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  • 《收复台湾和抗击沙俄》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件

    《收复台湾和抗击沙俄》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《收复台湾和抗击沙俄》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件学习目标:掌握荷兰侵略台湾,郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义。认识沙俄侵略黑龙江流域的罪行,掌握雅克萨自卫反击战的情况、意义以及《尼布楚条约》的内容及意义。自学指导1、明朝后期,哪个殖民者侵占了台湾?2、郑成功为什么要收复台湾?3、郑成功收复台湾的经过和意义?4、联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说“台湾一向属于中国”?5、清朝设置台湾府的时间、意义?6、17世纪中期,沙俄侵入我国黑龙江流域,占

  • 《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件5

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件5

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件5一 .司马光和《资治通鉴》1. 司马光2.《资治通鉴》体裁 内容 价值二. 宋词和元曲1. 宋词2. 苏轼:《念奴娇.赤壁怀古》3. 李清照:《如梦令》4.辛弃疾:《菩萨蛮·书江西造口壁》5. 元曲6 .关汉卿:《窦娥冤》三. 风格多样的绘画和书法1. 张择端:《清明上河图》2. 赵孟頫: “神品”3.“宋四家”:苏轼 、黄庭坚、米芾、蔡襄 一 选择

  • 《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件6

    《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件6

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件6一、努尔哈赤的功绩1、统一女真各部,1616年建立后金。2、反明,夺取辽东70多城3、迁都沈阳,改称盛京。4、创建八旗制度清朝满八旗盔甲复员图努尔哈赤为增强女真军队战斗力,创建了“八旗制度”。所有女真男子平时生产,战时参加战斗,按照军事需要来组织管理整个民族。二、清朝的建立:1、皇太极的主要历史活动是什么?(1)改革内政,重视发展生产,注意选拔人才(2)改女真族名为满洲(3)改国号为清:1636年2、清军入关:

  • 《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件3

    《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件3

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件3一、印刷术的应用雕版印刷术把需要印的文字、图像反向雕刻于木板上,让文字凸出,然后在字上面涂墨,铺纸、施压,使木版上的图文转印于纸张的工艺技术。但雕刻的木板出现错字难以修改,只能一次性使用雕刻版面需要大量的人工和材料,但一经开印,就显示出效率高、印刷量大的优越性。任务一:雕版印刷术发明后,当时一个刻工一天只能刻四五十个字,现在以每人每天刻50字为准,大家手中所用的历史书,共15万字,一个人需要9年才能刻完。通过资料你发现什么问题?任务二

  • 《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3

    《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《君主集权的强化》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3一、努尔哈赤的功绩1、统一女真各部,1616年建立后金。2、反抗明朝的民族压迫3、迁都沈阳,改称盛京。4. 创建八旗制度二、清朝的建立:1、皇太极的主要历史活动是什么?(1)、改革内政,重视发展生产(2)、改女真族名为满洲(3)1636年在盛京称皇帝,改国号为清2、清军入关:1644年顺治帝迁都北京 开始统治全国想一想:努尔哈赤同宋元时期的哪几位少数民族首领有哪些相似之处?问题探究:清朝初年,为强化君主集权,在政治方面、思想文化方面

  • 《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件4

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件4

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件4一、明太祖加强君权的措施1.明朝的建立时 间:1368年建立者:朱元璋  都 城:南京(1368—1421) 北京(1421—1644)朱元璋(1328—1398),明朝开国皇帝,太祖,濠州钟离人(今安徽凤阳人)。幼年曾为地主放牛,后入皇觉寺做了和尚。1351年,红巾军起义爆发,次年朱元璋投奔了濠州起义军郭子兴的部队,此后多次立下战功,被郭子兴视为心腹。郭子兴死后,朱

  • 《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件2设问导读司马光和《资治通鉴》(史学)宋词和元曲(文学)风格多样的绘画和书法(艺术)司马光自幼勤奋好学,爱读史书;7岁时听老师讲历史名著,并能头头是道讲给大伙听。20岁考中了进士,继续刻苦学习,开始编撰《资治通鉴》,他翻阅的资料达301种,治学严谨,花了19年时间,耗费了毕生精力,完成了此书,为我国历史作出了巨大贡献。司马光和《资治通鉴》司马光:(1019~1083)北宋著名政治家、史学家、散文家 。出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,

  • 《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件明朝的建立时间:1368年都城:应天(南京)建立者:朱元璋(明太祖)朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。 一、明太祖加强君权的措施:⑴ 政治上:改革行政机构,加强君权①在地方,废行中书省,设三司②在

  • 《中外的交往与冲突》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件2

    《中外的交往与冲突》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件2

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《中外的交往与冲突》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件2郑和(1371—1435)明代杰出的航海家郑和:回族,出身于世代穆斯林家庭。他从小听说了许多海外的情况,学到了很多航海知识,培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。1405年明成祖朱棣命他率领船队出使西洋。郑和下西洋的条件物质前提:明朝前期经济发展,国力强盛技术条件:造船水平的高超;航海技术的掌握;指南针的应用主观因素:郑和的个人因素;优秀的船长、水手的通力合作等。阅读下列材料:材料一:郑和下西洋后,浡泥、满剌加、苏禄的国

  • 《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件

    《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《灿烂的宋元文化一》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件内容标准了解活字印刷术、指南针和火药等“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教材分析1.活字印刷术的发明2.指南针和火药的应用3.沈括和郭守敬 1.活字印刷术的发明印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发

  • 《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《明朝君权的加强》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件3你知道吗?有一个人,他曾经为生活所迫,当过和尚、乞丐,最后他却神奇地当上了皇帝,他是谁?朱元璋名字由来原名:朱重八,后改名:朱元璋。“朱元璋”意为诛(朱)灭蒙元的璋(璋,古代的一种锋利的玉器)。元朝末年,政治黑暗,统治阶级内部政局动荡。元朝政府横征暴敛,土地高度集中,社会经济衰败,阶级矛盾和民族矛盾激化。1368年初,朱元璋在南京称皇帝,建明朝,年号洪武。朱元璋就是明太祖。 朱元璋的治国之道

  • 《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4

    栏目:历史课件 日期:2016-03-14

    《灿烂的宋元文化二》经济重心的南移和民族关系的发展PPT课件4一、司马光和《资治通鉴》北宋著名政治家、史学家、散文家 。字君实,陕州夏县(今山西省闻喜县)涑水乡人,世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年(1038)进士。《资治通鉴》是一部编年体通史,编纂历时十九年,全书共294卷,叙述了从战国到五代的历史,近三百卷。全书取材广泛,叙事明晰,文笔生动,对研究古代历史有重要价值。二、宋词词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,是宋代主要的文学形式。苏轼(1037----1101)

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