《快乐的泼水节》PPT课件3泼水节的小资料泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。泼水节另一项引人注目的活动是划龙舟，跳象脚鼓舞和孔雀舞。那时是傣族新年的第三天，傣语称之为“
《中国娃》PPT课件21、聆听与感受播放1997年春晚《中国娃》视频说说歌曲的情绪特点是怎样的？激昂、振奋人心、歌曲简析：歌曲的主要部分是“主唱”段。头与尾的“童谣”是伴唱，这是流行歌曲的常用手法。该歌民族风味很浓，是用民族徵调式写成，旋律激昂、上口、流畅、振奋人心，歌颂奋斗的中国娃坚忍不拔、奋斗不息的优秀品质;2、完整欣赏歌曲，认真聆听歌词与旋律。播放《中国娃》音乐（1）朗读歌词，哪些歌词体现了中国娃的优秀品质？走到天边不改名咱叫中国娃字正腔圆落
《红蜻蜓》PPT课件3A.歌曲的情绪?优美，深情的。B.歌曲的演唱形式是什么?为什么?合唱。有二个或二个以上的声部同时演唱的形式,叫合唱。 气息的运用：（1）气息的练习：深吸一口气，缓缓呼出。（2）用较弱的声音，两小节一换气，两个声部合唱第一段歌词。（3）运用悠长的气息，两小节一换气，合唱歌曲（三段歌词连起来演唱）。关键词：红蜻蜓教学课件，五年级下册音乐PPT课件下载，五年级音乐幻灯片课件下载，红蜻蜓PPT课件下载，.PPT格式；
《松花江上》PPT课件松花江流域位于中国东北地区的北部，东西长920公里，南北宽1070公里。流域面积55.68万平方公里占东北三省总面积近70%，超过珠江流域面积，位居长江、黄河之后。松花江是黑龙江右岸最大支流。歌曲创作背景歌曲《松花江上》是作者用特殊的形式对当时社会生活和人们思想情感的反映。一定的时代背景和生活环境，对歌曲作者的艺术创作总有一定的影响，它直接影响作者的创作思想、风格、动机以及创作素材的选择。《松花江上》这首歌曲创作于1936年11月，当时我国东北被日本帝国主义所占领，日本还发
《没有共产党就没有新中国》PPT课件要求：1、注意歌曲的强弱变化、节奏变化。2、体会歌曲的意思，唱出你的祖国的热爱。3、跟着小声跟唱歌曲。什么是合唱？两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。分同声与混声两种：同声的由男声或女声单独组成；混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。合唱的形式有哪些？依据人声的分类，合唱的形式有：A、童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。B
《中国娃》PPT课件中华民族的两大母亲河？长江 黄河我们喝的是( 黄河水 )我们说着 ( 中国话 )写 着 ( 中国字 )我们都是 ( 中国娃 )《中国娃》由著名歌手解晓东演唱，成为1997年春节晚会节目二等奖。从此《中国娃》成为中国人最爱的励志歌曲。2004年，解小东因这首歌曲协助儿基会创立《中国娃基金会》，帮助各地中小学校建立中国娃音乐教室。致力于儿童音乐启蒙教育，用音乐启迪儿童心智。 讨论：《中国娃》是一首典型的民通歌曲（民族与通俗）。为什么？哪儿体现出民族特色？哪
《乡间的小路》PPT课件4一. 回顾与练习１.音符.音符的时值(以四分音符为一拍时)5 - - -全 音 符 (唱四拍)5 四分音符(唱一拍)5 - 二分音符(唱二拍)5 八分音符(唱1／2拍)小 练 习:１.C大调音阶：4／4｜１２３４｜５６７１｜ ｜１７６５｜４３２１ ||２.三度模唱：１３ ２４ ３５ ４６｜５７ ６１ ７２ １｜１６ ７５ ６４ ５３｜４２ ３１ ２７ １ || 看谁能知道？１. 《乡间的小路》是什么地区的歌曲？答案：台湾校园歌曲．２.
《甘洒热血写春秋》PPT课件京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。《智取威虎山》的由来国共内战时期，整个东北除了长春、沈阳、锦州外。都被共产党的军队所控制，但山中仍有部分和共产党对抗的武装力量，解放军遂派出小股力量进行剿匪。亲身参与了剿匪行动的曲波撰写了小说《林海雪原》。1958年，上海京剧院根据《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，并于1958年夏由上海剧院首创
《法国民谣变奏曲》PPT课件同学们，有谁能够告诉我，刚才我们听到的这首曲子叫什么名字？对，刚才我们听到的曲子，就是大家耳熟能详的《法国民谣变奏曲》。它旋律简单却优美，让我们加上歌词来唱一唱，好吗？莫扎特从小就显示出非凡的音乐才能，他七岁那年来到法国巴黎，住了半年，大开眼界，得到很大的启发，并选用了我们非常熟悉的儿歌《法国民谣变奏曲》（法国童谣）写下了一首《法国民谣变奏曲》，又叫《小星星变奏曲》。大家听的真认真。那么，钢琴独奏《小星星变奏曲》与我们熟悉的《小星星》有什么不同之处呢？同学们通过仔细聆
《大海啊，故乡》PPT课件7学习目标1、情感态度与价值观: 通过演唱歌曲，能够感受大海波澜壮阔的美，激发学生热爱大海、热爱大自然。 2、过程与方法:以分析,比较,体验,合作的方式,引导学生主动参与欣赏,了解掌握旋律,节拍,节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性,联系学生生活经验通过创编环节的练习,培养音乐创新能力。3、知识与技能:引导学生积极参与教学活动,感受歌曲的思想情感、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》【学习重点】教唱歌曲，使学生能用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故
《大海啊，故乡》PPT课件6教学目标知识目标：1、能用优美、连贯的声音演唱《大海啊，故乡》了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 2、以不同的艺术形式表现歌曲，培养学生的创新能力。情感目标：通过这首作品感受大海的变换多姿，体验人们热爱大海的情感。并将其升华到对母亲、对家乡、对祖国的热爱之情。过程与方法：以分析，比较，体验，合作的方式，引导学生主动参与欣赏，了解掌握旋律，节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性，联系学生生活经验通过创编环节的练习，培养音乐创新能力。
《快乐的萨丽哈》PPT课件“萨丽哈”是新疆维吾尔族“知识青年”的意思，此曲运用了大提琴的高难度技巧，淋漓尽致的表达了作曲者的感受，引起了观众的强烈共鸣。欣赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》。听赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》，思考：乐曲中共有几件乐器演奏？听赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》，当听到大提琴独奏时举起左手。听赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》，当听到小提琴独奏时举起右手。听赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》，当听到四件乐器同时演奏时举起左右手并站起来。 .