《点击新材料》我们周围的物质PPT课件3一、纳米材料纳米是一个长度单位1nm=10-9m纳米材料尺度: 1～100个纳米1、特点当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。2、应用工业、农业、能源、环境保护、医疗、国家安全等方面二、半导体材料半导体照明装饰天花板继白炽灯，荧光灯之后的新一代电光源——半导体照明灯，它极为安全，身体接触无任向危险、也可用水清洗等、非常节能，由于光谱中没有紫外线和红外线、故没有很高的热量、属于新型绿色照明光源，使用寿命长。半导体交通
《点击新材料》我们周围的物质PPT课件2教学目标一、初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料的一些特点及其应用。二、经历上网、进图书馆、开展社会调查等收集信息的过程，感悟新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。三、了解新材料对人类生活和社会发展带来的影响，体会科学技术是第一生产力的重大意义，激发学生为振兴中华而学习的积极性。 一、纳米材料纳米是一个长度单位1nm=10-9m纳米材料尺度: 1～100个纳米1、特点当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变
《点击新材料》我们周围的物质PPT课件学习目标1.了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料的一些特点、应用及发展前景等2.了解新材料对人类生活和社会发展带来的影响核心考点：新材料的应用和特点课前预习1．纳米是长度的单位，大小为______________米．当材料的微粒小到纳米尺寸时，_________就会发生显著变化．例如，黄金在正常状态下呈金黄色，而它的纳米颗粒却变成了_________，且_________显著下降．2，纳米技术在_____、_____、_____、_____、____
《认识物质的一些物理属性》我们周围的物质PPT课件2思考：上述物体各有什么物质组成？这些物质有哪些属性？1.“勾践剑和夫差矛” 是由 青铜和锡等合金 组成，主要利用它 硬度 的属性。2.“世界第三、中国第一的上海金茂大厦”建筑宏伟，它用到玻璃、隔音板、空心砖建筑材料，这种物质具有透明、隔音、隔热属性3.水罐是由陶瓷组成的，用它盛开水，主要利用它隔热属性。4.灯丝炽热达千度，使用很久也不断，灯丝由_钨丝组成的，主要利用它导电性、 熔点高属性。
《探究物质的密度》我们周围的物质PPT课件教学目标一、理解密度的定义、公式和单位。二、会进行密度单位的换算。三、通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物质质量与体积的比值是相同的，不同物质质量与体积的比值是不同的。四、经历密度概念建立的过程，领会用比值定义物理量的方法。五、通过实验探究，养成讨论、交流和互相合作的良好习惯。检测预习 交流展示什么叫密度？密度的单位有哪些？如何换算？知道常见物质的密度计算密度的公式是什么？ 一、物体的质量与体积的关系猜想与假设：你的意见是什
《物体的质量》我们周围的物质PPT课件2教学目标一、知道质量的初步概念及其单位。知道质量是物体的一种基本属性，它不随着物体的形状、空间位置等的改变而变化。二、能对质量单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量。三、会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。四、经历通过比较物体所含物质的多少建立质量初步概念的过程。五、培养规范操作的良好习惯和实事求是的科学态度。本章课标要求1、知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。2、通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，解释生活中一些与密度有关的物理现象。
《探究熔化和凝固的特点》物质形态及其变化PPT课件2学习目标1.知道什么是熔化和凝固。了解熔化吸热、凝固放热。知道晶体和非晶体熔化和凝固的特点。了解熔化曲线的物理含义。2.知道什么是熔点和凝固点，会差熔点表。3.能用熔化和凝固的知识解析有关的简单热现象。核心考点：有关熔化和凝固过程的图像.课前预习1. 物质从固态变成液态的过程叫______，从_______变成______的过程叫凝固。2．有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持______，这类固体我们称为________，如______
《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT课件2学习目标1.了解温度的概念，能说出日常生活中和自然环境中常见的温度值2.知道温度计的使用方法，会使用温度计测量温度3.了解一些测量温度的方法核心考点：温度计的读数.课前预习1.______________叫温度，其常用单位是_______，用____表示。2．在标准大气压下把___________的温度规定为0℃，________的温度规定为100℃。两者之间分成100等份，每一份是____℃。3．地球表面的最高气温是63℃左右，读作______；水
《探究汽化和液化的特点》物质形态及其变化PPT课件2学习目标1.能区别固态、液态、气态三种物质状态。知道什么是汽化、液化。知道汽化吸热、液化放热2.知道什么是蒸发和影响蒸发快慢的因素3.知道沸腾现象和沸腾的特点，知道什么是沸点4.能用汽化和液化的知识解释有关的简单热现象核心考点：汽化与液化现象的判断，水的沸点与大气压的关系.课前预习1.汽化：物质从________变为________的过程叫汽化，汽化的方式有________和________．都要_____热．2.蒸发：是在________温度
《探究物质的密度》我们周围的物质PPT课件2一个古老的故事：古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。提出问题：1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4．气球中为什么要充有
《物体的质量》我们周围的物质PPT课件3一、物体的质量1、质量：物体所含物质的多少。2、质量是物体的属性，质量的大小与形状、状态和位置都无关二、质量的单位1、国际单位：千克（kg）2、常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）3.换算关系：1t=103kg，1kg=103g，1g=1000mg1g=10-3kg，1mg=10-6kg三、天平的使用方法：课本113页注意事项:(1)测量进行中,不能再移动平衡螺母.(2)当再加一个小砝码时,偏大.此时将它取下,再移动游码,直到横梁平衡.
《探究汽化和液化的特点》物质形态及其变化PPT课件教学目标一、描述固、液、气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。二、知道什么是汽化和液化，知道汽化吸热、液化放热。三、知道什么是蒸发和影响蒸发快慢的因素。知道沸腾现象和沸腾的特点，知道什么是沸点。四、能用汽化和液化的知识说明自然界和生活中的有关现象。五、经历水的沸腾的实验探究过程，观察水沸腾时的现象，学习用图像法表示实验数据，发现水沸腾时温度变化的特点。六、培养学生良好的观察习惯。 一、汽化及其特点：1