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  • 《手上的皮肤》PPT课件5

    《手上的皮肤》PPT课件5

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《手上的皮肤》PPT课件5自由读课文,思考1、找出课文中用来总说的段落。2、课文从哪些方面介绍了手上的皮肤呢?金钥匙:解答自己提出的问题的方法有:看问题的上文。看问题的下文。从全文整体内容理解。用①②③把要点标在书上。 总结:1、提出疑问 2、读课文 3、看上下文解答疑问。4、并用记号标注出答案。 手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹” 。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此

  • 《手上的皮肤》PPT课件4

    《手上的皮肤》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《手上的皮肤》PPT课件4熟悉 摩擦 陌生 粗糙 柔软 细腻 自如 纹路 褶皱 僵硬 规律 触觉敏感 损伤 逐渐 痕迹 一番 拇指犯罪 剪掉 皮肤 因素 孪生 初读课文1.自由朗读课文。2.说一说课文主要讲了什么?这是一篇说明文。讲述了手上皮肤的特点及用途。 找出课文中用来总说的段落。1、自学第二自然段,手上皮肤的厚薄有什么特点和作用?批注在书上。2、你还知道哪些人双手的特点? 了解课文的说明方法。1、做比较、列数字。身体其他部位的皮

  • 《一双手》PPT课件4

    《一双手》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《一双手》PPT课件4图片中这些手给我们以趣味,给我们以美感,它是艺术的!生活中我们见过的手,大多数它很普通,但每个人的手都是自己的名片。不同的工作、不同的生活会让每个人的手都有与众不同之处。有这么一双手,它看起来很丑陋,但它却为中国的绿化做出了突出的贡献。今天就让我们走近它,了解它!读一读请同学们放声朗读课文,整体感知文章内容要求:边读边画出文中描写“手”的词句,并就“手”的丰富内涵、写法特色加以批注。 想一想张迎善同志的这双

  • 《一双手》PPT课件3

    《一双手》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《一双手》PPT课件3学贵在疑题目所指的是谁的手?这是一双什么样的手?有什么价值?(词语概括)作者如何描写这双手的? 学习目标能通畅朗读课文, 圈点批注 并概括文章主要内容,感受文章表达的思想感情,学习抓住特征刻画人物形象的写法。写作手法A、烘托;B、抓住人物最具特征的部分描写人物外貌;C、描写、记叙、说明等表达方式;D、想象。 生活投影1、绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想,在我们周围,有没有类似的职业能说明‘美是以丑为代

  • 《一双手》PPT课件5

    《一双手》PPT课件5

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《一双手》PPT课件5学习目标:1、能正确流利有感情的朗读课文;2、了解张迎善一双手的特点,探讨这双手形成的原因,感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿;3、学习抓住特征刻画人物形象的写法;4、学习圈点批注的读书方法,逐步养成读书动笔的习惯。 读一读,动动笔放声朗读课文,整体感知文章内容要求:1、用浪线标出描写主人公手的句子2、思考:从表面上看这是一双怎样的手?作者是如何描写这双手的? 写作训练其实在我们的身边还有许许多多这样普通而又不普通的手,

  • 《手上的皮肤》PPT课件3

    《手上的皮肤》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《手上的皮肤》PPT课件3“手上的皮肤”有什么学问?是怎样介绍的?为什么“手上的皮肤”学问多? 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方,会自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。

  • 《花之咏》PPT课件3

    《花之咏》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2015-03-25

    《花之咏》PPT课件3湛蓝 天幕 坠落 孕育入眠出嫁 彩冠 赠物宣报 叹吁醉卧 眨眼招徕 啜饮 琼浆聆听舞姿轻盈 芳香四溢 我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。 关键词:花之咏课件下载,北师大版四年级下册语文PPT课件下载,四年级语文幻灯片课件下载,花之咏PPT课件下载,.PPT格式;

  • 《花之咏》PPT课件2

    《花之咏》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2015-03-24

    《花之咏》PPT课件2花之咏纪伯伦我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里,然后再把我吐了出来。我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入睡。我是情侣间的一份礼品;我是新娘头上的一顶彩冠;我也是生者致以死者的一件赠物。 平原上,你舞姿轻盈,为她打扮;空气里,你叹吁呼吸,使她芳香四溢。你拥抱大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着你;你召来白天,为的是用他的独眼观看世界。我啜饮露水的琼浆,聆听鸟

  • 《语言的魅力》PPT课件4

    《语言的魅力》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2015-03-24

    《语言的魅力》PPT课件4巴黎 衣衫褴褛 乞丐 双目失明木牌 衣着华丽 绅士 满面愁容无动于衷 姗姗而去 良辰美景 街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。默读2—5自然段,想一想:1、盲老人的神情和心情有什么变化?用——线画出来。2、让·彼浩勒只是在牌子前加了几个几个字,为什么会有那么多人给盲老人呢?原因

  • 《游园不值》PPT课件4

    《游园不值》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2015-03-24

    《游园不值》PPT课件4作者资料:叶绍翁,南宋中期诗人,本姓李,祖籍建安(今属福建)。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作,其诗长于绝句,写景尤工。院子里百花争艳,火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花,真是五彩缤纷,把院子里装扮的充满生机,院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮,喜迎春姑娘的来临;春梅迎风绽放,飘出浓郁的芳香;月季花也张开笑脸,对着天空高歌。还有许多花含苞欲放,正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了,

  • 《江畔独步寻花》PPT课件3

    《江畔独步寻花》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2015-03-24

    《江畔独步寻花》PPT课件3作者介绍杜甫(公元712—公元770),汉族,河南巩县(今巩义市)人。字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人,世称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。初唐诗人杜审言之孙。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣” 杜甫与

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