《声音的传播》声音PPT课件5玩一玩拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听。然后彼此交换听和说。声音是怎样从”土电话”的一端到达另一端的?声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。做一做注意每种材料的一端要分别与音叉连接，找一位同学在材料的另一端倾听，分别使振动的音叉通过木尺、皮尺、棉线等物体，仔细倾听和感受音叉的振动，
《声音是怎样产生的》声音PPT课件2声音是怎样产生的呢？其实，无论在什么时候，什么地方，我们总能听到各种声音，大自然的风声、雨声、雷声，乡间的蛙叫蝉鸣，城里车水马龙的声音。那么 ……用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？动手做一做用筷子（或小木棒）击打盛有水的玻璃杯，填写观察睡眠变化。极大程度 轻轻击打 重一点击打声音的变化 声音低，弱 声音高，大，强水面的变化 水面波纹小 水面波纹大实验观察小结： 轻轻敲打时，振动小
《声音的变化》声音PPT课件观察比较声音强弱的变化1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子观察声音的强弱，以及振动的幅度声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。音量的单位：分贝（dB） 声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。音高的单位：赫兹（Hz）关键词：声音教学课件，声音的变化教学课件，教科版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，声音PPT
《声音的变化》声音PPT课件2思考：为什么有的声音听起来音调高，有的听起来音调低呢？我知道了音的强弱用音量来描述，音量是描述物体振动幅度的一个量，单位是：分贝（dB）。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。观察比较四个装有不同水量的杯子声音高低的变化1.如果用同样的力敲击这4个杯子，预测它们发出的声音有什么不同？2.用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。 3.填写记录表。 声音的高低用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，单位是：赫兹（Hz）。振动越快，
《听听声音》声音PPT课件3听一听、想一想：1、这是什么物体发出的声音？写下来___________。2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？声音有的好听，有的不好听的。3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？ 试一试：实现目的：固体、液体、气体都能发出声音．思考回答：1、通过这节课的研究，你对声音有什么新的认识？2、你对声音还有什么新的问题？关键词：声音教学课件，听听声音教学课件，教科版四年级上册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，声音PPT课件下载，听听声音PPT
《分离食盐与水的方法》溶解PPT课件5一、实验目的探究食盐从水中分离出来之后是否变少。二、实验准备铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、玻棒、镊子、量筒、水、食盐、天平。三、实验步骤第一步：用量筒量取50毫升的水第二步：用天平称量10克食盐第三步：将称量好的食盐倒入量好的水中，并用玻棒不断搅拌第四步：待食盐溶解之后将溶液倒入蒸发皿中，放到铁架台上，用酒精灯加热，并用玻棒不断搅拌，之至食盐从水中析出第五步：待水全部蒸发干后，将酒精灯移出，并用灯帽盖灭酒精灯 过了几分钟，已经开始析出食盐
《物质在水中是怎样溶解的》溶解PPT课件化学品名： 高锰酸钾深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。易溶于水，水溶液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。可以用做消毒剂和漂白剂。吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。 因此不能用手直接接触。 高锰酸钾的溶解实验器材：烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺实验操作：在一个装水的烧杯内，先接150毫升水，再轻轻地放入几小粒高
《云的观测》天气PPT课件4分类依据：云的高度和形状。云一般分为三类：层云、积云、卷云层云：靠近地球表面形成的扁平状云。积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云卷云：纤细的羽状云，只有在温度非常低的高空才能形成。所以卷云是由微小的冰晶组成的。 天气谚语举例云交云，雨淋淋。解释：云交云指上下云层移动方向不一致，也就是说云所处高度的风向不一致，常发生在锋面或低压附近，所以预示有雨，有时云与地面风向相反，则有“逆风行云，天要变”的说法。棉花云，雨快临。解释：棉
《云的观测》天气PPT课件1、什么是云云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。2、云的观测有什么意义云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，是预示未来天气变化的重要征兆之一。云量的多少晴天：无云或云量少（太阳总能看见）多云：云量较多（太阳时常可见）阴天：云量很多（很难见到太阳） 室外活动：云的观察1、观察天空中的云量（晴天、多云、阴天）2、估计云的高度（低、较高、高）3、记录下云的形状（可以画图，也可用比喻）有关“云”的谚语百年来，我国劳动
《总结我们的天气观察》天气PPT课件你能列举生活中的天气变化吗？在我们的生活中有很多的有趣的天气，他让我们的生活变得丰富多彩，春天里有绵绵细雨，夏天有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大风，冬天有大风雪。大自然是神奇的，所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧！我是小小播报员上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的，我们还知道降水量降水量是怎么测量的，还有云的变化与天气有什么关系等等，经过前几天的观察下来，就让我们当一次小小播报员吧！ 总结天气观察1、
《液体之间的溶解现象》溶解PPT课件红糖、黑珍珠两种固体加入到牛奶中红糖溶解了黑珍珠没溶解一些固体能够溶解在液体中，一些则不能。 猜一猜：把第一组粘稠液体分别倒入水中会出现什么现象?观察与思考1.先轻轻搅拌，观察有什么现象？2.再充分搅拌，再观察有什么现象？它们在水中溶解了吗？ 闯关小练习判断题1.所有的液体都可以溶解在水中。（ ）2.洗手液倒入水中会马上扩散开。（ ）3.一种液体在水中不能溶解，在任何液体中也不能溶解。（ ） 总
《分离食盐与水的方法》溶解PPT课件4分离食盐与水的方法一、量取5ML食盐溶液倒入蒸发皿中二、石棉网放置在三角架上三、放置盛有食盐溶液的蒸发皿四、点燃酒精灯五、加热蒸发六、水即将蒸发干，撤离酒精灯七、用蒸发皿余温继续蒸发水分 生活中的盐从哪里来的呢？盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。工业上用海水晒盐或用井水、盐湖水煮盐，使食盐晶体析出。这样制得的食盐含有较多的杂质，叫做粗盐。粗盐