《立方根》实数PPT下载第一部分内容：复习回顾 引入新知你还记得什么是平方根吗？平方根具有什么特征？如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a 的平方根（也叫做二次方根）．即若x²=a那么x叫做a 的平方根．正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根． 立方根PPT，第二部分内容：实验操作 探究新知立方根的特征正数的立方根是正数，负数的立方根是负数；0的立方根是0． 立方根PPT，第三部分内容：小结（1）什么是立方根？（2）
《平移》相交线与平行线PPT下载第一部分内容：知识回顾（1）平行线的性质有哪些？（2）平行线的判定方法有哪些？ 平移PPT，第二部分内容：问题探究探究一：平移的概念及基本特征活动 阅读与举例：请阅读教科书中第28页，仔细观察下面的图案，它们有什么共同特点？观察思考：观察上面图形,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你一个局部,你能复制他们吗?活动1作图、观察如何在一张半透明的纸上,画出一排形状大小如图5.4-2的雪人?画一画：可以把半透明的纸盖在图5.4-2上，先描
《用坐标表示地理位置》平面直角坐标系PPT第一部分内容：学 习 目 标会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置.会运用方位角和距离表示平面内物体的位置.能根据实际问题和背景建立恰当的坐标系来描述某地的地理位置.（重点、难点） 用坐标表示地理位置PPT，第二部分内容：知识讲解1.用平面直角坐标系确定点的位置探究：根据以下条件画一幅示意图，你能指出学校和小刚家，小强家，小敏家的位置吗？小刚家：出校门向东走1500m，再向北走2000m．小强家：出校门向西走2000m，再向
《平面直角坐标系》PPT精品课件第一部分内容：学 习 目 标了解平面直角坐标系及相关概念.用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置，能根据横、纵坐标的符号确定点的位置．（重点）知道平面直角坐标系内点与坐标是一一对应的.（难点）新课导入文字密码游戏：如图“家”字的位置记作(1，9)，请你破解密码：(3，3),(5，5),(2，7),(2，2),(1，8)，(8，7),(8，8). 平面直角坐标系PPT，第二部分内容：知识讲解1.平面直角坐标系什么叫数轴上点
《平方根》实数PPT下载第一部分内容：教学目标了解平方根的概念；掌握平方根的特征．能利用开平方与平方互为逆运算的关系， 求某些非负数的平方根．教学重点平方根的概念．教学难点平方根和算术平方根的联系与区别． 平方根PPT，第二部分内容：知识回顾1、求下列各数的算术平方根（1）196 （2）0.04 （3）102．求值思考如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 平方根PPT，第三部分内容：课堂解析平方根的概念如果一个数的平方等于 a ，这个数叫
《有序数对》平面直角坐标系PPT教学课件第一部分内容：激发求知欲对于下面这个根据教室平面图写的通知，你能明白吗？请以下座位的同学放学后参加数学讨论（1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a，b）。可以准确地表示出平面内一个点的位置。 有序数对PPT，第二部分内容：展示目标和任务学习目标： 1.会用有序数对表示物体的位置。2.结合用有序数对表示物体的位置内容，体会数形结合的思想。学习重点：用有序数对准确地表示
《二元一次方程组》PPT免费课件第一部分内容：知识回顾1.什么是方程？什么是一元一次方程？2.什么是一元一次方程的解？ 二元一次方程组PPT，第二部分内容：问题探究探究一：二元一次方程及二元一次方程组定义创设情境鸡兔同笼问题：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问鸡兔各几何？设有x只鸡，则有（35-x）只兔子一元一次方程的有关概念,“元”指什么？“次”指什么？观察该方程1．这两个方程应该叫几元几次方程呢？2．为什么叫二元一
《二元一次方程组》PPT课件下载第一部分内容：知识回顾1.什么是方程？什么是一元一次方程？只有一个未知数；未知数的次数为1；等号的两边都是整式。2.什么是一元一次方程的解？使一元一次方程的两边相等的未知数的值。 二元一次方程组PPT，第二部分内容：自主探究探究点一：二元一次方程及二元一次方程组定义●活动一：创设情境【问题1】鸡兔同笼问题：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问鸡兔各几何？【交流】 “元”指什么？“次”指什么
《有序数对》平面直角坐标系PPT第一部分内容：新知导入想一想：在数轴上，确定一个点的位置需要几个数据呢?答：一个，例如：若A点表示－2，B点表示3，则由－2和3就可以在数轴上找到A点和B点的位置.在直线上，确定一个点的位置一般需要一个数据． 有序数对PPT，第二部分内容：课程讲授有序数对问题1(1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置？(2)在电影票上，“3排6座”与“6排3座”中的“6”的含义有什么不同
《同位角、内错角、同旁内角》相交线与平行线PPT第一部分内容：学习目标认识同位角、内错角和同旁内角的相关概念能够进行同位角、内错角和同旁内角的判断利用同位角、内错角和同旁内角的性质进行简单的计算 同位角内错角同旁内角PPT，第二部分内容：温故知新直线AB和直线CD相交，形成了几个角？互为对顶角的有哪些？互为邻补角的有哪些？一条直线和两条直线分别相交能形成多少个角？这些角的相对位置如何？ 同位角内错角同旁内角PPT，第三部分内容：新知探究1.直线AB和直线C
《命题、定理、证明》相交线与平行线PPT教学课件第一部分内容：教学目标了解命题的概念以及命题的构成 ( 如果……那么……的形式 ) ．知道什么是真命题和假命题．理解什么是定理和证明．知道如何判断一个命题的真假．教学重点对命题结构的认识． 理解证明要步步有据．教学难点表述推理过程． 命题定理证明PPT，第二部分内容：命题的概念（1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线
《平行线的判定》相交线与平行线PPT(第1课时)第一部分内容：平行线的知识点回顾平行线的概念：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。表示方法：平行用符号“∥”表示，如直线a与直线b平行，记作：a∥b，读作“a平行于b”。注意：平行线是相互的，如直线a与直线b平行，记作：a∥b，也可写成b∥a。平行线的性质(平行公理)：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 平行线的判定PPT，第二部分内容：平行线的判定方法：1.平行