《变阻器》PPT课件下载，共18页。课堂导入影响电阻大小的因素有哪些？课堂活动把台灯接上电源，开灯调节亮度。你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?1.沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？2.随着铅笔芯接入电路的长度变化，灯泡的亮度会怎样变化？一、滑动变阻器1.工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。2.结构:3.结构示意图：4.元件符号：5.连接方法：①串联在电路中 ②一上一下原则二、电阻箱能表示出阻值的变阻器。读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加三、变阻器的应用1.变
《串、并联电路中电流的规律》PPT课件下载，共18页。课堂导入测量电流时，电流表怎么连接？1.电流表与被测用电器串联2.电流从+接线柱进，从—接线柱流出课堂活动一、串联电路的电流规律实验探究1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路实验时要注意：①连接电路时，开关应断开.②必须先用电流表的大量程试触.③读数完毕，断开开关.④换用不同规格的灯泡测几次.3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．分析实验数据5．得出结论：串联电路中各处电流都相等二、并联电路的电流规律提出问题并联电路中干路电
《大气压强》PPT课件下载，共39页。情景引入图中在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底部，大气是否对我们也产生压强？学习目标一. 大气有压强吗?二.大气压的产生原因:三. 大气压大不大?四.大气压到底有多大?五.大气压的变化:实验探究实验1 思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪?实验2：“覆杯实验”(1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____(2)如果在杯里注满水后用纸片
《眼睛和眼镜》PPT课件下载，第36页。学习目标1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；2.了解近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法。（重点）3.了解护眼小常识，形成爱眼护眼好习惯。一、眼睛视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。人眼看清远处物体的原理：晶状体的调节作用当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状来看
《液体压强》PPT课件下载，共32页。情景引入浅水潜水200m橡胶潜水服600m抗压潜水服潜水员为什么要使用不同的潜水服？学习目标1、通过实验记住液体压强的规律。2、学会用压强计测量压强，会推理并记住液体压强的公式。3、会用液体压强的规律解释生活中的现象。4、知道什么叫连通器，知道船闸的工作原理。一．探究液体压强的规律现象表明：液体对容器底有压强因为液体受到重力作用现象表明：液体对容器侧壁有压强因为液体具有流动性二、液体内部压强的特点(1)液体的压强随深度的增加而增大(2)同一深度，液体向各个方
《二力平衡》PPT课件下载，共22页。情景导入思考：杂技演员和石头各受几个力而处于静止状态？列车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态？一、二力平衡1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。二、探究二力平衡的条件讨论：实验的器材、装置、实验
《摩擦力》PPT课件下载，共29页。新课引入1.观察思考骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。一、摩擦力（一）、滑动摩擦力定义：一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。（二）实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关（三）静摩擦力和滚动摩擦力1.静摩擦力：两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦力称为静摩擦力。2.
《光的折射》PPT课件下载，共36页。课堂导入你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？学习目标1.认识光的折射现象.2.掌握光从空气射入水或其他介质时、光从水或其他介质射入空气时的偏折规律.3.会用折射原理解释光的折射现象一、光的折射现象什么叫光的折射？光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。想一想反射定律是什么？折射规律和反射定律一样吗？反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。二、光的折射规律在光的折射中，光路是可
《平面镜成像》PPT课件下载课堂导入，共39页。我们都听过“猴子捞月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了吗？井里的月亮实际上是什么呢？学习目标1．能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。（重点）2．会运用平面镜成像特点作图。（难点）3．了解平面镜在生活中的应用。课堂活动表面平滑且能够反光的镜子——平面镜。一、探究平面镜成像的特点1.设计实验1.如何比较像与物的大小？2.如何确定像的位置？3.器材: 薄玻璃板、支架、两个完全
《压强》PPT课件下载，共30页。复习回顾1.什么是力？2.力的三要素是什么？3.如何表示力的三要素？4.力的作用效果有哪些？学习目标1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。2.知道影响压力作用效果的因素。3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。情景引入观看下图在厚厚的积雪中玩耍，狐狸在雪地觅食？你有什么猜想？想一想小小的啄木鸟为什么可以把坚硬的树皮啄开呢？体态庞大的骆驼为什么在沙漠中留下一串串脚印？一、压力1.垂直压在物体表面上的力叫压力叫压力符号：F作用点：在被压
《生活中的透镜》PPT课件下载，共39页。课堂导入思考：我们知道照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的原理是什么吗？学习目标1.知道照相机的工作原理和成像特点。2.了解投影仪的工作原理和成像特点。3.知道放大镜的工作原理和成像特点。一、照相机1．照相机的结构主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③快门：控制曝光时间。④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；2.照相机成像原理来自物体的光经过照相机镜头后
《功》PPT课件下载，共24页。情景导入如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了工作的成效，说这个力对物体做了功。用叉车搬运货物时，叉车把货物从地面提升到一定高度.叉车又用力拖起货物，使货物在这个力的方向上发生了位置的移动，我们看到了叉车的工作的成效.学习目标1.知道力学中做功的含义，2.能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。一、力学中的功功的定义：通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体