《用计算器开方》实数PPT下载第一部分内容：知识要点基础知识点1 用计算器开平方或开立方1.用计算器求√(3"." 489),结果为( 精确到千分位 ( C )A.12.17B.±1.868C.1.868D.-1.8682.有一个计算器,计算√2时只能显示1.41421356237十三位( 包括小数点 ),现在想知道7后面的数字是几,可以在这个计算器中计算( B )A.10√2B.10( √2-1 )C.100√2D.&r
《立方根》实数PPT免费下载第一部分内容：复习（1）什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a（a≥0）的平方根?（2）正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？负数 有没有平方根？0的平方根是什么？（3）平方和开平方运算有何关系？ 立方根PPT，第二部分内容：学习目标1.了解立方根的概念，会用根号表示立方根；2.会利用立方运算求一个数的立方根 立方根PPT，第三部分内容：立方根一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方
《用计算器开方》实数PPT第一部分内容：学习目标1.了解计算器开方的方法．（重点）2.能够运用计算器开方比较数的大小．（重点） 用计算器开方PPT，第二部分内容：讲授新课用计算器开方例1：用计算器计算：用计算器比较数的大小例2：利用计算器比较下列两数的大小.试一试任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？ 用计算器开方PPT，第三部分内容：当堂练习1
《确定位置》位置与坐标PPT第一部分内容：学习目标1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据．（重点）2.灵活运用不同的方法确定物体的位置．（难点） 确定位置PPT，第二部分内容：讲授新课用有序实数对确定点的位置思考1 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？提示1：只给一个数据“第２列”，你能确定老师要找的学生是谁吗？提示2：给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？思考2 你认为确定一个位置需要几个数据？做一做
《感受可能性》概率初步PPT课件第一部分内容：学 习 目 标1.通过掷骰子活动,经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程,体会数据的随机性.2.理解随机事件的概念,能区分必然事件、不可能事件与随机事件,并感受随机事件发生的可能性有大有小. 感受可能性PPT，第二部分内容：精 典 范 例【例1】(2019日照改编)下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?(1)13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月;(2)经过有交通信号灯的路口
《平方根》实数PPT(第1课时)第一部分内容：知识要点基础知识点1 算术平方根的概念1.16的算术平方根是( A )A.4B.-4C.±4D.2知识点2 算术平方根的实际应用3.若一个正方形的面积是( a2+1 ) m2,则该正方形的边长是( D )A.a+1B.±( a+1 )C.±√(a^2+1)D.√(a^2+1)4.有一个数值转换器,程序如图,当输入x的值为25时,输出y的值是( C )A.5B.-5C.√5D
《感受可能性》概率初步PPT下载第一部分内容：想一想守株待兔的故事告诉了我们什么道理？(1)随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？(2)随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？(3)随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？在一定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为必然事件.如上面实验中骰子的单数不超过6有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件.如掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数是10就是 一个不可能事件.必然事件与不可能事件统称
《勾股定理的应用》勾股定理PPT第一部分内容：知识要点基础知识点1 确定几何体上的最短路线1.如图,有一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为100 cm,15 cm和10 cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点.若A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线的长度为( B )A.115 cmB.125 cmC.135 cmD.145 cm2.某校“光学节”的纪念品是一个底面为等边三角形的三棱镜( 如图 ).在三棱镜的侧面上,从顶点A到顶点A'镶有一圈金属
《认识无理数》实数PPT教学课件第一部分内容：学习目标1.理解无理数的定义，并会判断一个数是否是无理数。分清有理数与无理数的区别。2.借助计算器，探索无理数是无限不循环小数。并会求一个无理数的近似值。3.体验数学发展来源于实际生活，激发学生学习数学的兴趣. 认识无理数PPT，第二部分内容：课前预习1、判断下列说法是否正确：1)有理数都是有限小数。 （ ）2)有限小数都是有理数。 （ ）3）π/3是分数。 （ ）2.半径是3的圆的面积是一个（ ）A.整
《等可能事件的概率》概率初步PPT(第2课时)第一部分内容：学 习 目 标1.经历“提出问题、猜测、思考交流、抽象概括、解决问题”的过程,了解古典概型的特点,会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性.2.掌握古典概型的概率计算方法.3.能设计符合要求的简单概率模型,初步体会概率是描述不确定现象的数学模型. 等可能事件的概率PPT，第二部分内容：精 典 范 例【例1】(2019绥化)不透明袋子中有2个红球和4个蓝球,这些球除颜色外无
《频率的稳定性》概率初步PPT下载第一部分内容：学 习 目 标1.通过掷图钉和掷硬币活动,经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程,初步体会频率与概率的关系.2.通过试验,感受在试验次数很大时,随机事件发生的频率具有稳定性.3.了解概率的意义,并能根据某些事件发生的频率来估计该事件发生的概率. 频率的稳定性PPT，第二部分内容：精 典 范 例【例1】在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是
《利用轴对称进行设计》生活中的轴对称PPT下载第一部分内容：教学目标1．能按要求作出简单平面图形经轴对称后的图形.2．欣赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进行一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值. 利用轴对称进行设计PPT，第二部分内容：新课导入情景引入下面这些图形是轴对称图形吗？试着画出它们的对称轴. 利用轴对称进行设计PPT，第三部分内容：新知探究剪纸在生活中经常见到，你知道它是利用图形的轴对称性进行设计的吗？利用轴对称设