《放大镜下的晶体》微小世界PPT教学课件第一部分内容：探究新知（一）用放大镜观察美丽的晶体放大镜下的食盐晶体 放大镜下的白糖晶体都是立方体的放大镜下的味精晶体 放大镜下的碱面晶体食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的晶体许多岩石是由矿物晶体集合而成的。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针…&
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件2淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。我们一天要用掉多少水？我们用哪些节约用水的方法？查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，
《考察家乡的自然水域》环境和我们PPT课件4试一试考察一下你周围水的质量状况，并在课堂上讨论！显微镜使用注意事项1.取水做好玻片标本。2.安放。3.对光。4.抬高物镜，放上玻片标本。5.降低物镜，调焦。6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反） 观察时的注意事项:1.小心仔细观察，防止水样溅出。2.不要用手直接触碰。3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正
《考察家乡的自然水域》环境和我们PPT课件我们家乡的自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染?让我们去考察一下吧！由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什么？制定一份考察计划。考察自然水域中的水的质量状况注意事项(一定要注意安全)1.要家长陪同；2.考察时做到仔细,全面；3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区；4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。 实地考察考察时先看水域周围是什么样的环境？有没有废水排放？再看看水的颜色怎样？水里有没有动植物？水面有没有污染
《考察家乡的自然水域》环境和我们PPT课件3水污染常规分析指标是什么水污染常规分析指标主要有：(1)臭味 是判断水质优劣的感官指标之一，清洁水是无臭的，受到污染后才产生臭味。(2)水温 是水体一项物理指标。水体水温升高．表明受到新污染源的污染。(3)浑浊度 地面水浑浊主要是泥土、有机物、微生物等物质造成的。浑浊度升高表明水体受到胶体物质污染。我国规定饮用水的浑浊度不得超过5度。(4)pH值 是水中氢离子活度的负对数，pH值为7表示水为中性，大于7的水呈碱性，小于7的水呈酸性。清洁天然水的p
《环境问题和我们的行动》环境和我们PPT课件3什么叫大气污染？大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康或环境污染的现象。哪些做法污染了大气？1、工业废气、废物排放 、汽车尾气排放。 2、自然原因（如 森林火灾、火山爆发等）3、焚烧麦秸、稻秸等大气污染是怎样形成的呢？污染物一进入大气，就会稀释扩散。风越大，大气湍流越强,大气越不稳定,污染物的稀释扩散就越快；相反，污染物的稀释扩散就慢。降水虽可对大气起净化作用，但因
《考察家乡的自然水域》环境和我们PPT课件2家乡自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！由老师选定考察地点,想一想考察时要注意什么？制定一份考察计划.考察自然水域中的水的质量状况火炉山水库1.在老师的陪同下进行考察。2.考察时做到仔细,全面。3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。 实地考察考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物。最后
《环境问题和我们的行动》环境和我们PPT课件2目前我们利用水资源存在哪些问题？水资源短缺已经是不争的事实，人口增长、环境污染等都消耗我们的淡水资源。利用水资源过程中浪费水、污染水的现象很严重。水污染来自哪些污染源？水污染主要来自农业、工业、生活等，我们能够利用的水来自哪儿？大多数地区的水取自水库、湖泊、或河流。废水处理的三步骤是什么？沉淀——过滤——药物灭菌 阅读文本86—88页，解决下列问题。一、大气污染的来源？大
《污水和污水处理》环境和我们PPT课件在淡水资源紧缺的情况下，水污染更给人类和其它生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，人类的哪些活动造成了水污染？污水需要经过怎样的处理才能被重新利用？观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。各取一杯生活污水与一杯自来水，观察比较。它们有什么不同？ 比较净化前后的水，有什么区别？答：净化后比净化前变清了。经过沉淀和过滤，原来的污水达到自来水的洁净程度了吗？答：没有，淡水在自来水厂中除了沉
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件3我一天用了多少水1.小组交流测得一天用水量的多少？记录最多的用水量和最少的用水量。说说自己测量用水量的方法。2.比较个人一天的用水量与家庭一天的个人平均用水量.3.从同学们回答的这组数据中，大家发现了什么？思考：为什么个人用水量与家庭用水量有差异？分析是什么原因造成的？洗衣、做饭、洗餐具、洗菜、洗水果、浇花、浇园子、冲马桶等。 作业布置1.关注身边人们的 用水情况，发现浪费水 的行为及时加以制止。2.写一份节水倡议书，张贴在校园或村子的
《污水和污水处理》环境和我们PPT课件3在淡水资源缺乏的情况下，水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，如：生活废水、工业污水、石油污染。观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？答：沉淀、过滤 淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。思考：在汶川地震中，有一处当地居 民长期饮用的泉水在地震中消失了，几天后泉水又重
《污水和污水处理》环境和我们PPT课件2在淡水资源缺乏的情况下，水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，如：生活废水、工业污水、石油污染。观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？答：沉淀、过滤 污水的处理目前，大多数的污水直接排放到江河湖泊中，严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物造成危害…&he