《空间点、直线、平面之间的位置关系》立体几何初步PPT课件(平面)第一部分内容：内容标准1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系．3.能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实，理解三个基本事实的地位与作用. 空间点直线平面之间的位置关系PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 平面预习教材，思考问题在初中，我们已经对点和直线有了一定的认识，知道它们都是由现实事物抽象而来的，那么现在的平
《复数的四则运算》复数PPT课件(复数的加、减运算及其几何意义)第一部分内容：内容标准1.掌握复数代数表示式的加、减运算．2.了解复数加、减运算的几何意义. 复数的四则运算PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 复数的加、减法法则及运算律预习教材，思考问题(1)多项式的加减实质就是合并同类项，类比两个多项式的加减，你能猜想出两个复数如何相加、减吗？(2)复数的加法满足交换律和结合律吗？知识梳理 (1)复数的加、减法法则：设z1＝a＋bi，z2＝
《空间直线、平面的平行》立体几何初步PPT课件(平面与平面平行)第一部分内容：内容标准1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理，明确定理中“相交”两字的重要性．2.理解并能证明平面与平面平行的性质定理．3.能利用平面与平面平行的判定定理和性质定理解决有关的平行问题. 空间直线平面的平行PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 平面与平面平行的判定定理预习教材，思考问题(1)三角板的两条边所在直线分别与平面α平行，
《简单几何体的表面积与体积》立体几何初步PPT课件(圆柱、圆锥、圆台、球的表面积与体积)第一部分内容：内容标准1.通过对圆柱、圆锥、圆台、球的研究，掌握柱体、锥体、台体、球体的表面积与体积的求法．2.会求简单组合体的表面积与体积. 简单几何体的表面积与体积PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 圆柱、圆锥、圆台的表面积知识点二 圆柱、圆锥、圆台的体积知识点三 球的表面积与体积知识梳理 球的半径为R，则球的体积为______，表面积为______
《平面向量的应用》平面向量及其应用PPT下载(第四课时余弦定理、正弦定理应用举例)第一部分内容：内容标准1.了解实际测量中专用名词与术语．2.熟练掌握正、余弦定理．3.能用余弦定理、正弦定理解决简单的距离、高度及角度等实际问题. 平面向量的应用PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 实际应用问题中的专用名词与术语知识梳理 (1)基线：在测量过程中，我们把根据测量的需要而确定的_____叫做基线．为使测量具有较高的精确度，应根据实际需要选取合适的
《平面向量的应用》平面向量及其应用PPT下载(平面几何中的向量方法,向量在物理中的应用举例)第一部分内容：内容标准1.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题．2.体会向量在解决数学和实际问题中的作用．3.掌握利用向量方法解决平面几何问题的一般步骤. 平面向量的应用PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 向量方法解决平面几何问题预习教材，思考问题想一想：向量可以解决哪些常见的平面几何问题？知识梳理 (1)由于向量的线性运算和
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体集中趋势的估计)第一部分内容：内容标准1.结合实例，能用样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数)．2.会求样本数据的平均数、中位数、众数，并理解它们的意义和作用．3.理解集中趋势参数的统计含义. 用样本估计总体PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 平均数预习教材，思考问题小明用统计软件计算了100户居民用水量的平均数和中位数．但在录入数据时，不小心把一个数据7.7录成了77.请计算录入数据的平均
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体百分位数的估计)第一部分内容：内容标准1.结合实例，能用样本估计百分位数．2.理解百分位数的统计含义．3.会求样本数据的第p百分位数. 用样本估计总体PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点 第p百分位数预习教材，思考问题前面我们用频率分布表、频率分布直方图描述了居民用户月均用水量的样本数据，通过对图表的观察与分析，得出了一些样本数据的频率分布规律，并由此推测了该市全体居民用户月均用水量的分布情况，得出了&ld
《用样本估计总体》统计PPT课件(总体离散程度的估计)第一部分内容：内容标准1.结合实例，能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差、极差)．2.会求样本数据的方差、标准差、极差．3.理解离散程度参数的统计含义. 用样本估计总体PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 极差预习教材，思考问题平均数、中位数和众数为我们提供了一组数据的集中趋势的信息，这是概括一组数据的特征的有效方法．但仅知道集中趋势的信息，很多时候还不能使我们做出有效决策，如两
《立体图形的直观图》立体几何初步PPT课件第一部分内容：内容标准1.掌握斜二测画法的步骤．2.会用斜二测画法规则画出一些简单的平面图形和空间几何体的直观图. 立体图形的直观图PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 斜二测画法的步骤知识梳理 (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的x′轴和y′轴， 两轴相交于点O′，且使 _________，它们确定的平面表示水平面
《空间直线、平面的平行》立体几何初步PPT课件(直线与直线平行)第一部分内容：内容标准理解并掌握基本事实4和等角定理，并能解决有关问题. 空间直线平面的平行PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 基本事实4预习教材，思考问题如图，在长方体ABCDA′B′C′D′中，DC∥AB，A′B′∥AB.DC与A′B′平行吗？观察你所在的教室，你能找到
《平面向量的应用》平面向量及其应用PPT下载(第三课时正弦定理和余弦定理的综合应用)第一部分内容：内容标准1.掌握三角形的面积公式及其应用．2.熟练掌握利用正、余弦定理判断三角形形状的方法．3.能够运用正、余弦定理解决三角形中的一些综合问题. 平面向量的应用PPT，第二部分内容：课前 • 自主探究[教材提炼]知识点一 三角形的面积公式预习教材，思考问题如图，在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c.你能用三角形的边和角的正弦表示△ABC的边AC上的高以及△A