《秋水》PPT课件2庄子：名周,宋国蒙人。战国时期著名哲学家、文学家 。和老子同是道家学派的代表人物，世称“老庄”，因此，人们也常把道家思想称之为“老庄哲学”庄子对待生活的态度是，一切都要顺应自然。在政治上反对一切社会制度，摒弃一切文化知识，主张“无为而治”。他愤世嫉俗，鄙视功名富贵，揭露统治阶级的虚伪的“仁义”，有一定的积极意义。1.主张“天道无为”的思想《 庄子钓于濮(p&
《订鬼》PPT课件3书山有路1．走近作者王充(27～约97)，字仲任。东汉唯物主义哲学家、文学批评家。一生致力于反对宗教神秘主义和唯心论，发展了古代唯物主义。著有《论衡》，体现了王充的唯物主义思想，《订鬼》就选自该部著作，批判了当时的天命神邪说。2．主题解说本文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼，有事实根据，有合理分析，表现了作者的唯物主义思想和实事求是的精神。3．文言知识归纳(1)古今异义①梦见夫人据案其身(古义：那个人；今义：对一般人妻子的尊称)②觉见卧闻，俱用精神(古义：睡醒；今义：睡觉)
《鱼我所欲也》PPT课件9作者简介孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对“霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。“性善论&r
《订鬼》PPT课件作者简介王充（27—约97），字仲任，东汉唯物主义哲学家，会稽上虞（今属浙江）人。代表作：《论衡》是中国历史上一部不朽的无神论著作（这部著作讨论到哲学、政治、宗教、文化等各方面的重要问题，用朴素的唯物主义思想，批判了占统治地位的世俗的、迷信的唯心论，在一定程度上为唯物主义思想在中国的发展奠定了基础）。《论衡》共八十五篇（其中《招致篇》仅存篇目，实存八十四篇），二十余万字。本文选自《论衡·订鬼篇》背景介绍秦汉时期，求仙、鬼神迷信等思想在统治阶级中盛行。秦
《扁鹊见蔡桓公》PPT课件5你知道吗？讳疾忌医讳：隐瞒。疾：病。忌：惧，害怕。医：医治。本意是隐瞒病情，害怕医治，比喻隐瞒缺点和错误，拒绝批评和帮助。防微杜渐在不良事物刚露头时就加以防止，杜绝其发展。本文选自《韩非子》。故事中的扁鹊，（课件展示）原名秦越人，是战国时期著名的民间医生，因为医术高明，人们就用上古时代名医扁鹊的名字称呼他。有一次，扁鹊行医到了虢国，虢国的太子病死了，正准备下葬。扁鹊问明了太子的病情后，断定太子并没有死，还能救治。扁鹊先用针刺疗法给太子治病，一会儿，太子就苏醒了；接着扁
《开国大典》PPT课件13导入新课这是电影《开国大典》中最为神圣庄严的一个场面， 1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国典礼开始了，新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼，毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。与此同时，54门礼炮齐鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！” 。它宣告了中华人民共和国的诞生，宣告了中华民族的新生，它展现了一个无产阶级革命
《订鬼》PPT课件2背景资料：自古以来，鬼神迷信是剥削阶级赖以维持统治的精神支柱。尤其在东汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立刘汉王朝以后，多种矛盾和自然灾害空前严重，使东汉社会很不稳定。在这情况下，统治者大力宣传鬼神迷信，严重毒害人民的 心灵。王充在这是发出了作为一名无神论者的呐喊。作家简介王充(27～97)，字仲任，上虞人，东汉著名思想家。所著《论衡》一书，30卷，85篇，20余万言，以唯物主义的自然观，着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论，成为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著
《鱼我所欲也》PPT课件10作者简介孟子是战国时期伟大的思想家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。 他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼
《扁鹊见蔡桓公》PPT课件6书山有路1．走近作者韩非(约前280～前233)，战国末期法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书，笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理。书中保存了不少寓言故事，如：守株待兔、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、老马识途、郑人买履等。2．主题解说本文通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事，刻画了扁鹊与蔡桓公两个人物形象，说明了有病及早诊治，切勿讳疾忌医的道理，启示人们要正视自己的缺点，不可拒绝有益的帮助。3．文言知识归纳(1)通假字①汤熨之所及也(“汤”〈t&
《诗词五首》PPT课件9学习目标1、诵读诗词，在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感，品味诗意。2、查找资料，了解相关作者及背景。3、感悟名句，领会古典诗词的意境和韵味使至塞上1、边塞诗2、简介作者、写作背景3、朗读，读清节奏4、结合注释说出这首诗的大概意思5、思考下列问题：A. 出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么?结果如何?B. 说说“征蓬出汉塞，归燕人胡天”一句的含义，蕴含作者怎样的感情?C. 赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。对照
《诗词五首》PPT课件8使至塞上（唐） 王维单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。王维，字摩诘。祖籍太原祁（今山西祁县），其父迁居于蒲（今山西永济），遂为河东人。开元(721)进士。先后担任太乐丞、济州司仓参军、右拾遗、监察御史等职。后为尚书右丞，世称王右丞。晚年隐居蓝田辋川，以禅司诗，故有“诗佛”之称。与孟浩然并称“王孟”，乃盛唐山川田园诗派杰出代表。早岁边塞诗沉雄慷慨，
《论语》十则PPT课件7温故知新七年级学过的《论语》，你还记得多少，请尝试背诵出来。孔子（前551～前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。后人尊为“至圣”“圣人”。其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。孔子首开私人办学、讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，是我国历史上致力于教育事业的第一人。他的思想