《马说》PPT课件12韩愈简介韩愈（768—824）字退之，河南河阳。祖籍昌黎，人称韩昌黎。唐代著名文学家、思想家。有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。《马说》解题：“说”是我国古代的一种议论体裁，是一些文人志士对事对物有感而发，宣泄心中郁闷，
《诗词五首》PPT课件10学习目标1.反复朗读，理解诗意、词意以及作者的思想感情。2.了解古代诗词的形式和遣词造句的特点。3.融入诗情画意之中，探究诗词的情趣和意趣。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟(jì)北，初闻涕(tì)泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄(xiānɡ)阳向洛阳。 写作背景唐代宗广德元年（公元763年）正月，叛军的残余在河北投降，至此安史之乱彻底结束了。当时，杜甫听到了这振
《马说》PPT课件14书山有路1．走近作者韩愈(768～824)，字退之，唐代文学家、思想家。郡望昌黎，人称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公。唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，散文创作成绩斐然，是“唐宋八大家”之首。2．主题解说本文借伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才、埋没和摧残人才表达了强烈的愤慨之情。 5．重点聚焦师：文中的“伯乐”“千里马&rdquo
《诗词五首》PPT课件11书山有路1．走近作者杜甫(712～770)，唐代伟大的现实主义诗人，号称“诗圣”。字子美，生于河南巩县(今河南省巩县)，自号少陵野老，世称杜少陵，杜工部等。有《杜工部集》传世。韦应物(737～约791)，唐代诗人。京兆万年(今陕西西安)人。是山水田园派诗人。代表作有《观田家》等。赵师秀(1170～1219)，南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。与徐照、徐玑、翁卷合称“永嘉四灵”。李清照(1084～约1
《马说》PPT课件13学习目标1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作，了解“说”的文体特点。2.熟练掌握文中的文言实词和文言虚词，理解文中的诸多寓意。3.领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。作者简介韩愈（768—824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家
《鱼我所欲也》PPT课件11导入新课司马迁遭受宫刑，仍选择发愤作《史记》。苏武为了保持民族气节，选择流放牧羊。屈原遭诬，选择流放。文天祥的选择：留取丹心照汗青。谭嗣同 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。秋瑾面对严刑拷打的选择：舍生取义。董存瑞的选择：舍身炸碉堡。 文 学 常 识孟子，名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期著名的思想家、教育家、政治家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期。早岁丧父，
《捕蛇者说》PPT课件8柳宗元 字_____，山西人，世称_____，_____代著名文学家,“__________”之一。柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名的《永州八记》,我们学过其的__________ 。说,是古代的一种文体名，跟现代的杂文大体相似，是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议；也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事情或某个问题的见解，常具有以小见大的特点；在形式上叙议结合《捕蛇者说》是作者被贬到永州任司马时写的，虽然作者在政治上失意，但他仍关心人民
《论语》十则PPT课件8新课导入在七年级上册第21课《<论语>六则》中，我们学习了从《论语》中节选有关学习态度、学习方法和个人修养的六则论语。请大家一起朗读。1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”4、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之
《愚公移山》PPT课件13列子，名御寇，终生致力于道德学问，曾师从关尹子、壶丘子、老商氏、支伯高子等。隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张循名责实，无为而治。今存《列子》一书。其中寓言故事百余篇，如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。后被道教尊奉为“冲虚真人”。 注 音仞 rèn 匮 kuì 塞 sè曾 céng 叩 kòu
《扁鹊见蔡桓公》PPT课件4韩非（约公元前280年～公元前233年） ，是战国末年韩国人，韩国贵族出身， 著名思想家，法家学派的主要代表人物。他和李斯都是荀子的学生，《史记》说他“为人口吃，不能道说，而善著书”。看到韩国国力日益削弱，韩非几次劝谏韩王，但韩王听不进去。在韩非在世的时候，他写的这本书的名声就很大了，当时还是秦王的秦始皇读到了其中的《孤愤》、《五蠹》等篇章，非常喜欢，说“寡人得见此人与之游，死不恨矣”。但在公元前234年，韩非奉命出使秦
《捕蛇者说》PPT课件9认识作者柳宗元（773—819 ）唐代文学家.哲学家。河东解人，人称柳河东，他的集子就叫《柳河东集>>。20岁中进士，曾任监察御史他积极参加主张改革的王叔文集团，失败后被贬为永洲司马。在永洲他亲眼看到由于繁重的苛捐杂税，广大劳动人民困苦不堪的生活状况因而写了这篇《捕蛇者说》写作背景《捕蛇者说》写于作者在被贬永州时，是柳宗元的散文名篇。课文通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋敛而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，反映了中唐时期我国劳动人民的悲惨生活，深刻地揭露了封建
《鱼我所欲也》PPT课件12一、新课导入读名言,谈体会生为尊严，生为自由生为名声，生为正义富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。(孟子)生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。 (匈牙利 裴多菲)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。(夏明翰) 作者简介孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发