《大洲和大洋》陆地和海洋PPT课件7学习目标1.了解全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。2.学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。3.能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。考考你你知道地球海洋面积大还是陆地面积大吗？太空第一人加加林遨游地球轨道时说过一句非常有意思的话。你知道他说了一句什么话吗？“人类给地球取错了名字，不该叫它地球，应叫它水球。”地球表面海陆面积比例：地球表面____是海洋，而陆地面积仅占____。概括地说：地球上___
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件3学习目标1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解释相关地理现象及火山、地震的分布。3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程，受到科学史教育，培养自己的科学兴趣、科学方法和探究精神。你知道沧海桑田这个成语吗？沧海桑田——可简称为沧桑，出自我国古书《神仙传 麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以这种海陆的变
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件2复习 请指出七大洲和四大洋的名称和位置海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗？地球“活动论”我们脚下的大地在运动，七大洲、四大洋是不断变化。大地多么坚固、稳定。海陆轮廓自古就是这样的。地球“固定论” 沧海桑田地壳变动和海平面升降是造成海陆变迁的主要原因。 人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。 探究活动第一个提出地球“活动论”的人是
《大洲和大洋》陆地和海洋PPT课件2学习目标认知目标：1.记住：地球表面的水陆面积比例，七大洲、四大洋的名称和分布。2.知道：大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡。技能目标：3、会填七大洲、四大洋情感目标：4、树立唯物论和无神论观点。 世界海陆分布人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，他应该叫做“水球”。因为，从太空中看到的地球，是一个蔚蓝的十分美丽的星球，它的表面大部分被海水覆盖着。想一想既然地球的表面积 大部分被水覆
《多变的天气》天气与气候PPT课件5天气及其影响描述天气（聊“天”时间）说一说请大家看看窗外，今天的天气怎么样？描述天气（小结）1. 天气的阴晴2. 冷热（气温的高低）3. 有无雨或雪4. 风向、风力 天气的特点（小结）１. 时间短，变化快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２. 同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。３. 同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴
《海陆的变迁》陆地和海洋PPT课件7现实中，人们已经找到了许多这样的事例，让我们来探讨一下吧！喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？荷兰的围海大坝，有什么意义？ 问题：难道仅仅是巧合吗？大陆会不会是漂移的？大陆漂移假说寻找证据大陆漂移说认为：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 大陆漂移板
《地球的运动》地球和地图PPT课件4一、自转和公转比较运动形式 自转 公转绕转中心 地轴 太阳方向 自西向东(南北极看不同) 自西向东周期 恒星日太阳日 恒星年回归年速度 角速度线速度 角速度线速度 自转速度线速度由赤道向两极递减；同一纬度，海拔越高，线速度越大。——地球表面某点在单位时间内转过的弧长。角速度——地球表面某点在单位时间内转过的角度。任何地点的角速度都为 15°／h，南北极点
《地球和地球仪》地球和地图PPT课件2一、纬线和经线纬线形状特征:圆指示方向:东西方向长度特点:赤道最长，向南北两极逐渐缩短度数范围:0°~90°度数变化规律:从赤道向南北两极逐渐增大至90°度数表示方法:北纬用N，南纬用S半球划分:赤道以北为北半球以南为南半球 1. 和0°经线相对的是____经线；和20°W经线相对的是______经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经____，度数之和为____。经线形状特征:半
《地球的运动》地球和地图PPT课件3地心说古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达10
《地图的阅读》地球和地图PPT课件4地图的种类还有立体地图、有声电子地图、夜光地图、盲人地图、三维透视图等。说一说：如果我想到杭州市区玩，身上却带了一张《世界政区图》，这合适吗？为什么？如果你要了解台湾应选择哪幅地图？请仔细观察课本图1-11-A和图1-12-B，看看它们有哪些不同？结合课本22页活动1哪一幅地图表示的区域范围大？台湾省在两幅地图中的详细程度是否相同？为什么会出现这种情况？ 二、巧用地图1、情景探究一：1小明为了设计旅游路线，找来了《中国交通图》，大家想一想
《地图的阅读》地球和地图PPT课件5学会阅读地图地图三要素：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。阅读地图的基本要素——比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。练习：计算比例尺。（注意：先统一单位。）1、图上5厘米，实地距离50千米，这幅地图的比例尺是多少？1：1 000 0002、比例尺为1：4 0千米，图上2.8厘米，实地距离为:112千米 阅读地图的基本要素——方向指向标地图定向练一练：1．
《地球的运动》地球和地图PPT课件5回顾上节课知识1、纬度的划分：赤道以北称__,用字母__表示；以南称__，用字母__表示；2、经度的划分：本初子午线以西称__，用字母__表示；以东称__，用字母__表示；3、南北半球的分界线是？4、东西半球的分界线是？5、低纬度地区是0°～30°，中纬度区是__，高纬度区是__。 一、地球的自转思考：从北极上空俯视地球和从南极上空俯视地球，地球运动的方向有什么不同？地球自转的方向从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。从南极上