《喂—出来》PPT课件6星新一的写作特点坎坷多艰的经历使星新一具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的资本主义社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说。星新一擅长于用白描的手法对作品主人公作浮雕式的刻画，让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。他的微型小说之所以能给人以面目一新的感觉，不仅在于语言上简洁洗炼，详略得当，而且跟他把有分量的“秤砣”压在作品结尾是分不开的。星新一有不少微型小说酷似童话，写得生动活泼，趣味盎然，富有教育意义。
《日》《月》PPT课件3象征手法：指通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法。象征的表现手法多体现在一段或一篇之中,或着眼于全文的构思,要准确地了解文章的象征义,就必须了解文章的写作背景和当时的思想感情,并深入分析文中所描绘的情景和作者的艺术幻想。 走近作者巴金，1904年出生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说《灭亡》，发表时开始使用“巴金”笔名。巴金，生于1
《敬畏自然》PPT课件人类是否需要敬畏自然？正方：人类需要敬畏自然。反方：人类无需敬畏自然。 阅读课文，想一想作者要告诉我们什么?(作者的思想观点)。1 作者为什么提出要“敬畏自然”？因为人们常与自然对立，宣称要征服自然。人们违背自然规律，破坏自然，结果受到自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。2 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？因为人类与自然本来就是一体的，
《雪》PPT课件3教学目标1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义2、文章象征手法的运用。3、理解作者所表达的思想情感。4、作者对景物细致、生动的描写。 重点、难点1、文章象征手法的运用。2、渗透在形象背后的思想和情感。写作背景《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现
《敬畏自然》PPT课件21、读一读，写一写鲲( )鹏 蓬蒿( ) 相形见绌( )咫( )尺 狼藉（ ） 美味佳肴( ) 解释词语：自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。精巧绝伦：精细巧妙。美味佳肴：精美的菜肴。 人与自然究竟是什么关系？人为什么要“敬畏自然”？为什么说“敬畏自然”就是敬畏自己？作者观点：人类永远是自
《组歌》PPT课件作者简介:纪伯伦(1883~1931),黎巴嫩诗人和画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。 教学目的1．学习文章优美的语言中 内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。自读重点、难点1．朗读课文，体会感情。2．理解作者笔下的海浪和雨的形象。 预习检测炽热(chì) 祷词(dǎo) 执拗(niù)
《再塑生命》PPT课件《再塑生命》是美国教育家、盲聋哑作家海伦·凯勒的作品。这篇课文选编自《假如给我三天光明》一书，原是互有联系又相对独立的三篇文章：《再塑生命》《亲近自然》《关于“爱”的含义》合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三个部分。 你认为莎莉文老师的教学有何特点？结合你所了解到的信息，说说海伦·凯勒为什么称莎莉文老师为”再塑生命”的人？浏览课文，画出你认为具有深刻含义的语句，大声朗读并在组
《海燕》PPT课件3学习目标1. 由感知入手，弄清文章内容的表层含义，理清层次结构 .2. 理解海燕这一艺术形象的典型意义.3. 学习海燕自信乐观勇敢的精神 .4. 学习象征 , 对比，拟人，比喻等修辞手法 .作者简介高尔基（ 1868 — 1936 ），俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”.（列宁）出生在一个木匠家庭， 4 岁丧父， 10 岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统
《敬畏自然》PPT课件3生字词①敬畏 ②蓬 蒿 ③精巧绝伦 ④不自量力 ⑤相形见绌 ⑥咫尺⑦深邃 ⑧狼藉斑斑 ⑨混淆 ⑩鲲鹏斥鴳 本文论点（表达作者观点的关键语句）是什么？这个论点是在什么地方提出的？作者为什么提出要“敬畏自然”？它是针对什么观点提出？ 朗读：人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草
《雷电颂》PPT课件3学习目标1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。2．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。教学重点、难点 1．运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势。2．品味语言，理解语言中所包含的深意。 屈原——名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》,是我国文学史上浪漫主义诗歌创作的源头。因看透了秦国吞并六国的野心，
《再塑生命》PPT课件3海伦·凯勒(1880--1968)美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的艰难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努
《日》《月》PPT课件2短文两篇教学设想：通过比较阅读的方式，来阅读《日》和《月》，虽然两文写法不同，但表现的是共同的主题。 教学设计：一、朗读感知日和月自古以来就有一定的象征的意义，写日大多是歌颂光明和希望，写月也就是赞美温柔和恬静。在巴金的文章中，写日和月的目的也是如此吗？二、默读分析1、在《日》一文中，作者要突出的日的主要特征是什么？作者通过写哪两个例子，表达了对光和热地追求？找出具体的句子来朗读。在《月》一文中，作者要突出的月的主要特征是什么？找出具体的句子来朗读。作