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  • 《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4曾经称霸地球的恐龙家族消亡了,而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢?观察图中的两只青蛙,它们可能生活在什么样的环境中?如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的。在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化,绿草枯死,田野变成了沙漠,绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼,很容易被猎食者发现。这样,后代中的黄色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也就成为以

  • 《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件红狐体长50—90厘米,广泛分布于欧亚大陆和北美洲大陆,栖息于森林、灌丛、草原、荒漠、丘陵、山地、苔原等多种环境中,有时也生存于城市近郊。体型细长,吻尖,耳大,尾长略超过体长之半。灰狐体长80—100厘米,栖于森林、沼泽地。善爬树,在树枝间跳跃自如。北极狐体长50-60厘米,尾长20~25厘米,体型较小而肥胖。嘴短,耳短小,略呈圆形。腿短。有很密的绒毛和较少的针毛,尾长,尾毛特别蓬松,尾端白色。 生物学家对同地身体

  • 《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件3

    《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件3

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件3如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗?观察我们的不同小组内观察我们的相貌有什么相同和不同?比较每个人的同一相貌特征,我们有什么发现?通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同,比如某两个人都是双眼皮,而另一个人是单眼皮。 我们的相貌是唯一的吗我们的哪些相貌特征相同,哪些不同?如果将两种相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢?达尔文曾经说过,在这个世界上没有两片完

  • 《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件

    《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。生物多样性与我们一天中,我们会做多少事情?其中有多少是与生物有关的?植物与我们的生活息息相关1.供给人类做食物2.供人类欣赏3.提供给人类做药材4.被做成生活及学习用品5.净化空气6.提供给动物做食物 生物多样性与其他生物就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。花繁殖后代需要昆虫帮助传粉我们

  • 《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件3

    《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件3

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件3不同环境中的植物浮萍:根系退化,只有一根较细的根;小草、玉米:都有庞大的根系。植物叶的形态与生活环境相适应。观察生活在不同地方的陆生植物,比较它们的叶子有什么不同?香蕉树叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。 它们与什么环境相关联观察图中的生物器官有什么特点?它们分别有什么作用,这些生物适宜生活在什么样的环境中。容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕抓小动物。可以用来划水,适应生活在水中。有肉垫,地上跑时发出声音较小,

  • 《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的。在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化,绿草枯死,田野变成了荒漠,绿色青蛙因为在黄色的沙地上异常显眼,很容易被猎食者发现。这样,后代中的黄色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也成为以黄色为主的青蛙了。观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征?我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗? 灰狐:体长:约

  • 《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件4

    《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件4

    栏目:科学课件 日期:2016-05-16

    《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件4生物多样性与我们一天中,我们会做哪些事情?其中有多少是与生物有关的?植物与我们的生活息息相关人类生活离不开植物1、提供给人类做食物;2、供人类欣赏;3、提供给人类作药材;4、人类可以用植物做成生活及学习用品;5、可以净化空气;6、提供给动物做食物。 生物多样性与其他生物就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。花繁殖后代需要昆虫帮助传粉我们还能举出其他例子吗?海葵可以为小丑鱼提供庇护,小丑鱼游动

  • 《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件

    《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-14

    《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗?观察我们的不同小组内观察我们的相貌有什么相同和不同?比较每个人的同一相貌特征,我们有什么发现?通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同,比如某两个人都是双眼皮,而另一个人是单眼皮。 我们的相貌是唯一的吗我们的哪些相貌特征相同,哪些不同?如果将两种相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢?遗传基因是指携带有父母生理特征信息的遗传

  • 《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件

    《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-14

    《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件给常见的动物分类分类是研究动物的一种基本方法,我们有多少种方法对动物进行分类?你能用自己确定的标准给上面这些常见的动物分一分类吗?脊 椎 动 物鱼类:终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面有鳞片。两栖动物:小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地或水中生活,用肺呼吸。爬行动物:身体表面覆盖鳞片或甲,肚皮贴地爬行。如蛇,鳖,龟,变色龙)鸟类:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。哺乳动物:体表有毛,胎生,哺乳。 动物分类像蚂蚁、蝗虫

  • 《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件2

    《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件2

    栏目:科学课件 日期:2016-05-14

    《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件2荷花玉兰适宜地区:长江流域及其以南地区。木本常绿植物 。开花,陆生。大叶黄杨也叫冬青,常绿灌木或小乔木四季常青 树。开花,陆生。 植物的身体:包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分不开花植物:蕨类:蕨菜苔藓:青苔、葫芦苔藻类:海带、裙带菜(海白菜 )藻类是原生生物界一类真核生物。主要水生,无维管束,能进行光合作用。体型大小各异。关键词:生物的多样性教学课件,多种多样的植物教学课件,教科版六年级上册科学PPT课件下载,六年级科学幻灯片课件

  • 《电能和能量》能量PPT课件

    《电能和能量》能量PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-14

    《电能和能量》能量PPT课件电具有的这种能量叫电能能量还有哪些形式,这些能量能做什么?热能、光能、声能……哪些物体“悄悄”地储存能量?能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能(生物能)身体运动的能量来自哪里?运动的物体也有能量,叫动能(机械能) 能量守恒定律能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,能量的总和是保持不变的。判 断1、我们天天都生活在能量的世界做每件事

  • 《神奇的小电动机》能量PPT课件

    《神奇的小电动机》能量PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-14

    《神奇的小电动机》能量PPT课件在电动玩具车里有小电动机,是它驱动小车前进的。1、小电动机里面有什么电动机的组成:1、外壳(有磁铁)2、转子 换向器 线圈 铁芯3、后盖(有电刷)电流是沿着怎样的线路流过线圈的?电流流过的路线:电池→后盖接线→ 电刷→ 换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池 2、小电动机转动的秘密让转子在可以看见的状态下转动制作 关键是做好一个“V”字形“

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