小鱼干
《生的食物和熟的食物》食物PPT课件2食物的历史很悠久，但是人类发明了火以后才有生食和熟食之分。有些食物生吃可以保持原有的营养成分，对人体健康有益；但有些食物烧熟了才能有助于消化吸收，并可以防止细菌和虫卵的侵害，必须烧熟了才可以吃。所以我们还将食物以食用方式划分为两大类。——生食和熟食。我们知道哪些食物可以生吃？那些食物必须烧熟了吃呢？从对食物的划分中可以看出大部分食物是需要烧熟了再吃的。因为烧熟后食物容易消化；味道更好；许多细菌都被杀灭了。像瓜果这类食物可以生吃，因为生