《物质发生了什么变化》物质的变化PPT下载第一部分内容：新课探究（一）观察沙和豆子实验结论：豆子和沙的特征和性质没有变，沙还是沙，豆还是豆。也就是物质没有发生变化。观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（二）观察白糖的变化白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖。白糖色白，干净，甜度高。注意事项：1.手握勺子顶端；2.放外焰加热；3.眼睛不能靠勺子太近；4.加热结束不能用手去摸加热部分；5.加热结束后把勺子放在盘子里。结论：白糖在
《用显微镜观察身边的生命世界(二)》微小世界PPT第一部分内容：生物细胞的观察小资料在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽、果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 用显微镜观察身边的生命世界PPT，第二部分内容：细胞的作
《怎样放得更大》微小世界PPT第一部分内容：做个简易显微镜一个凸透镜的放大倍数是有限的，最高只能放大到25倍左右，怎样才能把物体放得更大呢？找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。反复几次，看看有什么发现？上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像；用塑料筒把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。试试看，物体的图像是不是被放得更大了。用自制显微镜观察周围的物体，与放大镜相比物体图像的
《放大镜》微小世界PPT第一部分内容：新课学习放大镜下的新发现观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。观察方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。通过观察发现：印刷物上的照片是由点组成的。因为印刷上采用的是网点技术。通过观察发现：用肉眼观察电视机和计算机的屏幕，会看到很多很小的荧光点，用放大镜就能看到它是由红、绿、蓝三色组成的。结论：在放大镜下不仅图像放大了，而且还会发现物体的许多细节。放大镜的特点放大镜为什么能
《用显微镜观察身边的生命世界(二)》微小世界PPT下载第一部分内容：新课学习气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户。保卫细胞的生理变化可以调节气孔的张开和闭合，控制气体和水汽的进出。蚕豆等双子叶植物的气孔，保卫细胞是半月形的。玉米是单子叶植物，组成气孔的保卫细胞是哑铃状的。叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体。是植物进行光合作用的基本场所。主要分布在绿色叶片中的叶肉细胞和幼茎的表层细胞中。根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目
《我们身边的物质》物质的变化PPT教学课件第一部分内容：物质在变化烧饭的时候，米变成了饭。写字的时候，纸上留下了字迹。下雨过后，路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中。自然界在岩石风化变成了沙子。实验一这两种物质的变化有什么相同点和不同点？不同点：变化的速度不同。相同点：形状、状态发生了变化，物质本身没有变。实验二这两种物质的变化又有什么相同点和不同点？不同点：变化速度不同。相同点：都产生了新的物质。 我们身边的物质PPT，第二部分内容：让物质发生变化有哪些方法使这些物质发生变
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT下载第一部分内容：探究新知（一）采集、培养微生物鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。利用干草培养微生物取一些池塘或鱼缸中的水，倒入装有干草的烧杯中，几天后，可以发现水面上出现了霉点。这些霉点是由肉眼看不见的细菌结集而成的，瓶中许多单细胞生物以及其他微生物正是以此为养料进行大量繁殖。（二）制作玻片标本注意事项：如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以
《我们身边的物质》物质的变化PPT下载第一部分内容：新课学习（一）我们的周围有哪些物质？空气、电、火、声音都是物质吗？空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体的混合物，是物质。电是电荷的定向运动产生的。火是物质在燃烧过程中散发光和热的现象。声音是由物体振动产生的，没有物体振动就不产生声音。发现：我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。（二）物质在变化我们周围的物质都会发生变化，例如：烧饭的时候，米成了饭写字的时候，纸上留下了字迹路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中自然界
《用显微镜观察身边的生命世界(二)》微小世界PPT教学课件第一部分内容：课前提问1.制作临时装片的要求是什么？——薄而透明2.制作临时装片的大致过程是什么？——擦、滴、撕、展、盖、染、吸3.利用显微镜发现并命名细胞的科学家是谁？——罗伯特.胡克 用显微镜观察身边的生命世界PPT，第二部分内容：生物细胞的观察蓖 麻根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。在罗伯特.胡克第一个发现&ldqu
《放大镜下的晶体》微小世界PPT第一部分内容：美丽的晶体我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。我们注意过各种各样物质的结构吗？如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的？再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？同种物质的颗粒形状都大致一样吗？画出放大镜下的食盐、白糖、碱面、味精的形状。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把
《用显微镜观察身边的生命世界(一)》微小世界PPT教学课件第一部分内容：课前提问1.是谁制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜？——列文虎克2.常见的显微镜有哪几种？——光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜3.电子显微镜可以把物体放大到多少倍？——200万倍听说过细胞吗？关于细胞我们知道些什么？我们也用显微镜来观察生命体征，看看能否观察到细胞。 用显微镜观察身边的生命世界PPT，第二部分
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT第一部分内容：混合沙和豆子把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点。把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中，沙发生变化了吗？豆子发生变化了吗？用筛网分离沙和豆子的混合物。与原来的沙和豆子比较，它们变化了吗？用筛网分离沙和豆子的混合物，与原来的沙和豆子比较，我们观察不到它们的明显变化。只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。 物质发生了什么变化PPT，第二部