湘教版六年级上册科学，太阳能的利用PPT课件第一部分内容：太阳能的利用太阳是一个巨大、久远、无尽的能源。尽管太阳辐射到地球大气层的能量仅为其总辐射能量（约为3.75×1026W）的22亿分之一，但已高达173,000TW，也就是说太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。太阳能的利用太阳能是地球上最基本的能源地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都是来源于太阳；即使是地球上的化石燃料（如煤、石油、天然气等）从根本上说也是远古以来贮存下来的太阳能。
湘教版六年级上册科学，岩石变化PPT课件第一部分内容：岩石的变化原因岩石的变化可能是什么原因造成的呢？光滑圆润的礁石2000多年前，李冰父子在修建都江堰（yàn）水利工程时，想到了用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。温度变化对岩石的影响白天太阳对岩石的曝晒，使岩石变得很热。夜间岩石的冷却夏天太阳对岩石的曝晒，使岩石变得很热，且里外冷热不均。冬天冰雪让岩石受冷，使岩石表面变得很冷，且里外冷热不均。 关键词：湘教版六年级上册科学PPT课件免费下载，岩石变化PPT下
湘教版六年级上册科学，月有阴晴圆缺PPT课件第一部分内容：月相在农历的一个月里，我们能看到不同的月相。月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地中，初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月，二十二三下弦月，月面朝东下半夜。意思是：上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。 月有阴晴圆缺PPT，第二部分内容：月相与历法月球是地球的卫星，它在自转的同时还绕地球做公转运动。月球自转一周和
湘教版六年级上册科学，探索月球的秘密PPT第一部分内容：内容导入探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中说，后羿从西王母处请来不死之药，逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。1610年意大利科学家伽利略首次用望远镜观察了月球，发现月球表面是凹凸不平的。1969年7月16日是人类第一次飞向其他天体的历史性日子。&l
湘教版六年级上册科学，我们怎样做判断PPT第一部分内容：无处不判断无处不判断观天知气象，看日识方向。逻辑利推理，经验助判断。线索像蛛丝，征兆如马迹。处处细思量，事事皆满意。你能细说一下上面一段话吗，从生活实践来讲一讲。（第一句，朝霞不出门，晚霞行千里……）我们怎么做判断1492年，哥伦布开始了他横渡大西洋寻找新大陆的壮举。但经过数月的航行，他们连陆地的影子都没看见。要不要继续向前航行呢？哥伦布在船上不停地仔细观察。突然他发现月光下有一群候鸟向西南方向飞去。他当机立断，
湘教版六年级上册科学，探索月球的秘密PPT下载第一部分内容：月海在地球上观察月球，月面上有些地方要比周围地区略为暗些。这些较暗的区域被称为“月海”。“月海”这个名称 最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的。由于他用的望远镜很简陋，这些月面上看起来比较暗的地方就像是地球上的海，于是便称它们为月海。 探索月球的秘密PPT，第二部分内容：月球表面的基本常识月球表面的基本常识月球与地球之间的平均距离约为38万千米。月球的体积只有地
湘教版六年级上册科学，地震PPT第一部分内容：实验感受震动感受震动实验一两人一组，朝相反的方向各拉纸的一端，直到纸被拉断。实验二两人一组，各拿筷子的一端，用力将筷子压弯，直到筷子折断。认识地震地震是因为地壳中的岩层发生破裂产生振动而引起的。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次； 7级以上的大地震平均一年有十几次。 地震PPT，第二部分内容：地震的危害地震的危害我国处于世界两大地震带亚欧地震带及环太平洋地震带的交接处
湘教版六年级上册科学，岩石变化PPT第一部分内容：模拟实验这究竟是什么原因引起的呢？是什么力量使岩石发生了变化呢？还是让我们先来猜测一下吧……用什么方法来证实我们的猜测呢？模拟实验是我们不可缺少的求证方法！《岩石会改变模样吗》模拟实验一“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计划实验材料：酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。实验步骤：1. 点燃酒精灯（注意正确使用！）。2. 用镊子夹住岩石在酒精灯外焰上加热。3. 把加热后的岩石立即放入冷水中
湘教版六年级上册科学，太阳能的利用PPT第一部分内容：太阳能发电太阳能发电未来太阳能的大规模利用是用来发电。利用太阳能发电的方式有多种。目前已实用的主要有以下两种。①光—热—电转换。即利用太阳辐射所产生的热能发电。一般是用太阳能集热器将所吸收的热能转换为工质的蒸汽，然后由蒸汽驱动气轮机带动发电机发电。前一过程为光—热转换，后一过程为热—电转换。②光—电转换。其基本原理是利用光生伏打效应将太阳辐射能直接转换为电能，它的基本装置是太阳能电池
湘教版六年级上册科学，能量家族PPT第一部分内容：能量家族我们看不见能量，但是能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。能量家族山坡上的岩石蕴藏着能量，会让岩石滚下山。收缩的发条储存了能量，能使钟走动。玩具唧筒中压缩的空气储存的能量，会让小果皮从筒中射出。 能量家族PPT，第二部分内容：储存能量怎样让图中物品储存能量？动能：物体由于运动而具有的能量。热能：以显热和潜热的形式所表现的能量。化学能：物体发生化学反应时所释放的能
湘教版六年级上册科学，地表在变化PPT第一部分内容：地表在变化地表在变化珠穆朗玛峰是喜马拉雅山主峰，也是世界第一高峰，2005年珠峰高程测量获得的新数据海拔为8844.43米（1976年测量的数据8848米停止使用），然而现在还在以每年3.2～12.7毫米的速度长高。科学发现一：1964年3月中旬，我国登山队第一次在西藏定日县苏热山海拔4300米的南坡上发现鱼龙化石，被命名为“喜马拉雅鱼龙”。科学发现二：还发现鱼类、海藻、海螺的化石。 地表在变化PPT
湘教版六年级上册科学，地震PPT课件第一部分内容：地震形成的原因一、地震形成的原因 1.什么是地震？地震是地壳岩石在地球内部力量的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象。震源是地震的发源地，一般位于地表以下0～300千米处。震中是震源在地面上的垂直投影处，一般受地震的影响最大。震中距是地表某地距震中的距离。用筷子模拟构造地震实验方法是：每人先拿一根筷子，慢慢用力弯曲，体会手上有什么感觉，观察发生的现象，联想“构造地震”是怎样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。注意两点：实