《圆的周长》圆PPT第一部分内容：学习目标1.经历探究过程，理解圆的周长和圆周率的关系。2.理解并掌握圆的周长公式，能利用圆的周长公式解决简单的问题。3.培养学生逻辑推理能力。学习重难点【学习重点】掌握圆的周长公式。【学习难点】利用圆的周长公式解决简单的问题。 圆的周长PPT，第二部分内容：温故而知新线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转，所形成的图形叫圆。圆的各部分名称直径 d半径 r圆心 O半径和直径有什么关系？同一个圆的半径相等，直径也相等。d=r+
《比的意义》比PPT教学课件第一部分内容：问题引入（一）同类量的比2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。1. 你们知道这两面旗子的长和宽各是多少吗？2. 怎样用算式表示它们长和宽之间的倍数关系？3. 长和宽的比与宽和长的比怎样表示？4. 这两个比一样吗？都是长与宽进行比较，有什么不同？（二）不同类量的比“神舟”五号进入运行轨道后，在距地35
《圆的面积》圆PPT(第1课时)第一部分内容：激趣导入怎样求圆形草坪的面积？知识讲解圆所占平面的大小叫做圆的面积。如何得到一个圆的面积呢？能否将圆转化成以前学过的图形呢？平均分成4份 圆的面积PPT，第二部分内容：练习巩固1.计算下面各圆的面积。10÷2＝5（cm） 3.14×3²＝28.26（cm²）3.14×5²＝78.5（cm²）2. 一个圆形茶几桌面的直径是 1 m ，它的面积是多少平方米？
《分数除以整数》分数除法PPT第一部分内容：知识讲解例 1 把一张纸的4/5平均分成2份，每份是多少？该 怎 样 计 算 呢 ？想 一 想怎样计算分数除以整数？分数除以整数等于乘上这个分数的倒数。把一张纸的4/5平均分成3份，每份是多少？ 分数除以整数PPT，第二部分内容：总结收获分 数 除 以 整 数分数除以整数，等于乘上这个分数的倒数。关键词：人教版六年级上册数学PPT课件免费下载，分数除以整数PPT下载，分数除法PPT下载，.PPT格式；
《圆的面积》圆PPT(第2课时)第一部分内容：激趣导入怎样求圆形草坪的面积？每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱? 圆的面积PPT，第二部分内容：知识讲解例题1：圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?先运用公式S=π r²求圆形草坪的面积。20÷2＝10（m）3.14×10²＝314（m²）314×8＝2512（元）答：铺满草皮需要2512 元。光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径
《比的意义》比PPT下载第一部分内容：学习目标1.理解比的意义,学会比的读、写法,认识比的前项、比号和后项。2.掌握求比值的方法,会正确求比值。3.理解比同除法、分数的关系。 比的意义PPT，第二部分内容：探究新知2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在天空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。怎样用算式表示长和宽之间的关系？（1）用&l
《认识百分数》百分数PPT第一部分内容：知识讲解1.像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。2.百分数表示一个数是另一个数的百分之几。3.百分数也叫做百分率或百分比。百分数的意义14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的"14" /"100" 。65.5 %表示羊毛占羊毛外套总重量的65.5 /100。百分数的读法读百分数时,先读百分数中的分母:“%”读作“百分之”,再读分子。如:14%读作百分
《“量率对应”问题》分数除法PPT第一部分内容：激趣导入求：一个数的几分之几是多少？一个数 × 几分之几 = 实数量单位1×对应分率=对应量已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 量率对应问题PPT，第二部分内容：知识讲解儿童体内的水分约占体重的4/5，小明的体内有28千克水分。小明的体重是多少千克？儿童体内水分占体重的小明体内水分28千克28÷4/5=28×5/4=35答：小明的体重是35千克。
《圆的周长》圆PPT(第2课时)第一部分内容：激趣导入这辆自行车的轮子转一圈，大约可以走多远？车轮半径为33cm 圆的周长PPT，第二部分内容：知识讲解这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（π值取3.14，结果保留整米数）思路分析转一圈=一周长公式:C=2πr2×3.14×33=207.24（厘米）≈2（米）当已知圆的半径，求圆的周长时，可以用公式：C=2πr计算 。求需要转的圈数时：圈数=距离÷轮子的周长
《扇形的认识》圆PPT第一部分内容：激趣导入这些物体的外形有什么相同的地方？都是圆面的一部分，和扇子的形状差不多。 扇形的认识PPT，第二部分内容：知识讲解认识扇形圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。半径相同的两个扇形比较圆心角大的那个扇形大。圆心角相同的两个扇形比较半径大的那个扇形大。 扇形的认识PPT，第三部分内容：练习巩固1.指出下列物
《扇形》圆PPT第一部分内容：课题引入这些物体的名字都含有“扇”字，那什么是扇形呢？ 扇形PPT，第二部分内容：教学新知圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。你知道什么和扇形的大小有直接的关系？扇形的大小和圆心角有关系 。你们知道图一和图二的圆心角是多少度吗？什么是圆环？两个半径不相等的同心圆，大圆面积比小圆面积多的部分就是圆环 。什么是扇环？
《一个数除以分数》分数除法PPT教学课件第一部分内容：学习目标1.理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。2.探索一个数除以分数的计算方法的过程中，培养迁移能力，分析推理能力。3.相互交流、相互评价、判断推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。 一个数除以分数PPT，第二部分内容：复习导入1.出示口算卡片，指名口算。2.解答应用题。一辆汽车2小时行驶90千米，平均每小时行驶多少千米？提示：这道题有哪几种量？已知哪两种量？求什么？数量关系是什