《我看到了什么》植物PPT课件3回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？我们怎样才能观察到更多的内容？到了学校里观察大树时，我们要注意什么？ 1．树的结构是怎样的？树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且
《大树和小草》植物PPT课件3想一想，答一答：我们生活中都有哪些常见的小草呢？他们都生活在哪里呢？小草特点：生长在土壤中，需要阳光、水分，比较矮小，茎细、比较软，有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子，寿命短，是草本植物。大树特点：生长在土壤中，需要阳光、水分，比较高大、茎粗、比较硬，有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子，多年生、寿命长，是木本植物。 比一比，看谁行选择题1、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片，这种小草是（ ）A、蒲公英 B、黄花酢浆草（三叶草）
《水生植物》植物PPT课件什么是水生植物？某种植物在它生命里全部或大部分时间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖下一代，我们就称它为水生植物。秘密就在葫芦状叶柄的结构上，剖开它的叶柄，可以发现海绵状气囊结构，这种结构很轻，所以能浮在水面上。观察水葫芦和金鱼藻它们有什么相同之处？水葫芦扇形叶叶片较大葫芦状的叶柄金鱼藻丝状叶无叶柄茎细长生活在水里需要阳光水分空气都有根茎叶关键词：植物教学课件，水生植物教学课件，教科版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，植物PPT课件下载，水生植物P
《大树和小草》植物PPT课件2研 究 要 求 1. 有条理地展开观察狗尾草的活动2. 画一张狗尾草的简图3. 小组交流观察结果果 实 一个成熟的果实里面就有一粒种子，春天种下去，就可以长出一株新的狗尾草哦！小草有什么相同点和不同点？关键词：植物教学课件，大树和小草教学课件，教科版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，植物PPT课件下载，大树和小草PPT课件下载，.PPT格式；
《校园的树木》植物PPT课件4本周经典名言早晨醒来时，问一问自己：“我应当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己：“我做了些什么？" ——毕达哥拉斯（古希腊）拓印树皮的方法把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。 说说树的相同和不同树的相同之处它们都长在泥土里都需要阳光、水都有木质的树干一般都是多年生的……树的不同之处树冠有大小树干有粗细有的树皮光
《水生植物》植物PPT课件4一、什么是水生植物一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。典型的水生植物是一生都要依赖水的。常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等说说看，这些照片可以如何分类?如可食用或不可食用?长在水面下或水面上?水生植物四大类家族1.生长在水面下的：沉水性植物2.生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物3.生长在水岸边或水底下的：挺水性植物当然，并非所有的水生植物
《我看到了什么》植物PPT课件2喜欢植物吗？校园里、大路旁、山坡上……我们都能看见植物，说说你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知识？知识小竞赛1、小组抢答，举手发言。2、获胜小组加三分。3、每组回答问题两次机会，想清楚再回答。4、插话的小组扣两分。 书上的知识是有限的，要想了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了！制定观察计划：1、观察的目的2、观察的内容3、观察的方法4、准备的工具 一、观
《我看到了什么》植物PPT课件回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？我们怎样才能观察到更多的内容？到了学校里观察大树时，我们要注意什么？ 关键词：植物教学课件，我看到了什么教学课件，教科版三年级上册科学PPT课件下载，三年级科学幻灯片课件下载，植物PPT课件下载，我看到了什么PPT课件下载，.PPT格式；
《大树和小草》植物PPT课件想一想，答一答：我们生活中都有哪些常见的小草呢？他们都生活在哪里呢？我观察的狗尾草提示：我们可以从狗尾草的生长环境，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，生长周期的长短等方面来评价它。 比较大树和小草大树的特点植株高大茎粗硬寿命长木本植物小草的特点植株矮小茎细软寿命短草本植物大树和小草的共同点生长发育需要水分、阳光、空气、营养；都有根、茎、叶、花、果实、种子；都要经历从生到死的过程。提示：我们可以从植物的生长环境，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种
《校园的树木》植物PPT课件2小 组 合 作 交 流 解 决 问 题1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便，有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？ 观察笔记要求1.观察记录的时间、地点、小组成员2.记录要按观察的顺序来记录3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集到的实物标本温馨提示（1）观察要按一定的顺序（远近）（2）观察记录按一定的要求做好笔记（3）观察我们要注意什么？记
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