《倒数》分数乘法PPT课件教学目标1.知识与技能：能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。2.过程与方法：在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握求一数的例数的方法。3.情感、态度和价值观：养大家愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活。培养同学们动手动脑能力，以及判断、推理能力。 判断对错1、0的倒数是0。2、5/7是倒数。 3、小数没有倒数。4 、2½ 和2/5互为倒数。5、3 2/7的倒数是7/2。猜一猜小
《体积与容积》长方体PPT课件2长度、面积、体积单位的认识下面的长方体都是用棱长是1cm3的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？一块橡皮的体积约是8（ ）。一台录音机的体积约是20（ ）。运货集装箱的体积约是40（ ）。 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。计量容积，一般用体积单位。关键词：体积与容积课件PPT，北师大版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯片课件下载，体积与容积PPT课件下载，.PPT格式
《露在外面的面》长方体PPT课件现在一共有（ ）个面露在外面。小正方体的棱长为50厘米，露在外面的面的面积是（ ）平方厘米。现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？生活中的学问将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。 基础训练1、有若干个棱长为2分米的正方体纸盒放在墙角处（如图）(1)有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )平方分米。(2)有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )平方分米。2、如右图，4个棱长
《展开与折叠》长方体PPT课件2教学目标1.能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。2.结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程。3.能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，能得到哪些平面图形？请与同桌进行交流。1、下图是一个正方体的展开图，请说出1号、2号、3号面相对的各是几号?2、下面是一个长方体的展开图，找出相对
《体积单位》长方体PPT课件21立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米相邻的两个体积单位间的进率都是1000 棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米。棱长1分米的正方体,体积是1立方分米。棱长1米的正方体,体积是1立方米。 计量液体的体积，常用升和毫升作单位。一瓶雪碧的容积是1.5（ ）一个游泳池的蓄水量是600（ ）一罐旺仔牛奶的容积是145（ ）计量大容量的水体积时，会用到立方米作单位。 本课小结在
《分数乘法》PPT课件3教学目标能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。知识目标：继续学习整数乘以分数的计算方法，让大家能够计算整数的几分之几是多少，能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分数的结果。情感目标：使大家感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 (1)小红有6个苹果，淘气的苹果数是小红的1/2，淘气有多少个苹果？(2)小红有6个苹果，笑笑的苹果数是小红的1/3，笑笑有多少个苹果？本课小结大家能够计算整数的几分之几
《体积与容积》长方体PPT课件教学目标1.知识与技能：通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2.过程与方法：在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。3.情感、态度与价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 动动小脑筋液体，比如水；气体，比如空气，是否有体积呢？搭一搭用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件：小组合作：(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。(2)一个长方体的体积是另一个的
《长方体的表面积》长方体PPT课件教学目标1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。 物体表面面积的和叫做物体的表面积。给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂上油漆，涂漆部分的总面积是多少？0.8×0.8×6＝3.84平方米答：涂漆部分的总面积是3.84平方米练一练1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）（10×
《分数加减》分数加减法PPT课件熊妈妈买了一个大蛋糕，熊哥哥吃了这个蛋糕的( )，熊弟弟吃了蛋糕的( )。小红吃了西瓜的( )，小丽吃了西瓜的的，他们一共吃了这个西瓜的几分之几?怎样计算分母相同的分数的加减法？计算同分母分数加（减）法，分母不变,分子相加或相减。关键词：分数加减课件PPT，北师大版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯片课件下载，分数加减PPT课件下载，.PPT格式
《体积单位的换算》长方体PPT课件复习（1）常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？常用的长度单位： 米、分米、厘米1米＝10分米 1分米＝10厘米 1米＝100厘米（2） 常用的面积单位有哪些？ 相邻的两个单位间的进率是多少？常用的面积单位：平方米 平方分米 平方厘米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米＝10000平方厘米 思考?棱长为1分米的正方体盒子中,可以放多少个体积为1立方厘米的小正方体?（1）填空。4平方米=（ ）平方
《长方体的认识》长方体PPT课件3教学目标1.通过观察、分类、操作、讨论等活动，认识长方体，了解长方体各部分的名称。2.经历观察、操作和归纳的过程，发现长方体的特点，能运用长方体的特点解决一些简单问题。3.通过具体的操作活动，发展空间观念。 观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高
《分数加减》分数加减法PPT课件2分母相同的分数怎么相加减？同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。结果要化成最简分数。今天和昨天一共铺了这个广场的几分之几？想一想：不同分母的分数能不能直接相加、减？为什么？不同分母的分数不能直接相加、减，因为分数单位不同 说一说：分母不同的分数怎样加减？异分母的分数相加减，先把异分母分数通分化成同分母分数，再相加减关键词：分数加减课件PPT，北师大版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯片课件下载，分数加减PPT课件下载，.PPT格式