《圆柱和圆柱的侧面积》PPT第一部分内容：教学目标1、知识目标：理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2、能力目标：通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积的方法，并能运用到实际中解决问题。3、情感目标：体验成功与失败的收获，体会合作的愉悦。 圆柱和圆柱的侧面积PPT，第二部分内容：讨论与应用1.长方形的长和宽分别与罐头盒的什么有关系？2.长方形的面积和罐头盒的侧面积有什么关系？巩固应用1.某工厂生产了一种饮料，尺寸如下图。（单位：厘米）2.求右面罐头盒商标纸的面积。（接缝处忽略不计）
《估计一堆小麦的质量》PPT第一部分内容：教学目标1、结合具体情境，经历测量圆锥及解决与圆锥体积有关实际问题的过程。、2、会测量圆锥的有关数据，能灵活运用知识解决生活中和圆锥有关的计算问题。3、体验数学在日常生活中的广泛应用，丰富测量活动经验，培养数学应用意识。 估计一堆小麦的质量PPT，第二部分内容：例题解析估计一堆小麦的质量。每立方小麦大约中735千克。（1）记录测量的数据并解决问题。（2）如果麦堆的周长是9.42米，高是1.2米，把这些小麦装进麻袋，每袋装90千克，那么
《反比例的意义》PPT第一部分内容：复习下表中的两种量是不是成正比例？为什么？购买练习本的本数和总价是两种相关联的量，它们与每本练习本的单价有下面的关系：总价/购买练习本的本数= 每本练习本的单价已知每本练习本的单价一定，就是总价和购买练习本的本数的比值是一定的，所以总价和购买练习本的本数成正比例。成正比例的量有什么特征？（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。（2）两种量中相对应的两个数的比值一定。 反比例的意义PPT，第二部分内容：小结华丰机械厂加工一批机器
《认识反比例》PPT第一部分内容：复习正比例关系的意义是什么？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。判断下面各题中的两种量是否成正比例？为什么？（1）工作效率一定，工作时间和工作总量。（2）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。（3）正方形的边长和它的面积。 认识反比例PPT，第二部分内容：新知学习每天看书的页数×需要的天数=书的总页数从上面的问题
《容积计算》PPT第一部分内容：教学目标1.结合具体事例，经历探索容积计算问题的过程。2.掌握计算容积的方法，能解决有关容积的简单实际问题。3.在解决容积问题的过程中，体验数学与日常生活的密切联系。 容积计算PPT，第二部分内容：例题解析一个保温杯，从外面测量的尺寸如图所示。（1）这个保温杯的体积是多少立方厘米？3.14×（7÷2）²×18=692.37（立方厘米）答：这个保温杯的体积是692.37立方厘米。（2）已知保温杯壁的
《初步认识正数、负数和整数》PPT第一部分内容：复习旧知写出下面温度。零下40度 写作：-40℃零上36度 写作：36℃零下24度 写作：-24℃零上17度 写作：17℃新知探究读出下面温度计上的温度。这些是测量气温的温度计。-10℃和-5℃都是比0℃低的温度。-10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。“-”是负号。零上10摄氏度 可以写作 ：+10℃，+10℃是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。..
《圆锥的体积》PPT课件第一部分内容：教学目标：1.通过实验，探索并掌握圆锥体积的计算方法。2.经历观察、猜想、实验等过程，发展动手操作能力、归纳推理能力。3.培养自主探索与合作交流的精神，渗透转化的数学思想和方法。复习旧知，情景导入1.怎样计算圆柱的体积？V=Sh2.一个圆柱的底面积是60平方分米，高是15分米，它的体积是多少立方分米？ 圆锥的体积PPT，第二部分内容：实验操作，探索新知 实验一：实验准备：1套等底等高的圆锥、圆柱体容器，水，记录表。实验要求：把圆锥装满水
《圆锥的认识》PPT第一部分内容：圆锥介绍你还见过哪些圆锥形的物体?拿一个圆锥形的实物，观察一下它有哪些特点。圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。拿一个三角形的硬纸，贴在木棒上，像下面这样快速转动，看一看转出来的是什么形状。转动起来是一个圆锥。关键词：冀教版六年级下册数学PPT课件免费下载，圆锥的认识PPT下载，.PPT格式；
《圆柱的表面积》PPT下载第一部分内容：新课解析一个无盖的圆柱形铁皮水桶（如下图）。（1）做这个水桶至少要用多少平方厘米铁皮？3.14×30×35=3297（平方厘米）3.14×（30÷2）2=706.5（平方厘米）3297+706.5=4003.5（平方厘米）答：做这个水桶至少要用4003.5平方厘米铁皮。（2）照这样计算，做50个水桶至少需要多少平方米铁皮？4003.5×50=200175（平方厘米）200175平方厘米=20.0
《正、负数的应用（一）》PPT第一部分内容：复习旧知1. 读数，哪些是正数，哪些是负数。－8 －28 0 ＋81 ＋652. 某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是______摄氏度。新知探究吐鲁番盆地比海平面大约低155米，记作-155米。从图中你发现了什么？楼房的地下室可以用-1来表示。从图中你发现了什么？ 正、负数的应用PPT，第二部分内容：巩固练习1. 填空。（1）体重减少3千克，可以记作________；体重增加2千克，
《用数对确定位置》PPT第一部分内容：新知探究（1）游乐场平面图。说一说大门和各场馆分别在游乐场的什么位置？大门在游乐场的南面；自控飞车在游乐场的东面。水上游乐场在游乐场的东北方向。旱冰场在游乐场的北面；儿童乐园在游乐场的西面。超级秋千在游乐场的西面。（2）观察画在方格图中的游乐场平面图。用数对表示游乐场各场馆和大门的位置。 用数对确定位置PPT，第二部分内容：巩固练习用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。1. 在右面的方格图中表示下面各点。A（3，5） B（2，4）C（4
《探索圆柱体积公式》PPT第一部分内容：新课导入亮亮和爷爷同一天过生日。观察上面的情景，你想到了哪些问题？两个蛋糕都是圆柱形的。爷爷的生日蛋糕大。爷爷的生日蛋糕大，就是蛋糕的体积大。下面试两个茶叶筒，你能说出哪个茶叶筒的体积大吗？要能计算出体积就好了。哪个筒装茶叶多，哪个体积大。 探索圆柱体积公式PPT，第二部分内容：例题解析如果用V表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h表示圆柱的高，那么圆柱的体积公式可以写成：V=Sh一根圆柱形的钢材，底面积是50平方厘米，高是1.5米。它