《陌上桑》PPT课件4解题汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府 。《陌上桑》是汉代的一首乐府诗，最早见于南朝沈约编撰的《宋书·乐志》，题为《艳歌罗敷行》。南朝徐陵编辑的《玉台新咏》也收载了该诗，题为《日出东南隅行》。赵宋时的郭茂倩编辑《乐府诗集》，将该诗收入《相和歌辞》。【难读字音】隅（yú） 敷（fū） 笼系（jì）倭（wǒ） 堕（duò）髻（jì）缃（xiāng
《诫子书》PPT课件教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。用心解读读一读，想一想，读懂了什么，哪些词语、句子不理解的？ 对照文下注释，翻译课文。1、自译与质疑想结合。2、补充注释：以：用来；广才：使……广博成学：成就 励精:振奋年与时驰：年华 意与日去：意志；岁月遂成枯落:最终；枯败，凋零。 问题设置与探究：1、文中有两句话常被人们用作&ld
《陌上桑》PPT课件3学习目标1、熟悉诗歌内容，能理解课文所叙述的故事。2、学习正面描写和侧面烘托相结合的人物表现手法。3、探讨诗歌主题，归结人物形象。乐府及《乐府诗集》简介乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐歌唱。 思考每节的层意第一层 从各个方面渲染罗敷的美丽第二层 刻画使君的无耻第三层 罗敷夸夫，巧斗使君问题:1段作者是如何充分展现罗敷非同寻常的美
《落叶》PPT课件作者、作品简介 贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，《美文》杂志主编。《腊月·正月》获第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《浮躁》获1987年美国飞马文学奖，《秦腔》获2008年第七届茅盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。推荐阅读贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花，这种哲理多出自作家对生活的体验和感悟，极富情致和个性。代表作有《丑石》《一颗小桃树》《文竹》《落叶》等。..
《墨池记》PPT课件2作者曾巩简介曾巩（1019－1083），字子固。 北宋散文家，“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系00，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正，居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光，清代的桐城派方苞、刘大槐
《人生》PPT课件5走近作者勃兰兑斯（1842—1927），丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳（丹纳）。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。这部巨著共6卷，即《流亡文学》《德国的浪漫派》《法国的反动》《英国的自然主义》《法国浪漫派》和《青年德意志》。读准字音，掌握字型瞻望 （ ） 攫取（ ）鲑鱼 （ ） 停滞（ ） 臆测 （
《墨池记》PPT课件3教学目的1、了解文章行文的脉络，理解文章“劝学”的主旨。2、鉴赏文章叙议结合、纡徐屈曲的表达方法。教学重难点了解文章行文的脉络，鉴赏文章叙议结合、纡徐屈曲的表达方法，理解文章“劝学”的主旨。理解“以小见大，见微知著”的写法。曾巩简介本文选自《元丰类稿》，作者曾巩（1019—1083），字子固，北宋南丰（今江西省南丰县）人，后人称之为南丰先生。卒谥“文定”。曾巩聪敏好学
《孔乙己》PPT课件11鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学奠基人，无产阶级文化思想的先驱。我们学过他的作品有选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》，选自《呐喊》的有《社戏》 、 《故乡》选自《野草》的《风筝》、《雪》以及选自《且介亭杂文》的《中国人失掉自信力了吗》等。 本文写于1918年冬，发表于1919年4月的《新青年》 ，后收入
《诫子书》PPT课件3走近诸葛亮诸葛亮（181—234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。 背景简介诸葛亮在政治、军事上计谋超群，对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮54岁病逝五丈原军中的前夕，还写信给八岁
《西门豹治邺》PPT课件4第一课时学习目标： （1分钟）1.能正确、流利、有感情地朗读课文（重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。）2.能正确读写本课生字词。（课后129页生字和172页本课词语）3.能正确了解课文主要内容。（谁，干了什么事情，结果怎么样了） 我会认，我会写管理 田地 旱灾 迎接徒弟 扑腾 渠道 灌溉 收成 老百姓 眼睁睁人烟稀少 提心吊胆我理解1.田地荒芜：田地因无人管理而长满野草。2.人烟稀少：烟，是炊烟。文中是指居住的人很少。3.
《西门豹治邺》PPT课件3西门豹简介战国时期魏国人。是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。西门是复姓，如：欧阳、司马。豹是他的名字学习目标1、 熟读课文，理清事情发展顺序，会给课文三部分写小标题。2、读中感悟，能从西门豹的言行中，领悟他破除迷信方法的巧妙，学习他尊重科学破除迷信的品质。3、学习课文详略得当的写作方法。我会读邺 魏国 巫婆 苇席灌溉 绸褂 开凿 官绅 磕破 渠道 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面
《孔乙己》PPT课件12学习目标知识与能力目标：1、字词的积累，作家作品。2、了解小说的叙述特点。3、体会作品以笑写悲的艺术手法。过程与方法目标：1、能通过肖像、语言、动作来刻画人物的性格。2、培养学生阅读和欣赏的能力。情感、态度与价值观目标：1、了解作者对腐朽的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。2、认识封建科举制度的罪恶。 学习重难点1、分析孔乙己形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。2、结合时代背景，理解小说揭示的深刻社会含义，把握小说主题。作者简介鲁迅（