第四单元 分数的意义和性质，《分数的基本性质》PPT课件下载，共23页。
学习目标
1.归纳出分数的基本性质，能理解并正确运用分数的基本性质解决问题（重点）
2.理解分数的基本性质的推导过程。 (难点)
复习导入
填一填。
80&pide;16＝ 72&pide;12＝
20&pide;4＝ 36&pide;6＝
在分数3/4中，3 相当于除法算式中的( )，4 相当于除法算式中的( )，“—”相当于除法算式中的( )。
探索新知
分数的基本性质
拿出 3 张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
想一想：同时乘或除以相同的数，包括 0 吗？为什么？
因为除数相当于分母，0 做除数无意义，即 0 做分母也无意义。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
巩固练习
1.（选自教材P58 T6）
2.在下面的括号里填上适当的数。
3.在括号里填上适当的数。
课堂小结
1. 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
2. 利用分数的基本性质可以把分母不同的分数化成分母相同的分数，还可以把一个分数化成指定分母（或分子）的分数。
课后作业
作业1：完成教材相关练习题
作业2：完成对应的练习题
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