《放飞蜻蜓》PPT课件6同学们，你们见过蜻蜓吗？说说你对蜻蜓的认识。我会认陶 贞 埂 衡 构 吻词语花篮蜻蜓 池塘 蚊子平衡 调整 结构商量 慈爱七嘴八舌 成千上万 朗读课文第一至六自然段。1、你从这几个自然段了解到什么？我了解到蜻蜓吃苍蝇、蚊子、水里的孑孓，是我们的好朋友。2、你知道“七嘴八舌”是什么意思吗？七嘴八舌：形容人多口杂。读课文的第七至十自然段。陶行知给小朋友讲了蜻蜓的哪些身体部位的特点和功能，你能总结一下吗？尾巴：一节一节的、
《在金色的海滩上》PPT课件2想一想 完成填空：课文的主要内容是：在金色的海滩上，（ ）为（ ）看衣服，却不肯收（ ）送给她的贝壳，（ ）把（ ）故意丢在海滩上,让她捡贝壳.可（ ）却还给了（ ）。默读课文，你能提有价值的问题吗？1、好心的老伯伯叫小姑娘回家，她为什么不肯？2、后来，画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？ 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗
《救命骨髓》PPT课件2学习目标1.认识本课“骨、俱、捐、赠”等生字。2.理解课文内容，体会人与人之间的那种深深的情感，体会救命骨髓所饱含着的两岸同胞的骨肉之情。学习生字骨 俱 晕 哀 配 辛勤 烫 港 捐 赠理解词语声泪俱下：边诉说边哭泣，形容十分悲切。动容：脸上出现受感动的表情。睛天霹雳：晴朗的天空响起了炸雷。比喻情况出人意料，令人震惊。谈何容易：原本指向君王进言不容易，课文里指骨髓移植困难很大，并不像嘴上说的那么容易。马不停蹄：马不停地急促向前走。课文里用来形容运送
《和时间赛跑》PPT课件11我会读赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛持续 安慰 实话 度过 路线狂奔 暑假 形容 用途 将来假若 欺骗 虽然 游戏 赢日月如梭 受益无穷一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴：一寸时光有一寸金那么贵，一寸黄金难买一寸时光。比喻时间非常宝贵。光阴似箭：时光像箭一样飞快的溜掉，比喻时光易逝。日月如梭：日与月的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。受益无穷：得到无穷的收益。 自学1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读
《心中那盏灯》PPT课件我执意要父亲给我做一个灯笼。父亲说：“行。”我进一步提出要能透出亮的灯时。父亲说：“行。”我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里面打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。自学提示：1、读一读，仔细阅读6～13自然段。2、画一画，画出让你感动的地方。3、写一写，写下自己的感受。4、说一说，同桌间相互交流感受。
《救命骨髓》PPT课件3学习生字骨髓 声泪俱下 晕倒苦苦哀求 匹配 辛勤滚烫 香港 捐赠理解词语声泪俱下：边诉说边哭泣，形容十分悲切。动容：脸上出现受感动的表情。晴天霹雳：晴朗的天空响起了炸雷。比喻情况出人意料，令人震惊。谈何容易：原本指向君王进言不容易，课文里指骨髓移植困难很大，并不像嘴上说的那么容易。马不停蹄：马不停地急促向前走。课文里用来形容运送骨髓在路途上没有停歇，时间抓得很紧。 了解白血病白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极
《放飞蜻蜓》PPT课件5走近名人陶行知（1891-1946）是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙(shè)县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，反对“沿袭陈法，异型他国”。推行平民教育。自读要求一、读注意标好自然段，画出生字词语。二、读联系上下文或者查字典，理解课文中的词语的意思，有不懂的可和同桌讨论。三、读注意把每个词语句子读正确读流利，然后思考用自己的话说说本文的大意。蜻蜓：昆
《救命骨髓》PPT课件4我会读为之动容 声泪俱下 无缘无故苦苦哀求 晴天霹雳 谈何容易思来想去 马不停蹄 骨髓1.课文主要写了一件什么事？2.为什么叫“救命骨髓”？ 了解白血病白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。了解骨髓捐赠知
《和时间赛跑》PPT课件10林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他7岁开始阅读唐诗宋词。8岁获得了全国儿童绘画赛优选。10岁就开始读小说。小时候最喜欢读《西游记》。学习目标1.有感情地朗读课文，体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3.搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。 1.自由读课文，要求：（1）自由读；（2）要读正确读通
《难忘的八个字》PPT课件6学习目标1.认识本课的生字词。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会伦纳德老师对学生的爱。拓展学习课后同学们搜集张海迪、海伦凯勒、桑兰等有关的资料和故事，下节课再把自己搜集到的资料和大家分享。自由读课文，大体了解课文内容。思考：你读懂了课文什么内容？哪里没读懂？哪八个字？谁说的这个八个字？为什么难忘？ 讨论：试想当有人对你说“我希望你是我女儿”时，你有什么感受？为什么“我”听到是反应这么强烈？这么难
《从军行》PPT课件2青海长云暗雪山，青海湖上空的乌云把祁连大雪山都遮暗了。孤城遥望玉门关。驻守边疆孤城的战士，向西遥望就是玉门关。黄沙百战穿金甲，将士们在沙漠中身经百战，连铁甲战衣都磨破了。不破楼兰终不还。他们下定决心，不打败入侵的敌人誓死不回家。 赏读诗句黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从上面这两句诗中，你体会到了什么？我体会到了将士们非常热爱祖国。《从军行》形象而又真实地反映出唐代守边将士艰苦的战斗生活和决心打败敌人的英雄气概，充满了爱国热情和乐观情怀。
《难忘的八个字》PPT课件7具体要求：1、读准字音，读通句子；2、其他同学认真听，边听边想：课文主要讲了什么？课文主要讲了伦纳德老师对一个小女孩说了八个字，让她终生难忘的事。多么与众不同的外表呀，所以，小女孩一跨进校门，同学们就开始……同学们会怎样嘲笑她，会说些什么呢？假如现在你就是这个小女孩，面对自己丑陋的长相和同学们的嘲笑，你会怎样呢？上课时，“我”________课间时，“我”________放学时，“