《彩票》PPT课件3自学要求1、用横线在文中画出生字2、标出自然段号3、想想文章的主要内容是什么？生字bǐ yí duì chǔn鄙 夷 兑 蠢预习展示读一读鄙夷 兑奖 愚蠢欣喜若狂 恳求怦然心动 迫切不可思议 真诚说一说：课文讲了一件什么事？ 欣喜若狂：形容高兴到了极点。怦然心动：心怦怦地跳。半信半疑：有点儿相信，又有点儿怀疑。表示对真假是非不能肯定。不可思议：无法想象，难以理解。主要内容：课文讲述了发生在广东化州市一个在巨奖面前
《月下桨声》PPT课件2一、初读课文，认识生字，了解文章大意读一读你能用它们组词么？吠 裸 鲫 撩 襟狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟词语采集千丝万缕 一言不发 青山绿水（1）你能再说出含有“千”和“万”的词语吗？（千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水）（2）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读？这样的描写环境的词语还能说出来吗？（碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花） 二、读课文，了解人物的品行1．让我们走进姐弟
《月下桨声》PPT课件学习目标1、会认“吠”“裸”等5个生字，掌握“千丝万缕、一言不发”等词语。2、把握课文主要内容，了解女孩儿的勤劳、诚实、淳朴的美德。3、画出文中描写女孩儿的神态、动作、外貌和语言的语句，并体会这些语句在表达人物性格特点方面的作用。自读课文，说说你读懂了什么。自学指导：1.画出生字词，读准生字词；2.读通课文，读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号，请教同学或老师。 认真
《“心正笔正”的柳公权》PPT课件4柳公权简介柳公权( 778－865年 )，是唐朝最后一位著名书法家，京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：用笔在心，心正则笔正。时穆宗荒纵，为之改容，悟其笔谏也。他的字在唐穆宗、敬宗、文宗三朝一直受重视，他官居侍书，长在朝中，仕
《月下桨声》PPT课件3初读课文，学习生字fèi luǒ jì liāo jīn吠 裸 鲫 撩 襟读一读狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起衣襟 千丝万缕 一言不发青山绿水 小心翼翼 气喘吁吁照样子写词语。小心翼翼:(风尘仆仆) (千里迢迢)千丝万缕:(千言万语) （千真万确） 默读课文，说说课文讲了一件什么事？课文按照事情发展顺序，写了 “我”在湖边看见两个小孩在打鱼，并向他们求购鱼。第二天，小女孩儿来送鱼，并坚
《彩票》PPT课件阅读思考（1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？（2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中奖者不相信？同桌之间互相读读，体会中奖者和林海燕的心理。第一次中奖者气愤和鄙夷，冷冷地说：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”（心里感叹）第二次中奖者：“几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不
《彩票》PPT课件4学练指要这是一篇略读课文。文章讲述的是广东化州市彩票投注站工作人员林海燕在巨奖面前毫无贪心的真实故事。要认识本文的４个生字，学习和积累相关的词语。通过朗读课文，根据课文的主要内容，了解林海燕诚信的美德。理解重点语句意思，学习本文对比的表达方法，帮助中奖人设计锦旗上的话。一、照样子，写词语。轻飘飘 __________ __________ __________ __________熠熠生辉__________ __________ ______
《十年后的礼物》PPT课件教学目标1.正确有感情地朗读课文，体会挪威音乐家爱德华诚实守信的可贵品质, 体会人与人之间的真挚情感。2.理解课文中词语和重点句子的意思。3.学习做人要诚实守信的道理，培养诚实守信的美德。读读.写写喧哗 咆哮珍贵 曙光陶醉 双颊旋律 沉浸 思考:1.课文中写的是谁送给谁的礼物?2.这是一份什么礼物?3.为什么这份礼物要等到十年以后才送出去?思考达格妮意外的收到礼物心情是怎样的呢？朗读课文1—3节划出能表达达格尼心情
《彩票》PPT课件2学习目标1、知识与能力：（1）、认识并掌握本课的生字词语。（2）、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。2、过程与方法：（1）、通过学生合作交流的方式来理解林海燕诚信的美德。（2）、通过编小剧本分角色扮演加深理解林海燕诚信的美德。3、情感、态度与价值观：了解林海燕诚信的美德，做一名讲诚信的人。 合作探究（1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？（2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想
《酿》PPT课件1.“酿”这个字该怎样读？2.你能用“酿”字组个词吗？酝酿：造酒材料加工后的发酵过程，比喻事前考虑或切磋协商使条件成熟。3.看到这个题目，你还想了解什么？自由朗读课文要求：把字音读准，句子读通顺 ，在读的过程中，对课文圈点勾画，并标出每个自然段的序号。niàng dā lǎng sòng lì酿 造 耷拉 朗 诵 照例xiàng liàn
《“心正笔正”的柳公权》PPT课件2柳公权简介柳公权( 778－865年 )，是唐朝最后一位著名书法家，京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：用笔在心，心正则笔正。时穆宗荒纵，为之改容，悟其笔谏也。他的字在唐穆宗、敬宗、文宗三朝一直受重视，他官居侍书，长在朝中，仕
《梅兰芳》PPT课件人物简介梅兰芳，名澜，字畹华，祖籍江苏泰州，1894年lO月22日出生在北京的一个梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家。梅兰芳先生一生热爱祖国，热爱人民，把毕生精力献给了京剧艺术事业。在半个多世纪的舞台实践中，他继承传统，勇于创新，一丝不苟，精益求精，将我国戏曲艺术的精华集于一身，塑造了众多优美而令人难忘的艺术形象，积累了大量的优秀剧目，发展并提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅