《分数的基本性质》PPT课件2学习目标1.理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2.能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。1．教师讲故事。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成四块，分给猴１一块。猴2见到说：“太小了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块，分给猴2两块。猴3更贪，它抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把
《公因数和最大公因数》公倍数和公因数PPT课件教学目标1.通过比较、分析、归纳、概括等思维活动，发现和掌握求互质的两个数和成倍数关系的两个数的最大公约数的方法，发展同学们的学习能力和创新意识。2.会用列举的方法找到100以内两个数的公因数和最大公因数。1、2、3 和 6 是 12 和 18 的公有的因数，也就是它们的公因数,其中最大的一个数是 6，叫做12 和 18 的最大公因数。怎样求18 和27 的最大公因数？（l）学生先独立思考，用自己想到的方法试着找出18 和27 的最大公因数。（2）小
《假分数化成整数或带分数》认识分数PPT课件教学目标1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。2.在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。3.在探索与合作交流的过程中，增强大家主动探索与合作的意识，树立学好数学的信心。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，
《真分数和假分数》认识分数PPT课件教学目标1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。想一想：每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？ 想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？可以把分数分成两类：（1）分子比分母小的分数，叫做真分数。（2）分子和分母相等或者分
《分数的意义》认识分数PPT课件教学目标1.理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。2. 培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。说一说：下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单
《单式折线统计图》折线统计图PPT课件你还能提出什么数学问题？（1）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？（2）陈东身高115厘米时几岁？（3）陈东5岁半时身高大约是多少？ 从统计图中你可以得到哪些信息？（1）从一月至八月，气温逐月上升，八月份以后，气温逐月下降。（2）月平均气温最低的是一月，最高的是八月。（3）七月和八月是全年最热的时间。（4）三月至四月气温上升最快， 九月至十月气温下降最快。 根据统计图回答下列问题：①说一说销售量的变化情况, 想一想变化的
《分数与除法的关系》认识分数PPT课件教学目标1.使同学们结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数是另一个数的几分之几。2.使同学们在探索分数与除法关系的过程中，进一步发展数感。3.培养观察、比较、分析、推理等思维能力，体验学习数学的乐趣。 1、能找出下面每句话中的单位“1”吗？试一试：（1）小青课外书的数量是小亮课外书的2/3；（2）五年级数学组的老师是全校老师的8/1
《列方程解决实际问题》简易方程PPT课件2同学们听说过曹冲称象的故事吗？谁能简单地给大家介绍一下？ 曹操要知道大象的重量，而曹冲却称出了船上石头的重量。为什么曹冲要这样做呢？（大象的体重=石头的质量 ） 曹冲之所以聪明，就在于他“运用了数量之间的相等关系来解决问题”。 在日常生活中我们可以充分的利用数量之间的相等关系来解决问题。那么这个也就是方程给生活或者说给解决数学问题带来的方便之处。今天我们就来好好学习一下有关方程的知识和性质。 要点反馈：解方
《分数与除法的关系》认识分数PPT课件2教学目标1.进一步理解分数的意义。2. 掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个自然数的商。 1.把1米长的彩带平均分成3份，每份长( )米。 2.把两根1米长的彩带平均分成3份，每份有2个( )米，是( )米。 3.把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这袋糖果的( )，是( )千克。 关键词：认识分数课件PPT，分数与除法的关系课件PPT，苏教版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯
《等式的性质》简易方程PPT课件2教学目标1.知识与技能：通过学习，知道等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。2.过程与方法：根据等式的性质学会解决含有加、减号的方程。3.情感、态度与价值观：有意识地培养同学们的自学能力。 一个茶壶重a克，一个茶杯重b克．用a表示一个花盆的重量，用b表示一个花瓶的重量．等式的性质⑴在等式的两边同时加上或减去一个相同的数，等式仍然成立；⑵在等式的两边同时乘或除以一个相同的数（ ），等式也仍然成立。
《用方程解决实际问题》简易方程PPT课件教学目标1.掌握列方程解决简单的实际问题。2.在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯；获得一些成功的经验，进一步树立学好数学的自信心，产生对数学的兴趣。 列方程解决问题有时可以找到多种等量关系，可以列出多个方程解题，一般我们选择比较简单直观的。蓝鲸是世界上最大的动物，一头蓝鲸重165吨，大约是一头非洲象的 33 倍。这头非洲象大约重多少吨？(列方程解答)小结：1.根据问题中提供的条件找到数量之间最基
《假分数化成整数或带分数》认识分数PPT课件2能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。有些假分数的分子不是分母倍数，这些假分数可以化成带分数。把假分数化成整数或带分数，只要用分子除以分母。如果整除就化成整数；如果不能整除，商就是带分数的整数部分，余数作分数部分的分子分母不变。 a和b都是大于0的整数，当a( )时，( )是真分数；当a( )时，( )是假分数；当a( )时，( )能化成整数。关键词：认识分数课件PPT，假分数化成整数或带分数课件PPT，苏教版五年级