《重力势能》机械能守恒定律PPT第一部分内容：必备知识·素养形成一、重力做的功【思考】如图所示,小球从A点运动到B点,三种情况下,重力对小球做功相等吗?提示:做的功相等。1.过程推导:甲:WG=mgΔh=_________乙:WG′=mglcosθ=mgΔh=_________丙:把整个路径AB分成许多很短的间隔AA1、A1A2…每一小段都可以近似地看作一段倾斜的_____,设每段小斜线的高度差分别为Δh1、
《行星的运动》万有引力与宇宙航行PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、两种学说【思考】人类对天体的运动看法存在着地心说和日心说,两种学说的基本观点分别是什么?提示:地心说认为地球是静止不动的;日心说认为太阳是静止不动的。1.地心说:_____是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕_____运动。2.日心说:_____是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动。二、开普勒定律【思考】“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。&
《万有引力定律》万有引力与宇宙航行PPT第一部分内容：学习目标(1)理解太阳与行星间引力的存在;(2)能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳 与行星间的引力表达式;(3)了解万有引力定律得出的思路和过程，理解万有引力定律的含义，掌握万有引力定律的公式;(4)知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。 万有引力定律PPT，第二部分内容：知识回顾：开普勒三定律开普勒第一定律——轨道定律所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，太阳
《万有引力理论的成就》万有引力与宇宙航行PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、“称量”地球的质量【思考】地球不能用天平称量,是否可以通过万有引力定律来“称量”呢?提示:可以1.合理假设:不考虑地球自转。2.“称量”依据:地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力,即mg=G ,由此可解得m地=______。二、计算天体质量1.计算太阳的质量:行星做匀速圆周运动的向心力由太阳与行星间的万有
《圆周运动》PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、线速度【思考】地球在自转,地球上各个位置的速度大小相同吗?提示:地球上各个位置的速度大小不相同。1.定义:做圆周运动的物体通过的_____与所用时间的比值。2.表达式:v=____。3.物理意义:描述做圆周运动的物体_________的物理量。4.方向:线速度是矢量,沿圆弧上该点的_________。5.匀速圆周运动:(1)线速度大小_________的圆周运动。(2)性质:_______曲线运动。二、角速度【思考】钟表上的
《宇宙航行》万有引力与宇宙航行PPT第一部分内容：学习目标1.了解人造卫星的有关知识；2.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 宇宙航行PPT，第二部分内容：新课导入思考：地球上的物体，怎样才能离开地球进行宇宙航行呢？思考：以多大的速度抛出这个物体，它才会绕地球表面运动，不会落下来？(已知Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2 , 地球质量M=5.89×1024kg, 地球半径R=6400km,地球表面重力加速度g=9.8m/s2 )宇宙速度1
《向心力》圆周运动PPT第一部分内容：学习目标1. 了解向心力的概念，知道向心力是根据力的作用效果命名的。2. 体验向心力的存在，会分析向心力的来源。3. 掌握向心力的表达式，计算简单情景中的向心力。4. 从牛顿第二定律角度理解向心力表达式。5. 初步了解“圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理。6. 会测量、分析实验数据，获得实验结论。 向心力PPT，第二部分内容：内容解析轻绳栓一小球,在光滑桌面上做匀速圆周运动小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什
《相对论时空观与牛顿力学的局限性》万有引力与宇宙航行PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、相对论时空观【思考】一架飞机在上海杨浦大桥上空匀速飞过,飞机飞行方向与大桥平行,问飞机上的乘客看到的大桥长度与静止观察时相比有什么变化?提示:变短了。1.爱因斯坦两个假设:(1)在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是_____的;(2)真空中的光速在不同的参考系中大小都是_____的。2.时间延缓效应:如果相当于地面以v运动的惯性参考系上的人观察到与其一起运动的物体完成某个动作的时间
《功与功率》机械能守恒定律PPT第一部分内容：必备知识·素养奠基一、功1.公式:W=Flcosα。(1)α是_________方向之间的夹角,l为物体_________的位移。(2)该公式适用于_____做功。(3)功是_____(选填“标量”或“矢量”)。(4)功是一个_____(选填“过程”或“状态”)量。(5)单位:_________。符号是J。2.正功和负
《生活中的圆周运动》圆周运动PPT第一部分内容：学习目标1. 能定性分析火车外轨比内轨高的原因。2. 能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。3. 知道航天器中的失重现象的本质。4. 知道离心运动及其产生条件，了解离心运动的应用和防止。5. 会用牛顿第二定律分析圆周运动。6. 进一步领会力与物体的惯性对物体运动状态变化所起的作用。 生活中的圆周运动PPT，第二部分内容：内容解析火车转弯--水平面内的圆周运动观察：火车车轮的构造。思考：火车转弯时所需的向心力是由哪
《向心加速度》圆周运动PPT第一部分内容：学习目标1. 知道匀速圆周运动是变速运动，具有指向圆心的加速度——向心加速度。2. 知道向心加速度的表达式，能根据问题情境选择合适的向心加速度表达式，并会用来进行简单的计算。3. 会用矢量图表示速度变化量与速度之间的关系，理解加速度与速度、速度变化量的区别。4. 体会匀速圆周运动的向心加速度方向的分析方法。5. 知道变速圆周运动的向心加速度的方向和加速度的公式。 向心加速度PPT，第二部分内容：内容解析小球受到
《行星的运动》万有引力与宇宙航行PPT第一部分内容：学习目标1. 了解人类对行星运动规律的认识历程2. 知道观察是研究行星运动规律的一种重要的方法3. 知道如何画椭圆及椭圆的特征4. 知道开普勒行星运动定律，知道开普勒行星运动定律的科学价值 行星的运动PPT，第二部分内容：内容解析了解：古人对天体运动有哪些看法？关注：日心说(1)日心说提出的背景：在当时，哥伦布和麦哲伦的探险航行已经使不少人相信地球并不是一个平台，而是一个球体。(2)哥白尼的推测：是不是地球每天在围绕自己的轴