《齿轮》PPT第一部分内容：什么是齿轮？齿轮是能互相啮合的有齿的机械零件，齿轮在传动中的应用很早就出现了。19世纪末，展成切齿法的原理及利用此原理切齿的专用机床刀具的相继出现，随着生产的发展，齿轮运转的平稳性受到重视。齿轮的作用是什么？齿轮可以传递力，可以改变运动的方向，可以改变运动的快慢。 第二部分内容：齿轮的种类直齿轮介绍(1)齿向平行于轴心之直线圆筒齿轮。(2)可以用于手表分针和秒针控制，和修正带。是生活中最常见的齿轮。圆锥齿轮介绍齿筋与节圆锥之直线一致之伞形齿轮。由于
《杠杆》PPT第一部分内容：杠杆的定义撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的？杠杆一根棍子,当用它撬重物时，就不再是一棍普通的棍子，而成为一种简单的机械。这种简单的机械叫做杠杆。讨论：是不是只要应用了杠杆一定能省力？例如垫那块小石头，是不是垫在什么地方都能省力？ 第二部分内容：课堂实验实验天地实验（演示）1、你先猜一下，挂几个才能平衡？第一种情况（如图所在的位置）其他的情况：2、你觉得什么情况下是省力？费力？不省力也不费力？以上实验结果是哪种情况？3、在这个实验中，支点到重点的距
《斜面》PPT课件第一部分内容：课堂实验实验器材：斜面铁架台测力计小车测力计的使用观察它的量程，认清它的分度值，选择合适的弹簧测力计（物重不可以超过量程）。使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置。读数时，视线要与弹簧测力计示数相平（注意物体不要挂太长时间，否则测力计会损坏）。实验注意：在斜面上测力计尽量与斜面平行，并且匀速地慢慢地向上拉。 第二部分内容：我们的结论利用斜面可以省力。当高度相同时，斜面越长，就越省力。关键词：青岛版五年级上册科学PPT课件免费下载，斜面PPT
《蜡烛的变化》PPT第一部分内容：研究蜡烛从观察蜡烛开始的研究1、仔细观察蜡烛有什么特征？（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？加热、点燃、切割看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下：实验要求：1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作。2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报
《距离和时间》PPT第一部分内容：时间与时刻时刻是描述不同事件发生的顺序的，时间间隔是描述同一事件所发生的过程持续的时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示时间计量法定计时单位：秒、分、时、（日）、年常用时间单位：刻 周 季度时间的测量： 距离和时间PPT，第二部分内容：路程与距离1.路程—物体运动轨迹的长度；2.距离在国际单位制中有相同的单位：米（m）长度的单位国际单位制中，长度的标准单位是“米&rdquo
《食盐和水泥》PPT课件第一部分内容：食盐的变化点燃酒精灯，给食盐水进行加热，观察，食盐水发生了什么变化？可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒。（恢复原状了）实验结论通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状。 食盐和水泥PPT，第二部分内容：水泥的变化 猜一猜，往盘中的水泥加水，水泥会发生什么变化？不会溶解，一会便凝固了 。对水泥进行加热，水泥会发生什么变化呢？会恢复原状吗？水泥不会再恢复原状了。 物质的变化多种多样，根据其是否可以恢复原状，可分为可逆变
《噪声的危害与防治》PPT课件下载第一部分内容：噪声的来源1.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.3.噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音；工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。 噪声的危害与防治PPT，第二部分内容：噪声的等级和危害1
《谁能传播声音》PPT下载第一部分内容：声音的传播温馨提示：1.每组选一名力气较大的学生做此实验；2.音乐盒要放在海绵上；3.抽气时活塞竖直向上，防止音乐盒碰到容器壁。声波：物体振动发声时，形成了声音的“波浪”，就像石子投入水中形成的水波一样，一圈一圈地向周围扩散传播。花样游泳由游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成，有“水中芭蕾”之称。运动员们借助水传来的音乐声保持动作协调一致声呐就是利用声音能在水中传播的道理对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备..
《声音的产生》PPT课件第一部分内容：我们的探索注意物体在发声时有什么变化？物体发出声音与什么有关？检验一下鼓面发声时振动了吗？你怎样知道的？鼓面振动发出声音 声音的产生PPT，第二部分内容：想一想其他物体发出声音也需要振动吗？观察思考水在发声时振动了吗？说明了什么？ 声音的产生PPT，第三部分内容：声音是怎样产生的［探究］声音是怎样产生的？做各种活动，使物体发声，其他同学仔细观察。总结：声音是怎样产生的？声音是由物体的振动产生的。振动停止声音消失关键词：
《怎样听到声音》PPT第一部分内容：复习回顾1、声音的产生：物体的振动2、声音的传播需要：介质哪些物体可以充当介质？固体、液体、气体3、真空能传声吗？不能4、声音在15度时空气中的速度：340米/秒 怎样听到声音PPT，第二部分内容：耳的结构外耳 耳郭 外耳道中耳 鼓膜 听小骨 鼓室内耳 半规管 前庭 耳蜗一、耳的各部分功能：外耳耳廓 -----------收集声波外耳道-----------声波通道中耳鼓膜 -----------振动鼓室 -----------与咽鼓管相
《细菌》PPT课件第一部分内容：观察细菌细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大请你观察这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称鞭毛（有些种类的细菌有）细胞质荚膜（有些种类的细菌有）细胞壁细胞膜 第二部分内容：技能训练计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有
《噪声的危害与防治》PPT课件探索：噪声的来源探索：人们是怎样控制、消除噪声污染的？防治噪声方法：1.控制噪声源2.阻断噪声传播3.在人耳处减弱噪声思考：身边的噪声有哪些？关键词：青岛版五年级上册科学PPT课件免费下载，噪声的危害与防治PPT下载，.PPT格式；