湘教版六年级上册科学，走进池塘PPT下载第一部分内容：池塘里的生物体系池塘里生活着各种生物，它们是怎样生活在一起的呢？像池塘这样，由水草、鱼、虾、浮游生物和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，我们称之为生态系统。水虿:蜻蜓昆虫的幼虫。体色一般是暗褐色或暗绿色,外形与其成虫类似,无翅。潜伏在溪池泥底或残枝败叶下,肉食性,性情凶猛,喜欢捕食小型水生昆虫及它们的幼虫。孑孓:蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成,其体细长,胸部较头部及腹部宽大,在水中上下垂直游动，
湘教版六年级上册科学，热能变变变PPT第一部分内容：实验燃烧的蜡烛产生的热能能使纸风车运动起来吗？实验一、橡皮筋的“热情”活动规则：(1)两人一组，一人先用橡皮筋碰一下同伴的额头。(2)然后快速来回拉橡皮筋,时间1分钟。(3)再用橡皮筋碰一下同伴的额头。(4)对比橡皮筋前后两次碰额头的感觉。实验二、手摩擦手活动规则：（1）手来回摩擦20次。（2）对比摩擦前和摩擦后的感受。 热能变变变PPT，第二部分内容：拓展通过实验，你观察到什么现象？这些现象说明
湘教版六年级上册科学，食物中的营养PPT第一部分内容：鉴别食物营养的方法鉴别食物营养的方法蛋白质：燃烧，闻气味淀 粉：滴碘酒，变蓝紫色脂 肪：在纸上涂抹、按压，纸变透明食物中的营养PPT，第二部分内容：营养物质对人体的作用营养物质对人体的作用水——是一种溶剂、运输的媒介、调节体温、排泄废物。无机盐——参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。蛋白质——细胞的重要组成部分，可维持人的正常生长发育。
湘教版六年级上册科学，探索月球的秘密PPT课件第一部分内容：月球月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。在地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些，这些较暗的区域被称为“月海”。阅读“阿波罗”登月记1969年7月16日是人类第一次飞向其他天体的历史性日子。“阿波罗”11号宇宙飞船载着3名宇航员，带着人类的良好愿望，踏上了登月的征程，并获得成功。到目前为止，人类已经有6次成功地登上了月球。 探
湘教版六年级上册科学，走进池塘PPT课件第一部分内容：讨论与概念谁被谁吃讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？概念：这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起我们把它叫做食物链。大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为结束。 走进池塘PPT，第二部分内容：思考思考:下面两条食物链正确吗?为什么?1、吃与被吃的关系要合理2、箭头指向吃者3、食物链至少包括三种动植物4、食物链从绿色植物开始，到凶猛肉食动物结束概念：同一种植物会被不同的动物吃掉
湘教版六年级上册科学，消化与吸收PPT第一部分内容：问题思考思考：将馒头放入口中，反复多嚼几次，感觉一下，发生了怎样的变化？口腔里的唾液内含有淀粉酶，它能把淀粉分解为人体可以吸收的物质。人体还有他消化器官分泌各种消化液，它们能消化食物中的各种营养物质。关于胃功能的早期研究1822年，一个叫马丁的人在打猎时胃部受伤，军医比尔蒙特挽救了马丁的生命。但是，这个伤口却在他的胃上留下了一个不能完全闭合的洞。比尔蒙特通过这个洞开始研究马丁胃里每天发生的变化。比尔蒙特观察到牛奶在胃里发生了化学变化，于是提出了
湘教版六年级上册科学，从南橘北枳说起PPT课件第一部分内容：南橘北枳的由来南橘北枳的由来：根据《晏子春秋》记载，齐国的晏婴出使楚国，楚王想要羞辱晏婴，便在宴会上故意让人带着一个盗窃犯来到面前，说这是齐国人。楚王问晏婴，是否齐国人生来喜欢偷盗。晏婴回答说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳,长相相似，其实味道不同。为什么会出现这样的情况呢？是因为水土不一样而已。此人在齐国不偷东西，一到楚国便偷东西，莫非是楚国的水土是他喜欢偷东西？” 从南橘北枳说起PPT，
湘教版五年级下册科学，一棵顽强的小树PPT第一部分内容：向地性一、向地性--（根）1、向地性的解释向地性是植物的某些部分对地心吸力所作出的生长反应。根会向着地心吸力的方向生长，因此根呈正向地性；茎则向上生长，因此茎呈负向地性。2、向地性重要性植物的根呈正向地性，向着地心吸力的方向生长，能深入泥土中，巩固在地上的植物体，并能从泥土中吸收水分及矿物盐。植物的茎呈负向地性，背离重力向上生长，使叶能吸收阳光进行光合作用。3、产生向地性的内因重力也能改变植物体内生长素分布，使植物体向地的一面分布多背地一面
湘教版六年级上册科学，从南橘北枳说起PPT下载第一部分内容：复习题复习题一、填空题：1、植物为了适应生存环境的特性有（ ）、（ ）、（ ）。2、科学家认为，植物的根和茎的生长各有所向是（ ）的影响。3、水稻的根具有（ ）性；月季花的茎和叶具有（ ）性；蕨类植物的根具有（ ）性。二、选择题：1、植物向着阳光生长的特性叫（ ）A．向地性 B．向水性 C．向光性2、下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ ）
湘教版六年级上册科学，从南橘北枳说起PPT第一部分内容：有趣的保护色有趣的保护色动物适应环境而具有的与环境色彩相似的体色叫保护色。拟态一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象叫拟态警戒色警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。 从南橘北枳说起PPT，第二部分内容：动物适应季节变化的方法动物适应季节变化的方法冬眠 换毛 迁徙关键词：湘教版六年级上册科学PPT课件免费下载，从南橘北枳说起PPT下载，.PPT格式；
湘教版六年级上册科学，一棵顽强的小树PPT下载第一部分内容：观察自然现象观 察 自 然 现 象请仔细观察，倾倒后的小树很“顽强”地生长着，发生了怎样的变化？它的茎重新向上生长，它的根又重新弯向了地面，靠近池塘一边的根比较密。思考生活中你是否还见过类似的情况？讨论可能是哪些因素造成植物的这些生长变化呢？ 一棵顽强的小树PPT，第二部分内容：实验实验二：植物的根总是朝着有水的地方生长吗？实 验 设 计实验材料：几粒已尼发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水实验
湘教版六年级上册科学，一棵顽强的小树PPT课件第一部分内容：观察观察:一棵”顽强”的小树倾倒的小树发生了哪些变化？可能是什么因素造成的?探究实验:植物生长的特性倾倒的小树发生了哪些变化？为什么有这些变化?1根总是向下生长吗?根生长具有向地性2根总是向水生长吗?根生长具有向水性3茎叶总是向光生长吗?茎叶生长具有向光性 一棵顽强的小树PPT，第二部分内容：简答简答观察左侧三颗玉米种子根的生长,情况怎样?此结果说明根的生长具有什么特性?左侧四颗豆芽长得最好的