《认识小数》小数的初步认识PPT下载第一部分内容：激趣导入下面这些是什么数？像1、8、10、100这样的数是整数。像"1" /"5" 、"2" /"3" 、"5" /"8" 这样的数是分数。 认识小数PPT，第二部分内容：知识讲解像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。小数的读法：先读小数点前面的数，读时按照整数的读法去读。最后读小数点后面的数，依次读出每一位上的数字。生活中还有哪些地方用到了小数？我的身高是1米3分米。身高1米3分米，只用米
《年、月、日》PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.进一步认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数和全年的天数。2.知道平年、闰年的特征。了解每四年中有一个闰年的道理，能根据年份准确的判断出平年、闰年。3.让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极学习数学的兴趣。【重点】知道平年、闰年的特征，了解每四年中有一个闰年的道理。【难点】能根据年份准确判断出平年、闰年。 年月日PPT，第二部分内容：新课导入想一想，上一节课我们学习了哪些有关年、月、日的知识？一年有12个月。
《面积单位间的进率》面积PPT下载第一部分内容：激趣导入1米=（ ）分米1分米=（ ）厘米相邻两个长度单位之间的进率是10。 面积单位间的进率PPT，第二部分内容：知识讲解这个大正方形的面积是多少？边长是1分米的正方形面积就是1平方分米。边长10厘米的正方形面积：10×10＝100（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米这个大正方形的面积是多少？边长是1米的正方形面积就是1平方米边长10分米的正方形面积：10×10＝100（平方分米）1平方米＝1
《简单的小数加、减法》小数的初步认识PPT第一部分内容：学习目标1.经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。2.通过小组合作交流等活动，培养学生的数学应用意识，合作交流意识。3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。【重点】掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就是把相同数位对齐的道理。【难点】在计算过程中体会算理，加深对小数加减法的理解。 简单的小数加减法PPT
《年、月、日》PPT课件(第1课时)第一部分内容：知识讲解2011年的每一天都印在上面。年历上标注了哪些特殊日子？你还经历了哪些特别的日子？关于年、月、日，你知道些什么？观察2011年、2012年的年历，记录每天的天数。（1）一年有（ ）个月。（2）有31天的月份有 ________________________,这些月份是大月。（3）有30天的月份有_________________,这些月份是小月。总结：一年有12个月。有7个大月,每月有31天， 4个小月，每月有30天。2月的天数比较特
《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件第一部分内容：课题引入1．复习旧知填空：1元＝（ ）角 90角＝（ ）元7角＝（ ）分 200厘米＝（ ）米30分米＝（ ）米＝（ ）厘米2．请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。【答案】火腿肠是5.98元每根，牛奶是0.85元每瓶，面包是2.65元每个。今天，我们一起去探讨关于小数知识。 认识小数PPT，第二部分内容：教学新知例1：3.45、0.85、2.60，这些数和我们以前学过的数有什么不
《面积单位间的进率》面积PPT第一部分内容：学习目标1.使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握相邻面积单位之间的进率，会进行简单的换算。2.让学生在活动的过程中经历相邻的面积单位之间进率的推导过程，培养学生的观察、判断、推理、概括等能力。3.引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。【重点】掌握相邻面积单位之间的进率，会进行常用面积单位之间的换算。【难点】相邻面积单位之间进率的推导过程。 面积单位间的进率PPT，第二部分内容：课堂解析常用的长度单位有哪些？常用的长度单位
《24时计时法》年、月、日PPT下载第一部分内容：学习目标1.结合具体情境，使学生掌握12时计时法与24时计时法的表示方法。2.利用“时间尺”，使学生理解24时计时法与12时计时法之间的关系，并能熟练掌握12时计时法与24时计时法的互化。3.培养学生的时间观念，并养成珍惜时间的意识和习惯。【重点】认识24时计时法，学会两种计时法的转换。【难点】两种计时法的转换。 24时计时法PPT，第二部分内容：课堂解析红红和朵朵约好周六8时在书店门口见面，她俩都按时
《面积和面积单位》面积PPT教学课件(第1课时)第一部分内容：激趣导入想一想，国旗和黑板谁的面大？生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。 面积和面积单位PPT，第二部分内容：知识讲解想一想，国旗和黑板谁的面大？像这样说一说其他物体表面的面积！课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。数学书封面面积的大小是否有变化？封闭图形的大小叫做它们的面积。且无论怎么摆放，它的面积都是不变的。 面积和面积单
《笔算乘法》两位数乘两位数PPT下载(不进位)第一部分内容：课题引入1．复习旧知.口算40×20= 50×30= 40×70= 60×20=50×40= 80×10= 30×60= 20×20=【解析】口算方法：因数是整十数的乘法口算方法：先计算把0前面数相乘，然后在所得积后面添上被省略的0。2．请同学们看一看这幅图，你从图中知道了什么？【答案】知道
《复式统计表》PPT第一部分内容：情境导入你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？探究新知课余时间，你最喜欢什么活动呢？每个人只说一种哦！活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。观察统计表，能验证你刚才的想法吗？像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？ 复式统计表PPT，第二部分内容：对应练习问题1：上面的统计表包含哪几项内容？国家、金牌数、届数根据表格，判断对错。（1）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是
《笔算乘法》两位数乘两位数PPT下载(进位)第一部分内容：课题引入1．复习旧知.列式计算：12×23＝ 33×21＝ 24×21＝2．春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？请找出题目中的数学信息。【答案】数学信息：春风小学有37个班，平均每班有48个学生,一顿午餐为每人配备一盒酸奶……现在我们就一起去解决这些问题。 笔算乘法PPT