《磁铁的两极》磁铁PPT课件3实 验用磁铁的不同部位吸回形针实验方法①把磁铁从左到右分成5个部分。②用磁铁的不同部位去吸回形针。③把结果记录在记录纸上。 实验：把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互接近，会有什么现象发生？实验步骤：1、准备两块条形磁铁2、在磁铁的两端标上A、B、C、D3、分别让两块磁铁两端分别接触4、用“←→”表示相互排斥，用“→←”表示相互吸引5、准确记录
《冰融化了》温度和水的变化PPT课件讨论交流1：冰在融化时温度是怎样的？冰在化成水时的温度都在0℃左右。讨论交流2：你猜接下来水的温度还会发生什么变化？水的温度会继续升高，直到和教室里空气的温度一样。 思考：冰在什么情况下会融化成水？怎样能加快冰融化的速度？放在温度高的地方、在太阳下晒、用手捂热、用嘴巴吹热气……知识展示台1、冰在_______的时候开始融化，冰融化的时候要从周围_______热量。2、冰在融化过程中温度始终保持在_______。3
《水的三态变化》温度和水的变化PPT课件变化过程云 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。雾 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空。露 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空。霜 低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。雪 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。冰 水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶。 现在，我们知道了：水可以从气态---液态例如：空中的水蒸气凝结成云、雾、露。水可以从气态---固态例如：空中的水蒸气凝固成雪、霜。水可以从液态---固态例如：液态的水
《水的三态变化》温度和水的变化PPT课件3水形态变化的过程及发生变化的条件水的形态 变化的过程 变化的条件霜 水蒸气在物体上凝固的冰晶 温度降到0 ℃以下雪 高空水蒸气变成的冰晶 温度降到0 ℃以下冰 水变成冰 温度降到0 ℃以下露 水蒸气遇冷在物体上凝结成小水珠 温度下降（ 0 ℃以上）云 水蒸气受冷凝结成漂浮在高空中的小水珠 温度下降（ 0 ℃以上）雾 水蒸气受冷凝结成漂浮在低空的小水珠 温度下降（ 0 ℃以上） .
《磁极的相互作用》磁铁PPT课件研究问题磁铁的两个磁极还有什么不同呢？磁极与方向还有什么联系呢？认识磁极指北的磁极叫北极，指南的磁极叫南极。“北方”的英文是"North",“南方”的英文是“South"磁铁指北的一极叫N极，指南的一极叫S极 磁铁具有指示南北方向的性质。一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指南，一个磁极指北。指北的磁极叫北极（ ），指南的磁极叫南极（ ）。磁铁的性质看看下面的物体是利用了磁铁的
《磁极的相互作用》磁铁PPT课件2磁极与方向材料:水槽、水、条形磁铁、泡沫。做法:1、把一块条形磁铁放在泡沫中间的标识处，有字母的一面朝下。2、将泡沫放在水槽中间，让它自由转动。观察:静止后，磁铁的红色和蓝色分别指向哪个方向？ 温馨提示当泡沫碰到水槽的边上时，轻轻把它推到水槽中央。每位同学实验一次，并记录。轻声交流、合作学习。我的发现一个能够自由转动的磁铁，静止时， 一极指南方，一极指北方。 指北的一极叫北极，用“N”表示；指南的一极叫南极，用&ldq
《磁力大小会变化吗》磁铁PPT课件形状，大小不同的磁铁，他们的磁力也不一定相同。1、这块磁铁如果吸上一块磁铁，吸引回形针的数量还一样吗？也就是说，它的磁力大小会变化吗？2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？3、把更多个磁铁相互吸引着重叠在一起，它们的磁力又会怎样呢?温馨提示1、有序测量，分工合作，及时记录数据。2、实验完成后，收拾好材料，把数据填到黑板上的统计表里。3、小组讨论：我们的发现。注意安全 不要刺伤手 想一想：两块相互排斥的磁铁强行组合在一起，它的磁力大小会变化
《磁铁的两极》磁铁PPT课件一点小建议①定点的统一：请记录员找到定出的５个点，用字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ进行粘贴。②第一根挂钩方向的统一 ：挂钩的方向都朝外不能和磁铁相对。③挂的统一：在每个点下挂回形针，要求轻轻的挂；如果，挂钩满了，就往下加；如果加上去的那根掉了，那根不算。相信你能做到①一个点做完后，记录员马上记录，再做第二个点，依次往下。记录单上的记录就是我们收集的证据。②在实验中，同学之间要比一比哪组的合作能力最好，能快、静、齐地完成实验。提前完成的小组思考怎样清楚的交流汇报给同伴听。
《水珠从哪里来》温度和水的变化PPT课件3想一想、猜一猜：装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来 ？可能是从杯子里渗出来的 。冰化成水后从杯口溢出来的有可能是加冰的时候，冰块碰到了杯沿化成水流下来了。不可能是加冰的时候，冰块碰到了杯沿化成水流下来了。因为加冰的时候一般都是小心的加入杯内的。结论：玻璃杯外壁上的小水珠，不是杯内的冰融化形成的。 水珠的形成与冰有关系吗?玻璃杯外壁上的小水珠形成与冰有关系吗 ？实验：取三只同样的玻璃杯，其中一只杯里加满自来水，一只杯里什么也不加，另一只上
《水珠从哪里来》温度和水的变化PPT课件2想一想、猜一猜：装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来 ？可能是从杯子里渗出来的 。实验一要求：（1）擦拭杯子（2）认真观察，时间为1分钟（3）做好记录，填写实验记录单。实验二要求：（1）擦拭杯子（2）加水，倒水注意不要溢出水杯，如果不小心倒在外面，要用纸巾把外面擦拭干净。（3）认真观察，时间为2分钟（3）做好记录，填写实验记录单。实验三要求：（1）擦拭杯子（2）加冰，冰的高度注意不要超出水杯，轻放不要打破杯子。（3）认真观察，时间为3分钟（3）做好记录，填写
《我们知道的磁铁》磁铁PPT课件2你们知道磁铁的哪些事情？比如在什么物体上见过磁铁，玩磁铁的时候是怎样玩的，在玩的过程中发现了什么，知道了什么。小小交流会要求：1、听汇报时要认真听,认真看,不随便交谈.2、要特别留意那些自己以前不知道的知识。 整理磁铁的知识知识一——形状谈话：磁铁有各种各样的形状。我们怎样来称呼它们呀？你们能根据它们的形状取个名字吗？为什么磁铁要做成许多形状？因为生活中要把磁铁用到不同的地方，这与磁铁的用途有关系。知识二—
《磁铁有磁性》磁铁PPT课件3磁铁为什么可以吸引铁?物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来