《共奏和谐乐章》在集体中成长PPT(第1课时单音与和声)第一部分内容：个人意愿与集体规则基础要点1．个人意愿与集体规则的关系(1)在集体中，每个人都有自己的①______，集体又必须有一些共同的②______。(2)当集体规则与我们的③_________一致，并且能够保障④__________时，我们更乐于积极遵守和维护。(3)我们有时会感受到⑤__________与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有⑥________或⑦________的要求，也可能是基于个人和集体的⑧
《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(综合练习)1．集体是人们联合起来的有组织的整体，其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是( )A．生物课上，我了解了很多小动物B．数学课上，我学到了很多解决问题的新方法C．我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞D．语文课上，我走进了古代文化的世界2．下列选项能体现我们对班级和学校有归属感的是( )①真的有点儿想老师和同学了，还是早点儿开学好 ②怎么还不开学啊？
《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第1课时青春的情绪)第一部分内容：情绪面面观基础要点1．情绪的类型(1)基本情绪：①____、怒、哀、惧等。(2)复杂情绪：害羞、②______、厌恶和内疚等。2．影响情绪的因素我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的③__________、对某件事情的预期、周围的④__________、⑤__________等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。3．情绪的作用情绪的作用非常神奇，影响着我们的⑥____________。它可能激励我们克服困难、努
《青春的邀约》青春时光PPT(综合练习)教材感知1．有人说：“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的？”他低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点( )A．是正确的，因为爱美之心人皆有之，只要有美好的外表就能有美好的青春B．是正确的，社会确实以貌取人C．是错误的，因为注重内在的修养和追求，才会让青春更有魅力D．是错误的，因为外在美是天生的，无法改变2．&ldqu
《法律在我们身边》走进法治天地PPT(第2课时法律保障生活)第一部分内容：法律的特征基础要点1．法律和道德的相同之处法律、道德等都是人们生活中的①__________，它们共同约束人们的行为，调整②__________，维护③__________。2．法律的特征(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的④__________制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。(2)法律是由⑤____________保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教
《青春的心弦》青春时光PPT(综合练习)教材感知1．十六岁的晨晨发现，比她小两岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年没怎么变化的身高感到很失望。对此，你会告诉她( )①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现 ③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现A．③④ B．②③ C．①④ D．①②2．在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外
《单元时政热点专练》在集体中成长PPT热点专练1．材料一给我们的警示是( )①集体并不是成员的简单相加 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③个人的力量是分散的，无法完成任何事情 ④在集体中要努力提高集体的联结度，增强集体的安全感和获得感A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③④2．集体利益和个人利益的关系是( )①相互依存 ②只有维护集体利益，个人利益才有保障 ③保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾A．①②③④ B．①②
《美好集体有我在》在集体中成长PPT(第1课时憧憬美好集体)第一部分内容：共同的愿景基础要点1．集体愿景的内涵美好集体拥有共同的①______，向往美好的②______，承担共同的③______，认同正确的④________，形成一致的⑤______和追求，这就是集体的愿景。2．集体愿景的作用(1)愿景是集体的⑥______动力之源，是推动集体发展的⑦________。(2)⑧____________引领集体成员团结一致，开拓进取。3．美好集体的作用⑨__________是我们共同学习、共同生活
《法律伴我们成长》走进法治天地PPT(综合练习)1．《未成年人法律保护三字谣》有这样一段内容：人之初，父母养。子姓甚，双亲商。还钱财，代管账，非其益，不支仓。其中“人之初，父母养”体现的是对未成年人哪一方面的保护( )A．家庭保护 B．学校保护C．社会保护 D．司法保护2．维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。在下列事例中，违反了我国对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护有关规定的是( )A．15岁的九年级学生小华辍学随父母外出打工B．15岁的九年级学生小
《共奏和谐乐章》在集体中成长PPT(第2课时节奏与旋律)第一部分内容：我在多个集体中基础要点1．我们同时属于多个集体我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的①______。在不同的集体中，我们扮演不同的②______，承担不同的③______。2．个人节奏和集体旋律的关系(1)每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律④______时，我们就可以顺利地融入集体。(2)当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的⑤______。(3)当我们面对不同集体中的角色无
《“我”和“我们”》在集体中成长PPT(第2课时集体生活成就我)第一部分内容：在集体中涵养品格基础要点1．集体生活培养负责任的态度和能力(1)在集体中，每个人有不同的①______，承担不同的②______。(2)我们在认真做事的过程中体现自己的③______，体验④________，做有担当的人。2．集体生活培养人际交往的基本态度和能力在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的⑤__________和⑥__________。我们在交往中可以学会彼此
《青春的邀约》青春时光PPT(第2课时成长的不仅仅是身体)第一部分内容：教材感知学会独立思考基础要点1．学会独立思考的原因(1)步入青春期，我们的①__________不断发展，对问题开始有更多的见解。(2)随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会②__________。2．正确认识独立思考独立思考并不等同于一味追求③______，而是表现为不人云亦云，有自己独到的④______，同时⑤______他人合理、正确的意见。正确认识独立思考1．面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思