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《分数与除法》分数的意义PPT

《分数与除法》分数的意义PPT 详细介绍:

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《分数与除法》分数的意义PPT

第一部分内容:课堂导入

1.结合具体情境观察比较理解分数与除法的关系。

2.体会用分数来表示两数相除的商。

3.体验数学与日常生活密切相关,认识到许多实际问题可以借助分数来解决。

... ... ...

分数与除法PPT,第二部分内容:新知探究

看看大家谁的反应最快?

28&pide;4=                    2&pide;10=

6&pide;4=                      0.4&pide;2=

9&pide;10=

把1个蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到多少个蛋糕?怎么列式?

1&pide;2=1/2(个)

把7个蛋糕平均分给3个同学,每人分得多少个?怎么列式?

小组合作学习要求

1.各小组同学进行分工合作;

2.用7个圆表示7个蛋糕,进行画一画、分一分;

3.小组内总结得出了什么结论?

... ... ...

分数与除法PPT,第三部分内容:课堂小结

假分数化带分数:

分母不变,分子除以分母所得整数为带分数的整数部分,余数作分子。

带分数化假分数:

分母不变,用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。

... ... ...

分数与除法PPT,第四部分内容:课堂练习

1.用分数表示下列除法的商:

(1)3&pide;2 = (   )

(2)2&pide;9 = (   )

(3)7&pide;8 = (   )

(4)5&pide;12 = (   )

2.列式计算:

把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每一块是多少平方米?(用分数表示)

4 &pide;5=4/5(平方米)

答:每一块是4/5平方米。

... ... ...

分数与除法PPT,第五部分内容:课堂作业

1.判断下面各题是否正确 

(1)9&pide;16=1/16                                          (  )

(2)10/13=13&pide;10                                      (  )

(3)把3块月饼分给5个人,每人分得   块月饼。(  )

(4)分子相当于除数,分母相当与被除数。    (  )

2.把下列假分数化成整数或带分数。

4/3   18/3   13/9   42/6

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