《功率》简单机械 功PPT课件学习目标（1）知道比较物体做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、单位及意义；（3）掌握功率的简单计算。 一、比较物体做功的快慢相同的时间，比较做功多少，做功多的快；相同的功，比较做功的时间，时间短的快。高度相同，重物相同，时间短的做功快；高度相同，时间相同，重物重的做功快。比较滑轮和杠杆做功快慢的方法（1）做的功相等，比时间；（2）用的时间相等，比做功。比较做功快慢的方法方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二： t甲= t乙时，做功多
《势能》机械能及其转化PPT课件学习目标（1）知道势能的概念；（2）掌握势能大小的影响因素。一、势能的概念高处物体具有的能叫做重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。重力势能和弹性势能统称势能。 二、重力势能的大小重力势能的大小与哪些因素有关？观察与实验1、如图，让同一物体从不同的高度落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度2、多换几个高度，重复上述操作。3、记录实验结果分析上述实验结果，你有哪些发现？实验结果表明：物体的重力势能与其质量和被举高的高度有关。高度相
《杠杆》简单机械 功PPT课件想一想为什么小孩可以翘起庞大的牛呢？学习目标（1）认识杠杆，能从常见的工具中辨别出；（2）了解杠杆的五要素和示意图； 一、什么是杠杆想想议议下面是生活中的几种机械，你能说出它们的共同点吗？这种在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称为杠杆根据标出的名称，通过此图学习概念的含义支点：杠杆绕着转动的固定点。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。结合杠杆概念及其要素，根据提示，试总
《阿基米德原理》浮力PPT课件8一、复习1：什么是浮力？设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。步骤：(1)在空气中称出物块的重力。(2)将物块浸在水中称出其重力。思考：两次称出的重力是否相同,为什么?2、浮力的大小与哪些因素有关？实验猜想：猜想1：浮力可能与液体的密度有关猜想2：浮力可能与物体排开的液体的体积有关 猜想1：浮力可能与液体密度有关设计实验：⑴把一物体放入清水中，观察弹簧测力计的示数 G1= &mda
《液体压强》压强PPT课件3学 习 目 标1、知道什么是液体压强，液体压强产生的原因2、知道液体内部压强的特点3、学会利用控制变量法研究物理问题放在水平桌面的木块对桌面产生压强，那么装在杯里的水对杯底会不会产生压强？水对杯壁会不会产生压强呢？ 一、液体压强的特点液体有向下的压强液体对侧壁也有压强液体压强的大小 与深度有关同种液体，深度越深压强越大总结：液体压强的规律现象表明：液体对容器底有压强因为液体受到重力作用现象表明：液体对容器侧壁也有压强因为液体具有流动性
《力及其作用效果》力和运动PPT课件2一、力1.物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等概括为作用。2.力的定义：力是物体对物体的作用。符号F3.力的单位:牛顿 简称:牛符号:N托起两个鸡蛋所用的力大约是1N二、力的作用效果：1、力可以改变物体的形状。2、力可以改变物体的运动状态。从桌上滚下的小球运动方向发生了________，因为小球受到_______的作用。当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。什么是运动状态的改变？归纳知识：力可以改变物体的运动状态：运动状
《液体压强》压强PPT课件2课前准备1.为了比较压力的作用效果， 物理学中引入了压强这一物理量，压强公式： ____2.重力与质量的关系： ______3.密度公式: _____,变形为______； ______学 习 目 标1.知道液体压强产生的原因2.知道液体内部压强的特点3.知道液体压强的大小跟什么因素有关以及液体压强公式的推导与应用 为什么液体对容器底有压强？因为液体受到重力为什么液体对容器壁有压强？因为液体具有流动性液体压强产生的原因：液体受重力作用，且有流动性作
《力及其作用效果》力和运动PPT课件知识点1、力是物体间的相互作用体会：抻手打你同学一下，你的手感觉到疼了吗？你同学感觉到疼了吗？想一想：坐在小船上用力推另一个小船，能肥另一个船推开你的小船不动吗？你会感到疼的时候你的同学也会感到疼。推开另一个船的同时你的小船也会往后退。这说明了力的作用是相互的。1、理解力的概念：1、定义：力是一个物体对另一个物体的作用。思考：没有物体能否产生力的？２、特点：（1）、力不能脱离物体而存在。（2）、力总是存在于两个物体之间，一个是施力物体（施力的力称为作用力），另
《牛顿第一定律 惯性》力和运动PPT课件2你认为谁正确？第一种观点玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。第二种观点：滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。 一、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。定律解读1．&ldqu
《二力平衡》力和运动PPT课件2观察：处于静止状态的汽车，这时它受到外力的作用吗？观察：飞机受在空中能保持匀速直线运动，它受力吗？1.平衡状态：物体受到两个（或多个）力的作用时，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。平衡状态静止状态匀速直线运动状态2.平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）.3.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡 下列情况是否是平衡状态：小孩荡秋千雨点匀速竖直下落课桌上静止的笔盒正在行走的秒针水平匀速飞
《重力》力和运动PPT课件2一.万有引力宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。1、符号：Ｇ2、单位：Ｎ注意：(1)地面附近的一切物体都受重力的作用；(2)重力的施力物体是地球；受力物体是研究对象(3)重力是万有引力的一部分.(4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关 二、重力的方向物体由静止自由下落方向物体悬挂起来静止时悬线的方向探究影响物体所受重力大小与质量的关系物体的质量越大，可能受到的重
《弹力 弹簧测力计》力和运动PPT课件2想一想用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、面团；松手后，结果有什么不同？学习目标（1）知道什么是弹力；（2）能正确使用弹簧测力计；（3）知道弹性形变越大，弹力越大。 一、弹力观察与实验1、轻压一把直尺，使它发生形变，然后车去压力，你观察到什么现象？2、把橡皮筋拉长，然后松手，观察橡皮筋会发生什么变化。3、把铁丝掰弯后，然后松手，你又会看到什么现象？弹性和塑性1、弹性：当物体发生形变后，不受力时又回复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。