《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4你知道吗？中国的四大发明指的是什么？造纸术、印刷术、指南针、火药活字印刷术温故知新：雕版印刷的发明应用？我思我在：雕版印刷的缺欠和不便之处？ 1.毕昇发明活字印刷活字印刷中的四道工序：刻制单字、排版、印刷、拆版对比活字印刷与雕版印刷，体会毕升的创新“新”在哪里？两个“变”：变死字为活字 , 变死版为活版2. 活字印刷术的作用？3. 活字材料的改进北宋毕昇发明活字印刷1
《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件5自读求知走进历史：一、明朝的建立 时间：1368年 地点：应天（南京） 人物：朱元璋二、明太祖加强君权的措施政治上：1.改革机构 ①.中央：废丞相、撤中书省，设六部②.地方：废行中书省，设三司2.设立特务机构：锦衣卫思想上：八股取士三、靖难之役和明成祖加强君权的措施1.靖难之役 朱棣VS建文帝2.明成祖加强君权的措施①. 削藩②.迁都北京③.设东厂 自我测试 我自信我快乐一、明朝的一位地方官要进京述职，参见朱
《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件女真溯源：黑水靺鞨——女真——满洲（隋唐——北宋——明清）一、满洲的兴起时间：1616年首领：努尔哈赤建立政权：金思考：努尔哈赤的功绩是什么？1、统一女真各部2、建立后金政权3、起兵反抗明朝的民族压迫4、迁都沈阳（改称盛京） 二、清朝的建立时间：1636年建立者：皇太极思考：皇太极的功绩是什么？1、改女真族名为满洲2、改国
《万千气象的宋代社会风貌》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2课程标准了解宋朝社会生活的各个风貌。知识与能力了解宋代社会生活的史实，以及通过与现代社会生活的对比，提高改进现代社会生活的能力。情感态度与价值观 了解宋朝的社会生活，更生动直观地认识宋代的历史，加深对中华民族的历史和文化的理解。重点服饰的变化和瓦子的产生和发展。难点瓦子的产生和发展。 一、衣食住行等习俗的变化说一说宋代官员和富商与一般百姓的衣着有何区别？百姓穿短衫；衣料是麻布，颜色以白色或黑色为主。官员和富商
《万千气象的宋代社会风貌》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4知识目标：1、了解宋朝流行的穿着打扮、食的主要特点2、居住条件和房屋建筑样式。3、交通旅行的条件。4、文化娱乐活动、节庆风俗等知识。重点：服饰和瓦子。难点：本课内容与传统教学内容“文化史”区别。自主探究：-----请认真读P61-63衣食住行等习俗的变化—做好批注官员：宋初，崇尚_____，对官员服色 有严格规定。后来_____之风盛行。百姓：普通百姓只能穿_____两色的衣服，受北方___
《经济重心的南移》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2学法领悟农业的快速发展粮食作物1.引进和推广原产越南的______。2. ______和湖州成为著名的粮仓。经济作物1._____由两广、福建推广到长江流域。2._____的种植和栽培得到推广。 合作交流手工业的兴旺进步前后六人一个小组，开展合作学习。相互设计问题，开展交流活动。知识园地1.北宋时，______丝织品“号为冠天下”。_____的丝绸产量高，朝廷用的丝绸很多来自于此。2.从___
《民族政权并立的时代》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件学习目标:1.知道辽、宋、西夏、金等政权的并立2.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。3.通过学习，使学生正确认识民族战争的性质，树立正确的民族观，即中国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。自学指导:请同学们看书P50-54页，快速地在书本上划出相应的知识点，并带着问题阅读，看谁能在十分钟内快速、准确地找出答案 。 读与思1.
《蒙古的兴起和元朝的建立》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件3学习目标认识成吉思汗的主要贡献；掌握元朝建立及加强统治相关史实；了解元朝建立后我国多民族融合的大发展。自学指导一蒙古是怎样实现统一的？“一代天骄”统一蒙古12世纪，这些蒙古部落之间混战不已，他们同时又受到金朝的控制，草原人民不得安宁。铁木真在这混乱的年代出生，组织了一支军队，经过多年征战，统一了蒙古草原。1206年，被推举为大汗，尊称为成吉思汗，建立蒙古国。从此结束了草原长期混战局面。蒙古统一后，成吉思汗
《民族政权并立的时代》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4一、辽、西夏和北宋的并立1、 10世纪初，契丹族杰出的首领阿保机，建立契丹国，都城上京，后契丹改国号为辽。阿保机就是辽太祖。2、960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝，以东京作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭割据政权，结束了分裂局面。3、11世纪前期，党项族杰出首领元昊称大夏国皇帝， 都城在兴庆，史称西夏。2.北宋建立后周禁军最高将领，当时后周皇帝七岁，赵匡胤策划兵变，当后周大军到达陈桥驿时，赵
《民族政权并立的时代》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2封建社会战国 、秦、汉 封建社会的确立和发展时期三国、两晋、南北朝封建国家分裂和民族大融合时期隋、唐 封建社会的繁荣时期五代、十国、辽、宋、夏、金、元经济重心南移民族融合加强封建经济发展观察地图：有哪几个并立和对峙政权？第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立第二个阶段：金与南宋的对峙 一、契丹的兴起契丹族原为鲜卑族的一支，居住在辽河上游，以游牧为主。“契丹”本意为
《辉煌的隋唐文化一》繁荣与开放的社会PPT课件2隋唐文化一：科学技术（建筑一）赵 州 桥设计者：李春朝 代：隋朝地 位：是世界上现在最古老的一座石拱桥700多年以后，欧洲人才建成类似的桥；隋 朝 三 最①（大运河）是古代世界最长的人工运河②（赵州桥）是世界上现存最古老的石拱桥③（科举制）被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度 隋唐文化二：雕版印刷术雕版印刷术发明时间：隋唐时期代表作品：唐朝——《金刚经》历史地位：是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版
《蒙古的兴起和元朝的建立》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4学习目标1.了解和掌握蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程。2.知道元朝的政治统治和经济发展情况。3.认识成吉思汗、忽必烈、文天祥等历史人物在历史上的作用。自学提示一：阅读课本66至67页，第一目“一代天骄”统一蒙古。思考：被毛泽东称为“一代天骄”的是谁？他最大的贡献是什么 ？两分钟后，比比谁的自学效果最好！ 成吉思汗的统一条件蒙古草原的长期分裂，使得人们苦不堪言