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  • 《青春的证明》青春时光PPT(综合练习)

    《青春的证明》青春时光PPT(综合练习)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《青春的证明》青春时光PPT(综合练习)教材感知1.在日常生活中,下列做法属于成长的渴望的是(  )①想成为画家,想象自己成功的情景 ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.有人说:“失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心的人,将失去一切

  • 《美好集体有我在》在集体中成长PPT(综合练习)

    《美好集体有我在》在集体中成长PPT(综合练习)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《美好集体有我在》在集体中成长PPT(综合练习)1.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,它能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,朝着大家共同的梦想前行。这表明(  )①愿景是集体的精神动力之源 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③有了愿景一切目标都可以实现 ④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.小丽的爸爸妈妈在外地打工,她与爷爷奶奶生活在一起,家庭生活比较困难。七年级(1)班的班委得知这一情况后,和其他同学商量着如何

  • 《品出情感的韵味》做情绪情感的主人PPT(综合练习)

    《品出情感的韵味》做情绪情感的主人PPT(综合练习)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《品出情感的韵味》做情绪情感的主人PPT(综合练习)1.情绪常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明(  )①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④2.《心理学大辞典》认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是(  )A.正面的体验&mdash

  • 《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理)

    《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理)第一部分内容:情绪表达基础要点1.学会表达情绪的原因(1)人与人之间的情绪会①__________。(2)即使没有语言的交流,一个人的②______、声调、姿态和③______所表达的情绪,也会影响周围的人。(3)情绪的表达不仅与自己的④_________有关,而且关乎⑤_____交往。2.正确表达自己的情绪在人际交往中,我们需要了解⑥______的情绪,接受它们,并学会以⑦______的方式表达出来。学会表达情绪的原因1.下列对学会

  • 《单元时政热点专练》走进法治天地PPT

    《单元时政热点专练》走进法治天地PPT

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《单元时政热点专练》走进法治天地PPT热点专练1.材料一的案例说明了(  )①任何人都没有超越法律的特权 ②法律具有制裁违法犯罪行为的作用 ③任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任 ④法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②③④2.法律护航,与法同行!周洋所在学习小组将以“特殊关爱.筑梦未来”为主题制作一期手抄报, 周洋负责“社会保护”版块内容的编写。以下是他搜集的相关资料,你认为适合入选的是(  )

  • 《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动)

    《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《青春的心弦》青春时光PPT(第2课时青春萌动)第一部分内容:教材感知异性朋友基础要点1.青春期的心理萌动(1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的①______萌动。(2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的②______,渴望得到异性的③______和④______。2.与异性相处的意义(1)与异性相处,有助于我们了解异性的⑤__________、情感特征。(2)与异性交往,成为好朋友,可以学习对方身上的某些⑥_______

  • 《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(第1课时集体生活邀请我)

    《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(第1课时集体生活邀请我)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(第1课时集体生活邀请我)第一部分内容:集体的温暖基础要点1.对集体的理解集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的①________越高,个体感知到的②__________就越多。我们每个人都有过③__________的情感需要。2.感受集体的温暖(1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得④_______和⑤________。(2)作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递⑥_

  • 《青春的证明》青春时光PPT(第1课时青春飞扬)

    《青春的证明》青春时光PPT(第1课时青春飞扬)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《青春的证明》青春时光PPT(第1课时青春飞扬)第一部分内容:教材感知成长的渴望基础要点1.青春的渴望年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加①______。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,②__________、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。2.青春的探索(1)青春的我们拥有无尽的③______,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。(2)面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的④______,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。(3)青春的⑤_____

  • 《法律在我们身边》走进法治天地PPT(第1课时生活需要法律)

    《法律在我们身边》走进法治天地PPT(第1课时生活需要法律)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《法律在我们身边》走进法治天地PPT(第1课时生活需要法律)第一部分内容:生活与法律息息相关基础要点1.我们的生活需要法律来调整法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要①______来调整。每一部法律都是应②____________而制定和颁布的,又对生活加以③____________。2.法律已渗透到社会的方方面面法律通过调整④__________,不仅⑤________人们当下的生活,而且⑥________人们未

  • 《共奏和谐乐章》在集体中成长PPT(综合练习)

    《共奏和谐乐章》在集体中成长PPT(综合练习)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《共奏和谐乐章》在集体中成长PPT(综合练习)1.雅馨是个十分注重自己外表的漂亮女孩,所以在日常生活中经常很用心地打扮自己。一次,雅馨做了一个十分漂亮的发型,但班主任老师认为这不符合中学生的身份。她觉得很委屈。作为她的好朋友,在开导她时,你会说(  )①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常 ②集体规则能够保证集体的和声更动听 ③不用在乎班主任的观点,自己开心就好 ④当自己的个人意愿与集体规则不一致时,要尽力遵守和维护集体规则A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2.随着集体的发展和

  • 《青春的证明》青春时光PPT(第2课时青春有格)

    《青春的证明》青春时光PPT(第2课时青春有格)

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《青春的证明》青春时光PPT(第2课时青春有格)第一部分内容:教材感知行己有耻基础要点1.“行己有耻”的含义“行己有耻”的意思是说,一个人行事,凡自己认为①______的就不去做。2.“行己有耻”的要求(1)要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。(2)“行己有耻”需要我们有②__________,不断提高辨别“耻”的能力。(3)“行己有耻”意味着我们能真诚

  • 《单元时政热点专练》青春时光PPT

    《单元时政热点专练》青春时光PPT

    栏目:道德与法治 日期:2020-03-08

    《单元时政热点专练》青春时光PPT热点专练1.步入青春期,同学们会产生青春期的心理萌动。关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。对此你的看法是(  )A.这种情感不正常,引发苦恼难摆脱B.爱慕异性很正常,慎重对待助成长C.这种情感很美好,积极发展利成长D.男生女生各不同,洁身自好莫交往2.青涩的少年时光,同学之间的感情纯洁而美好。偶尔,你会遇到来自异性同学特别的关爱和问询,此时的你,可以选择的回复有(  )①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光②失去我不等于失去一

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