《二次根式》实数PPT课件5学习目标1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算.2.能将结果写成最简二次根式的形式.3.能将整式运算的乘法公式（运算律）灵活应用于二次根式的运算中，从而简化解题步骤.通过本课时的学习，需要我们掌握：1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算，并能将结果写成最简二次根式的形式.2.会将整式运算的乘法公式灵活应用于二次根式的运算中.关键词：实数课件，二次根式课件，北师大版八年级上册数学PPT课件，八年级数学幻灯片课件下载，实数PPT课件下载，二次根式PPT课件下载，.pp
《二次根式》实数PPT课件6最简二次根式一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式你是怎样解决的？若根号2≈1.414，根号3≈1.732，根号6≈2.449，求根号3/2 做一做如图所示，图中小正方形的边长为1，试求图中梯形的面积，你有哪些方法，与同伴交流．（1）直接求法由图形知AB//CD，过点D作DE⊥AB于E.在三个小直角三角形中，利用勾股定理可分别求出：DC=根号2 AB=5
《平面直角坐标系》位置与坐标PPT课件2画一个直角坐标系，在所画的坐标系中找出下列各点，并将各点用线段连接起来，观察A点与其他各点有什么特殊的位置关系？A（-1，2），B（1，2）C（-1，-2）, D（1，-2）你想探索神秘的宝藏吗？在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，－2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4,4），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？与同伴进行交流。做一做例1 如图, 矩形AB
《二次根式》实数PPT课件3学习目标1.经历二次根式乘法法则的形成过程，会进行简单的二次根式的乘法运算.2.掌握二次根式的除法运算法则，并能够应用除法法则进行计算.两个二次根式相除，将它们的被开方数相除的商作为商的被开方数.化简二次根式的步骤：(1)将被开方数尽可能分解成几个平方数.(2)应用根号ab=根号a×根号b(3)将平方项应用根号a²=a 化简.3. 二次根式的除法有两种常用方法：(1)利用公式：根号a/根号b=根号ab .(2)把除法先写成分式的形式，再化简为最简
《二次根式》实数PPT课件2学习目标1.理解最简二次根式的定义.2.会利用积的算术平方根的性质化简二次根式.3.理解商的算术平方根的性质，能够应用二次根式的性质化简二次根式.规律方法在二次根式的运算中， 最后结果一般要求：(1)分母中不含有二次根式.(2)写成最简二次根式的形式. 要进行二次根式化简，关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘以什么，有时还要先对分母进行化简.商的算术平方根的性质商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根．关键词：实数课件，二次根式课件，
《一次函数》PPT课件31.什么叫函数?在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量.2.函数有哪些表达方式?函数有图象、表格、代数表达式三种表达方式.议一议上面的两个函数关系式: (1)y=3+0.5x(2) y=100－0.18x,大家讨论一下,这两个函数关系式有什么关系吗?请小组间交流.一次函数：若两个变量 x、y之间的关系可以表示成y=kx+b(b为常数，k不等于0）的形式，则称 y是x的一次函数.（x为自
《一次函数的图象》一次函数PPT课件知识回顾若两个变量x ,y间的关系式可以表示成_________(k,b为_____且k _____)的形式,则称y是x的一次函数(x为______,y为___ __ ).特别地,当b=___时,(即0)称y是x的正比例函数.概念把一个函数的自变量X与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标 , 在直角坐标系内描出它的对应点 , 所有这些点的图形叫做该函数的图象 .做一做(1)作出一次函数y=-2x+5的图象.(2) 在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐
《一次函数》PPT课件2诊断练习1、下列变量之间的关系中，具有函数关系的有( )①等腰三角形底边的高为5时，该三角形的面积与底边；②多边形的内角和与边数；③圆的面积与半径；④y=根号2x-1中的y与x。A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个1、函数的概念：一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。2、函数的表示方法：(1)图象法：形象、直观；(2)列表法：具体、准确；(3)解析
《变化的鱼》位置与坐标PPT课件2在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接，看一看是什么图案。图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标加２又会怎样？一、平移1.纵坐标不变，横坐标分别增加（减少）a个单位时，图形__________平移a个单位；2.横坐标不变，
《一次函数与正比例函数》一次函数PPT课件学习目标1.理解一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系.2.能根据所给条件，写出简单的一次函数、正比例函数表达式.什么叫函数?一般地，如果在一个变化过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x的函数(function)，其中x是自变量.研讨以下两个函数关系式:(1)y=0.5x+3. (2)y=-0.2x+100.它们的结构特征有什么特点？1．都是含有两个变量x，y的等式.2．x和y的指数都是一
《一次函数图象的应用》一次函数PPT课件知识回顾：一次函数图象可获得哪些信息?1、由一次函数的图象可确定k 和 b 的符号；2、由一次函数的图象可估计函数的变化趋势；3、可直接观察出:x与y 的对应值；4、由一次函数的图象与y 轴的交点的坐标可确定b值，从而由待定系数法确定一次函数的图象的解析式。由于高温和连日无雨，某水库蓄水量V（万米3)和干旱时间t（天）的关系如图：合作探究：还能用其它方法解答本题吗？（1）设v=kt+1200（2）将t=10，V=1000代入V=kt+1200中求的k= -
《确定位置》位置与坐标PPT课件4复习： 1.几种确定位置方法2.用两种方式确定棋子的位置“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。如果用（1，2）表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第3个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器，解决如下问题：某教学楼位于校门的南偏东约75&d