《回家路上》2~5的乘法口诀PPT第一部分内容：激趣导入算一算。3×4= 7×4= 6×2=8×3= 9×5= 4×6=4×4= 5×4= 9×4=5×8= 7×5= 4×2= 回家路上PPT，第二部分内容：知识讲解美丽的校园。（1）说一说，你从图中知道了哪些数学信息？①河里有1条船，船
《1米有多长》测量PPT下载(第2课时)第一部分内容：课堂导入1.学会物体高度的估算方法。2.学会在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。【重点】米的实际意义和米、厘米之间的关系。【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。 1米有多长PPT，第二部分内容：新知导入同学们,昨天我们学习了一个新的长度单位,你们还记得吗?1米有多长呢,能比划一下吗?估一估,小明和机灵狗分别有多高? 1米有多长PPT，第三部分内容：课堂练习括号里面填“厘米&rdq
《课桌有多长》测量PPT下载第一部分内容：课堂导入1、经历用不同工具测量同一物体长的过程，体会统一长度单位的必要性。2、认识“厘米”的实际意义，会用刻度尺中的厘米作单位测量物体的长度。3、能估计较小物体的长度，培养学生初步观察、操作的能力及估测的意识。【重点】认识长度单位“厘米”。【难点】能正确地用直尺测量物体的长度。 课桌有多长PPT，第二部分内容：新知导入看！我们教室的课桌摆得多整齐呀。想不想知道这些课桌的长度？一样的课桌？
《做家务》2~5的乘法口诀PPT下载第一部分内容：激趣导入填一填。五六（ ） 三五（ ）二五（ ）五九（ ）（ ）二十五 （ ）二十一五（ ） 五七（ ） 做家务PPT，第二部分内容：知识讲解1双有几根？2双呢？……1双2根，2双4根。数一数1至9双筷子的根数。一共有18根。有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算。如9×2=（ ）想：二九十八。所以9×2=18怎样记住2的乘法口诀？后一句
《需要几个轮子》2~5的乘法口诀PPT下载第一部分内容：知识讲解1辆车有几个轮子？2辆呢？……1辆车有3个轮子，要求分别求出1辆三轮车、2辆三轮车……有多少个轮子。3的乘法口诀1×3=3 一三得三2×3=6 二三得六3×3=9 三三得九3×4=12 三四十二3×5=15 三五十五3×6=18 三六十八3×7=21 三七二十一3×8=24 三
《课间活动》2~5的乘法口诀PPT下载第一部分内容：激趣导入算一算。2×2= 1×5= 2×4=4×5= 9×2= 2×7=5×7= 8×2= 3×2=6×5= 2×1= 5×9= 课间活动PPT，第二部分内容：知识讲解课间活动。（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左右两侧
《教室有多长》测量PPT下载第一部分内容：课堂导入1、经历用不同方式测量教室长度的过程，体会测量方式、测量工具的多样性。2、积累测量活动经验，发展度量意识和能力。3、在测量活动中培养学生合作互助、交流表达的能力，获得成功的体验。【重点】学会用不同物体做标准表示物体长度的方法。【难点】在测量活动中培养学生合作互助、交流表达的能力。 教室有多长PPT，第二部分内容：新知探究同学们，我们每天都在宽敞明亮的教室上课，它让我们收获了许多知识的财富，那么你们知道我们的教室有多长吗？请同学
《1米有多长》测量PPT(第1课时)第一部分内容：知识讲解1米有多长呢？测量较短的物体的长度时，可以用厘米作单位。测量较长的物体的长度时，可以用米作单位。米是常用的长度单位，米可以用字母m表示。感受1米的长度。米尺的始端是0刻度，末端是刻度100，从0厘米到100厘米这段长度是1米。100根这样的小棒接起来，才够1米长呢？把100根1厘米长的小棒从头到尾接起来就是1米。 1米有多长PPT，第二部分内容：练习巩固1.在○里填上“>”“<&rd
《做家务》2~5的乘法口诀PPT第一部分内容：课堂导入1、结合生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程。2、探索记忆2的乘法口诀的方法，掌握2的乘法口诀。3、感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。【重点】编制并掌握2的乘法口诀。【难点】探索记忆2的乘法口诀的方法。 做家务PPT，第二部分内容：新知探究同学们，你们在家经常帮爸爸、妈妈做家务活吗？都做哪些家务活呢？仔细看图，说说小明在做什么？他是怎样摆的？请同学用小棒代替筷子，动手摆一摆。边摆边数出一共用了多少根筷子。你能编
《1米有多长》测量PPT下载(第1课时)第一部分内容：课堂导入1.在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握1米=100厘米,并会进行简单的长度单位换算。2.初步学会用米为单位测量物体的长度(限整米),能估测物体长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。3.在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。【重点】米的实际意义和米、厘米之间的关系。【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。 1米有多长PPT，第二部分内容：新知探究游乐园里真好玩儿,长颈鹿带
《分香蕉》分一分与除法PPT第一部分内容：课堂导入1.结合“分一分”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2.掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。【重点】掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。【难点】会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。 分香蕉PPT，第二部分内容：新知探究小猴想要和它的伙伴们分享香蕉，需要大家帮忙分一分，今天我们就来和小猴一起分香蕉。把1
《分糖果》分一分与除法PPT下载第一部分内容：激趣导入填一填。（1）一共有（ ）根萝卜，如果平均分给2只小兔，每只小兔分（ ）根；如果分给3只小兔，每只小兔分（ ）根。（2）把这些桃子每3个放1盘，可以放（ ）盘；把这些桃子平均放在2个盘子里，每盘放（ ）个；把这些桃子每5个放1盘，可以放（ ）盘，还剩（ ）个。 分糖果PPT，第二部分内容：知识讲解分糖果。50块糖果平均分给4人。（1）说一说，可以怎样分？要把50块糖果平均分给4个人，就是把50平均分成4份，求每份