《遗传病和人类健康》PPT第一部分内容：遗传病就在我们身边据研究，我们所有的人都是遗传病基因携带者，每个人的全部基因中都可能有5～6个致病基因。其中某个基因贮存的遗传信息一旦表达，就会表现出相应的遗传病症。有的遗传病基因虽然在携带者身上没有得到表达，但能够通过配子传递给后代。认识几种常见的遗传病色盲症色盲又称道尔顿症，是一种先天性色觉障碍疾病。色觉障碍有多种类型，最常见的是红绿色盲，患者从小就没有正常辨色能力。血友病血友病患者的血液里缺少一种凝血因子，所以受伤流血时，血液不易凝结，因此不易自然止
《遗传病和人类健康》PPT课件第一部分内容：问题引入1、大家知道，人类根据肤色特征可分为：白色人种、黄色人种和黑色人种。请问为什么不同人种的肤色会不同呢？提示：因为不同人种的肤色基因组成是不同的，也就是说，基因型不同的个体，表现型也不同。2、什么叫做可遗传的变异？请举一例说明。提示：凡性状的的变异能在后代重复出现的叫做可遗传变异，可遗传的变异是由于遗传物质，也就是基因组成的改变产生的。例如：一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子，这样的变异是可遗传的。3、如果上图中的a代表的是一个白化病基因，那
《我国的动物资源及保护》PPT第一部分内容：我国的动物资源1. 动物是人类的朋友2. 我国的动物种类和珍稀动物3. 我国动物资源面临的威胁 我国的动物资源及保护PPT，第二部分内容： 动物是人类的朋友1．动物为人们提供了衣、食、行、用等物品。2．动物在人类日常生活中的作用。3．动物在畜牧业生产方面的作用。4．动物在我国经济发展等方面的作用。注：有些动物对人类是有害的1：苍蝇可以传播痢疾，蚊子可以传播乙型脑炎、疟疾病。2：带有狂犬病毒的狗可以传播狂犬病。3：老鼠能传播鼠疫。..
《动物行为的研究》PPT第一部分内容：学习目标1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。2.学习并领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中。三刺鱼的繁殖行为1.三刺鱼在繁殖季节有什么样的行为表现?2.科学家是如何研究三刺鱼生殖行为的? 动物行为的研究PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一研究动物行为的案例1.法布尔对昆虫的研究法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克螂)
《动物的生殖和发育》PPT第一部分内容：情境导入你认识昆虫吗？1.种类多：世界:估计1000万种，已命名100万种。中国:估计60～100万种,已命名7万种。2.个体数多：一窝蚂蚁可有50万头个体。3.历史悠久: 3.5亿年前出现。4.有翅: 大多数有翅，扩大活动范围。5.体小: 大多数昆虫的体长为5 ～ 30mm。6.身体特化：有外骨骼，适应复杂环境。学习目标1.解释昆虫的发育属于变态发育。2.理解完全变态和不完全变态两种发育类型的特点。3.关注昆虫与人类的关系，形成对昆虫的正确认识。
《植物的生殖方式》PPT课件第一部分内容：植物的生殖方式被子植物的生殖有两种方式：有性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。讨论：1、这些植物的生殖方式有什么共性？答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更
《微生物在生物圈中的作用》PPT第一部分内容：学习目标:简述什么是微生物列举常见的微生物类型概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用你知道什么是微生物吗？微生物：在生物圈中凡是个体微小、结构简单的低等生物统称为微生物。微生物的种类单细胞微生物：细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类多细胞微生物：霉菌及大型真菌等无细胞结构微生物：病毒、类病毒、朊病毒等 微生物在生物圈中的作用PPT，第二部分内容：微生物的特点1、个体微小2、结构简单3、种类繁多4、分
《性别和性别决定》PPT第一部分内容：复习知识点性状表现决定于基因组成等位基因有显性基因和隐性基因之分显隐性基因分别决定显隐性性状显隐性基因同时存在时表现显性性状基因随配子代代相传成对的基因在形成配子时相互分离配子结合时基因自由组合基因随着配子的结合传递给下一代 性别和性别决定PPT，第二部分内容：知识学习目标（1）说出性别是如何决定的。（2）简述生男生女的原理。阅读与探究1.在人体细胞中有多少对染色体？它们分别是什么？2.什么叫常染色体、性染色体？3.人的性别是由什么决定的
《遗传和变异现象》PPT第一部分内容：学习目标1.正确表述性状,相对性状,遗传,变异等概念。2.能举例说出动物,植物和人的不同性状及其相对性状;描述相关的生物遗传和变异现象。3.通过学习书本上有关性状遗传的漫画,培养识图能力。4.通过对遗传和变异的学习, 认识到自然界的奥秘现象,只要深入研究,任何事物都能有所认识,培养热爱自然的情感和怀有感恩的心。 遗传和变异现象PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一性状和相对性状1.性状：生物体的形态特征和生理特性。例如：葡萄的颜色、形状
《遗传和变异现象》PPT课件第一部分内容：性状1、什么是性状？生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。卷舌（能卷舌、不能卷舌）前额发际（V字形、一字形）耳垂（有耳垂、无耳垂）眼睑（双眼皮、单眼皮）相对性状2、什么是相对性状？同一种生物同一种性状的不同现类型，总称为相对性状。 遗传和变异现象PPT，第二部分内容：遗传与变异1.什么是遗传？性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。 2.什么是变异？亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。 关键词：北师大版八年级上册生物PP
《动物的生殖和发育》PPT课件第一部分内容：学习目标1.了解两栖类、鸟类等动物的发育过程，描述青蛙、鸡等动物各个不同发育阶段的特点。2.通过实验,图示等,培养观察和分析的能力。3.了解动物正常发育与环境的关系；认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系。 动物的生殖和发育PPT，第二部分内容：课程探究探究主题一两栖动物的生殖和发育青蛙的鸣叫有什么意义？青蛙的抱对抱对有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。讨论1.蛙的生殖与发育过程要经历哪几个主要发育时期？2.蛙的受精方
《遗传与环境》PPT课件第一部分内容：知识回顾：1、什么叫基因型？指生物个体的基因组成。2、什么叫表现型？指生物个体的某一具体的性状表现。为什么不同人种的肤色的表现型不同?因为不同人种的基因型不同。阳光是引起基因型改变，还是仅仅使表现型发生变化？ 遗传与环境PPT，第二部分内容：问题讨论:请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变化可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什么？思考:你能举出在日常生活中环境 条件影响生物表现型的例子吗？环境条件是使生物的表现型发生改变，还