《简单几何体的表面积与体积》立体几何初步PPT(柱、锥、台的表面积和体积)第一部分内容：学习目标了解柱体、锥体、台体的侧面展开图，掌握柱体、柱、锥、台的体积能利用柱体、锥体、台体的体积公式求体积，理解柱体、锥体、台体的体积之间的关系 简单几何体的表面积与体积PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P114－P117的内容，思考以下问题：1．棱柱、棱锥、棱台的表面积如何计算？2．圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是什么？3．圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式是什么？4．柱体、锥体
《平面向量基本定理及坐标表示》平面向量及其应用PPT(平面向量基本定理)第一部分内容：学习目标理解平面向量基本定理及其意义，了解向量基底的含义掌握平面向量基本定理，会用基底表示平面向量 平面向量基本定理及坐标表示PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P25－P27的内容，思考以下问题：1．基底中两个向量可以共线吗？2．平面向量基本定理的内容是什么？新知初探平面向量基本定理条件 e1，e2是同一平面内的两个_____________结论 对于这一平面内的任一向量a，有且
《两向量共线的充要条件及应用》平面向量及其应用PPT第一部分内容：自主学习问题导学预习教材P31－P33的内容，思考以下问题：1．两向量共线的充要条件是什么？2．如何利用向量的坐标表示两个向量共线？新知初探两向量共线的充要条件设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.则a，b(b≠0)共线的充要条件是_________________．名师点拨(1)两个向量共线的坐标表示还可以写成x1x2＝y1y2(x2≠0，y2≠0)，即两个不平行于坐标轴的共线向量的对应坐
《余弦定理、正弦定理》平面向量及其应用PPT(第3课时余弦定理、正弦定理应用举例)第一部分内容：学习目标理解测量中的基线等有关名词、术语的确切含义会利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离、高度、角度等问题 余弦定理正弦定理PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P48－P51的内容，思考以下问题：1．什么是基线？2．基线的长度与测量的精确度有什么关系？3．利用正、余弦定理可解决哪些实际问题？新知初探1．基线在测量过程中，我们把根据测量的需要而确定的线段叫做______
《复数的四则运算》复数PPT(复数的乘、除运算)第一部分内容：学习目标掌握复数乘除运算的运算法则，能够进行复数的乘除运算理解复数乘法的运算律会在复数范围内解方程 复数的四则运算PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P77－P79的内容，思考以下问题：1．复数的乘法和除法运算法则各是什么？2．复数乘法的运算律有哪些？3．如何在复数范围内求方程的解？新知初探1．复数乘法的运算法则和运算律(1)复数乘法的运算法则设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R
《复数的概念》复数PPT(复数的几何意义)第一部分内容：学习目标了解复平面的概念理解复数、复平面内的点、复平面内的向量之间的对应关系掌握复数的模的概念，会求复数的模掌握共轭复数的概念，并会求一个复数的共轭复数 复数的概念PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P70－P72的内容，思考以下问题：1．复平面是如何定义的？2．复数与复平面内的点及向量的关系如何？复数的模是实数还是虚数？3．复数z＝a＋bi的共轭复数是什么？新知初探1．复平面建立直角坐标系来表示复数的平面叫做
《基本立体图形》立体几何初步PPT(第2课时圆柱圆锥圆台球简单组合体的结构特征)第一部分内容：学习目标理解圆柱、圆锥、圆台、球的定义，知道这四种几何体的结构特征，能够识别和区分这些几何体了解简单组合体的概念和基本形式会根据旋转体的几何体特征进行相关运算 基本立体图形PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P101－P104的内容，思考以下问题：1．常见的旋转体有哪些？是怎样形成的？2．这些旋转体有哪些结构特征？它们之间有什么关系？3．这些旋转体的侧面展开图和轴截面分别是
《余弦定理、正弦定理》平面向量及其应用PPT(第2课时正弦定理)第一部分内容：学习目标通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法 余弦定理正弦定理PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P45－P48的内容，思考以下问题：1．在直角三角形中，边与角之间的关系是什么？2．正弦定理的内容是什么？新知初1．正弦定理条件 在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c结论 ________＝bsin B＝________文字叙述在一个三角形中，
《空间直线、平面的平行》立体几何初步PPT(直线与平面平行)第一部分内容：学习目标理解直线与平面平行的定义，会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行的判定定理，会用直线与平面平行的判定定理证明一些空间线面位置关系理解并能证明直线与平面平行的性质定理，明确定理的条件，能利用直线与平面平行的性质定理解决有关的平行问题 空间直线平面的平行PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P135－P138的内容，思考以下问题：1．直线与平面平行的判定定理是什么？2．直线与
《余弦定理、正弦定理》平面向量及其应用PPT(第1课时余弦定理)第一部分内容：学习目标了解余弦定理的推导过程掌握余弦定理的几种变形公式及应用能利用余弦定理求解三角形的边、角等问题 余弦定理正弦定理PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P42－P44的内容，思考以下问题：1．余弦定理的内容是什么？2．余弦定理有哪些推论？新知初探1．余弦定理文字语言三角形中任何一边的______，等于其他两边____________减去这两边与它们夹角的_________________
《章末复习提升课》复数PPT第一部分内容：综合提高复数的概念例1 设z＝lg(m2－2m－2)＋(m2＋3m＋2)i(m∈R)，求m取何值时，(1)z是纯虚数；(2)z是实数．规律方法复数相关概念的应用技巧(1)正确确定复数的实、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提．(2)两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据． 复数的运算例2 (1)已知（1－i）2z＝1＋i(i为虚数单位)，则复数z＝( )A．1＋i B．－1－iC
《空间直线、平面的平行》立体几何初步PPT(平面与平面平行)第一部分内容：学习目标理解平面与平面平行的定义，会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述平面与平面平行的判定定理，会用平面与平面平行的判定定理证明空间面面位置关系理解并能证明平面与平面平行的性质定理，能利用平面与平面平行的性质定理解决有关的平行问题 空间直线平面的平行PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P139－P142的内容，思考以下问题：1．面面平行的判定定理是什么？2．面面平行的性质定理是什么？新知初