《微生物与人类的关系》PPT课件第一部分内容：微生物与食品我们生活中，很多食品 直接和间接地使用了微生物，你能举个例子吗？1、酵母菌用来做馒头、面包 使它们松软。2、蘑菇，木耳是真菌，可直接食用。有的还可以制药。3、醋、酸奶等阅读了活动中泡菜的制作,请思考：1、制作泡菜主要是哪种微生物起作用？说出这种微生物的来源？乳酸菌泡菜坛、料液2、配料中为什么要加入相当数量的白糖？乳酸菌分解糖类产生乳酸。3、为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛密封起来？乳酸菌只有在没有氧气的情况下才能分解糖类产生乳酸。..
《动物运动的方式》PPT课件第一部分内容：情境导入同学们，你们喜欢小动物吗？你能说一说它们生活在什么环境中吗？学习目标1.说出动物运动的主要方式。2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。3.学会利用各种媒体收集资料的方法。4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。思考讨论1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？鸟类和哺乳类动物。2.动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。水中以游泳为主，陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃
《动物运动的形成》PPT下载第一部分内容：目标与主题学习目标1.制作伸肘与屈肘模型，理解伸肘运动与屈肘运动的原理。2.说出人体运动系统的组成，描述躯体运动的发生。探究主题躯体运动的形成1.躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成。2.原理：由神经传来的兴奋，刺激骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动， 从而产生躯体运动。 动物运动的形成PPT，第二部分内容：演示活动请一位同学来表演展示一下：手拿3千克的铅球，屈肘，伸肘。同学们注意观察和记录他完成每一步动作时肱二头肌与肱三头肌
《先天性行为和后天学习行为》PPT第一部分内容：动物行为的概念：动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。动动脑1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗？3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？讨论1、这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？2、前一种行为和后两种为什么不一样呢？ 先天性行为和后天学习行为PPT，第二部分内容：课堂总结：前一种行为是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为（
《动物运动的形成》PPT第一部分内容：情境导入人和脊椎动物的运动系统包括哪些呢？同学们，我们知道：人和动物之所以能够完成各种各样的运动，与自身的运动系统有密切的关系。学习目标1.观察长骨的结构，辨认骨的主要结构。2.探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应。3.说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述躯体运动的发生。4.根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。 动物运动的形成PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一人和脊椎动物的运动系统1.运动系统骨骨连结骨骼肌2.运动系统作用
《动物行为的主要类型》PPT第一部分内容：课前复习考考你，认真复习了吗？动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天性行为和后天学习行为。1、请举几个动物行为的例子。（至少5个）先天性行为：_________________________后天学习行为：_______________________2、下列哪些动物行为都是学习行为（ ）A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水 动物
《动物运动的方式》PPT第一部分内容：情境导入蜗牛与黄鹂鸟不能同一个时间到树上吃葡萄，说明了什么呢？学习目标1.说出动物运动的主要方式。2.说明动物运动方式能与其生活环境相适应。3.学会利用各种媒体收集资料的方法。4.观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。思考与讨论1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？鸟类和哺乳类动物。2、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。水中以游泳为主，陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，空
《动物运动的形成》PPT课件第一部分内容：目标探究学习目标1.观察骨连结，辨认关节的主要结构。2.说出人体骨骼和骨骼肌的组成。探究主题一骨连结无活动性骨连结半活动性骨连结活动骨连结——关节探究主题二人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼。人体的骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分。探究主题三人体有600多块骨骼肌1.骨骼肌的基本结构：肌腱：位于骨骼肌两端，分别附着于相邻的骨骨骼肌肌腹：位于骨骼肌中央，是骨骼肌收缩部分2.人体骨骼肌分为：头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群
北师大版生物八年级上册PPT课件、Flash动画课件免费下载。（本目录页，仅提供导航，无下载内容）本站所有课件均经过专业杀毒软件测试，可放心下载使用。 北师大版生物八年级上册课件：按课程名（标签） 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章动物的运动 5.15.1动物运动的方式 5.15.2动物运动的形成 第16章动物的行为 5.16.1先天性行为和后天学习行为 5.16.2动物行为的主要类型 5.16.3动物行为的研究 第17章生物圈中的动物 5.17.1动物在生物