《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载第一部分内容：课程标准描述人口迁移的特点及其影响因素。学业质量标准水平1：根据地理资料，指出人口迁移的分类及其影响。水平2：运用地理资料，分析影响人口迁移的自然因素和人文因素。水平3：结合地理资料，说明国际人口迁移和国内人口迁移的特点。水平4：能够结合地理资料，运用人口迁移的推力因素和拉力因素说明人口迁移的规律。核心素养人地协调观：结合区域地理资料，分析人口迁移的时空特点，为人口迁移提供合理的解决措施。综合思维：结合资料，分析影响人口
《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT下载第一部分内容：课程标准结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。学业质量标准水平1：根据资料，说出影响资源环境承载力的主要因素。水平2：根据资料，说出影响人口合理容量的因素。水平3：运用资料，分析资源环境承载力与人口合理容量之间的关系。水平4：结合区域资料，能够确定区域资源环境承载力及主要依据。核心素养人地协调观：根据资源环境承载力，形成合理的人口规模。综合思维：结合资料，分析影响资源环境承载力的因素。区域认知：结合区域资料
《人口分布的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT课件第一部分内容：核心素养1.区域认知：结合中国和世界其他国家和地区分布图，了解其人口分布特点及其分布规律。2.综合思维：举例说明影响人口分布的地理因素。 人口分布的特点及影响因素PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断基础素养一、世界人口分布1．世界各地人口分布___________，具有地域差异。2．人口稠密的地区：东亚、东南亚、___________、北美东部和欧洲。这些地区面积约占地球陆地总面积的1/7，却集中了
《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT第一部分内容：学习目标1.结合实例，解释区域资源环境承载力。2.结合实例，解释人口合理容量。 资源环境承载力与人口合理容量PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础一、资源环境承载力1.概念：在一定时期内，特定区域在_________功能处于相对稳定的状态下，所能承受的某一_________下各种社会经济活动的能力。2.影响因素：区域_______、环境因素、经济水平、___________、社会文化和_____
《乡村和城镇内部的空间结构》乡村和城镇PPT课件第一部分内容：核心素养1.区域认知：通过分析某区域城乡内部空间结构的变化，理解城乡内部空间结构的形成因素。2．综合思维：结合模式图，分析理解影响城市功能分区的因素。3．地理实践力：通过户外考察，理解乡村内部空间结构的划分。 乡村和城镇内部的空间结构PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断基础素养一、乡村内部的空间结构1．乡村和城镇的概念(1)乡村：一般是以从事__________活动的农业人口为主的聚落，规模较小。(2)城镇：一般
《乡村和城镇内部的空间结构》乡村和城镇PPT第一部分内容：学习目标1.了解聚落的外部形态。2.掌握聚落内部空间结构的形成。3.说明合理规划城乡空间的意义。 乡村和城镇内部的空间结构PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础乡村一般是以从事_____活动的农业人口为主的聚落，规模_____；城镇一般是以________人口为主的聚落，规模较___，尤其是规模更大的城市，是一定地域范围内的政治、经济和文化中心。一、乡村内部的空间结构1.按照功能划分，乡村内部功能区主要有____
《人口迁移的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT第一部分内容：学习目标1.结合资料，描述人口迁移的时空特点。2.结合资料，分析人口迁移的主要影响因素。3.结合实例，描述我国人口迁移的特点和原因。 人口迁移的特点及影响因素PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础人们出于某种目的，_____到其他地区，_______或_______地改变其_______的行为，被称为人口迁移。按照人口迁移的范围是否跨越国界，可分为_____人口迁移和_____人口迁移。一、国际人口
《地域文化与城乡景观》乡村和城镇PPT优秀课件第一部分内容：学习目标1.了解地域文化。2.掌握地域文化对城乡景观的影响。 地域文化与城乡景观PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础一、地域文化与地域文化景观1.地域文化：人类在特定的_____范围内，在不同的_________下，经过长期_____________创造的，具有显著_____的文化。2.地域文化景观：在特定的地域范围和文化背景下，形成并留存至今的____________，是人类历史的记录和文化传承的_____
《人口分布的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT下载第一部分内容：课程标准运用资料，描述人口分布特点及其影响因素。学业质量标准水平1：根据地理资料，举例说出影响人口分布的主要因素。水平2：运用地理资料，概括人口分布的主要规律。水平3：能够结合地理资料，分析自然因素和人文因素对人口分布的不同影响。水平4：能够利用地理资料，归纳典型区域人口分布特征，分析造成这种分布的原因。核心素养人地协调观：人口分布与人地协调。综合思维：分析地理环境对人口分布的影响。区域认知：说明世界和我国的人口分布规律
《资源环境承载力与人口合理容量》人口分布、迁移与合理容量PPT课件第一部分内容：核心素养1.区域认知、综合思维：能够区别区域资源环境承载力和人口合理容量，学会评价一个地区环境承载力和人口合理容量大小。2．综合思维、地理实践力：结合实例，解释影响人口合理容量的因素。3．人地协调观：能够结合实例，说出人口、资源、环境三者的联系，树立正确的人口观和资源观。 资源环境承载力与人口合理容量PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断一、资源环境承载力1．资源环境承载力：指在一定时期内，特定区
《地域文化与城乡景观》乡村和城镇PPT优质课件第一部分内容：核心素养1.区域认知：结合不同地区的地理环境特点，理解地域文化的含义、特点及影响。2.综合思维：结合实例，理解不同区域地域文化的差异及成因。3.人地协调观：通过地理环境对地域文化的影响树立正确的人地协调观。 地域文化与城乡景观PPT，第二部分内容：强基础 自主诊断基础素养一、地域文化与地域文化景观1．地域文化：是人类在特定的地域范围内，在不同的____________下经过长期生产生活实践创造的，具有显著特色的文化。
《人口分布的特点及影响因素》人口分布、迁移与合理容量PPT第一部分内容：学习目标1.运用资料，描述人口在不同尺度空间上的分布状况。2.结合资料，分析影响人口分布的主要因素。3.结合实例，分析我国人口的分布格局。 人口分布的特点及影响因素PPT，第二部分内容：01梳理教材 夯实基础一、世界人口分布1.特点世界各地人口分布_______，具有_________。2.人口分布(1)世界人口稠密区有_____、东南亚、_____、北美东部和_____。(2)世界人口稀疏区主要分布在_