《多姿多彩的民间艺术》感受家乡文化 关心家乡PPT第一部分内容：第一课时导入我国地域辽阔，民族众多，风俗习惯及生活方式等差别很大，因此就形成了多姿多彩的民间艺术，这节课我们就来学习多彩的民间艺术。活动一：民间艺术交流会你知道什么是民间艺术？民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。民间艺术主要是以农民为主的劳动者的艺术。民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承，集中了劳动人民的聪明才智，民间艺术遍及全国各地，代言浓郁的民族性和地方特色，同各族人民
《这些东西哪里来》美好生活哪里来PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入同学们，我们平时的日常生活都用到了哪些物品? 这些物品中，哪些是属于农业生产的，哪些是属于工业生产的？农业生产品在上一节课我们已经探究了其生产来源，那这些工业生产品的来源又是什么样的呢？它们也会像农业生产品那样是种出来的吗？今天，我们便一起来探究这个问题。 这些东西哪里来PPT，第二部分内容：新知探究活动一：物品身世“探秘”(一)看一看，填一填。1.观察一下，看看自己的家庭生活中都
《买东西的学问》做聪明的消费者PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！ 买东西的学问PPT，第二部分内容：谈话展开活动一：学会看包装(一)看一看，辨一辨。1.看一看，帮忙采购。班级要开联欢会，需要购买零售、小奖品、装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧圆
《有多少浪费本可避免》做聪明的消费者PPT(第2课时)第一部分内容：谈话导入一天放学，小华他们组打扫完成卫生以后便一起离开了学校。第二天，当小华来到学校后，便有同学告诉他：“昨天的电扇都没关。”小华无所谓地说：“不就是没关电扇嘛，有什么了不起的？用的又不是你家的电，学校有的是钱。”小结：是啊，小华的想法完全错了，不管用的是谁的电，都是我们地球上的资源，是不容浪费的。这节课，我们就来找一找：还有哪些浪费可以避免。揭示课题：还有哪些浪费可以避免。
《我们的好朋友》同伴与交往PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入同学们，大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天，我们就来探究一下我们的好朋友话题。同学们，你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一首歌曲。歌曲欣赏完了，谁说一说这首歌的主题是什么? 你们平时喜欢交朋友吗?为什么喜欢交朋友? 学生交流。刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。是啊，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热
《说话要算数》同伴与交往PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入听一听今天，我们要认识一位新同学，大家都叫他“爱保证”。 你们想听听“爱保证”的故事吗？四年级二班有一位同学，大家都叫他“爱保证”。为什么呢？因为每当上体育课时，他忘记带球拍，然后他就向老师和同学保证：我保证下次一定带球拍；放学了，老师发现他的作业还未交，问他原因，他马上说：“老师，我保证这是最后一次拖欠作业了”；在家里，他经常忘记给小猫
《说话要算数》同伴与交往PPT第一部分内容：第一课时导入：让我们做一个大写的人吧!——高尔基活动一：认识“爱保证”你们发现了什么？他是一个怎样的人？如果你是他的同学、老师、家长，你想对他说些什么？小组交流以小组为单位，交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何？组内交流结束后，请各小组派代表来说一说。小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。活动二：探索传统文化中的守信与失信食言而肥春秋时
《合理消费》做聪明的消费者PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入1.看看孩子们喜欢的零食和玩具，挑一挑，选一选，看看你都看上了哪些零食和玩具。2.思考：我们看上了这些零食和玩具，我们是不是都要把它们买回家呢？对了，我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。 合理消费PPT，第二部分内容：新知探究（一）设计心愿卡1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些?2.请猜想一下，心愿卡上的哪些东西，父母是不会同意购买的，为什么?（1）自己猜测。（2）请同学帮忙猜测。（3）老师帮
《我们的好朋友》同伴与交往PPT第一部分内容：第一课时导入：绕口令小华和胖娃，种花又种瓜。小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。活动一：聊天室谈谈你的好朋友是谁？你们为什么能成为好朋友？提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身边去，互相给大家介绍介绍。在聊天室里，从一对对好朋友的谈话中，我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的，老师也感受到你们在一起的快乐。活动二：游乐场游戏1：考考你老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡，抽到谁
《当冲突发生》同伴与交往PPT(第1课时)第一部分内容：谈话导入1.观看图片：张灵和王晓打扫卫生时发生冲突的场景、陈飞与李勇在图书室争抢漫画书时发生冲突的场景、王强与章峰在操场发生冲突的场景的图片。2.请小组内编成情境剧演一演。3.推荐到台上展示。4.“当冲突发生后，我们怎么办？”今天这节课我们就来聊聊——当冲突发生。 当冲突发生PPT，第二部分内容：课文解析回忆一-下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?明理—&
《我们的好朋友》同伴与交往PPT课件(第二课时)第一部分内容：管鲍之交管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。友谊分享会1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的，你都知道哪些？2、你还知道哪些友谊故事吗？这些故事中的友情是一种
《我们的衣食之源》美好生活哪里来PPT(第2课时)第一部分内容：谈话导入1.观看图片：一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。2.学生观察：他们吃了些什么？3.学生思考：这些食物都是怎么来的？这些食物都是通过农业生产的，我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时：美好生活的保证。 我们的衣食之源PPT，第二部分内容：新知探究(一)查一查，说一说。1.查一查，然后分小