《On the road》Period Two PPT第一部分内容：基础自测Ⅰ.重点单词1.___________n.目的地；终点2.___________n.美术馆，画廊3.___________ adj.本地的，土生土长的4.___________n.(长期的)寻求，探索，追求5.___________v.离开(工作岗位、学校等)；离任6.___________ adj.以前的，先前的7.___________ n.(需要高等教育和训练的)专业，行业→ ___________adj
《On the road》Period Five PPT第一部分内容：技法点拨写作指导首先，我们要搞清楚书写明信片的目的，这样有利于写出条理清晰的明信片。一般来说，明信片的书写有以下几个目的：1.告知自己旅游的状况。2.告知别人自己的新住址。3.寄送节日祝福。4.传达想念。5.询问对方近况。6.告知一些必要信息。在书写明信片之前，我们要确定这张明信片的主要目的是什么，确定以后，就可以开始写了。由于明信片并不是非常正式的文字载体，我们在书写时候可以随意一些，但还是要注意以下几点：1.开头和结尾可以
《On the road》PartⅠ PPT第一部分内容：单元一歌导读：世界经典曲目《雪绒花》被称为奥地利的非正式国歌，在奥地利，雪绒花象征着勇敢，因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上，常人难以得见其美丽容颜，所以见过雪绒花的人都是英雄。中国人对雪绒花的了解大都来自美国影片《音乐之声》，《音乐之声》将其作为插曲，更使它的名字家喻户晓。EdelweissEdelweiss，EdelweissEvery morning you ①____________ meSmall and white，②__
《On the move》PartⅠ PPT第一部分内容：单元一歌导读：“YOU RAISE ME UP”是由Secret Garden乐队于2002年3月26日发行的一首歌曲，收录在“Once in a Red Moon”专辑中。该曲由Brendan Graham作词，Rolf Lovland作曲，曾在全球范围内被其他歌手翻唱为几十个版本。You Raise Me UpWhen I am downand，oh my soul，so wearyWh
《On the road》PartⅣ PPT第一部分内容：命题专家说题型高考英语听力命题特点(二)(1)题材广泛涉及英语国家日常生活的许多方面：购物、就餐、打电话、问路、看病、 邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。有利于全面有效的检测考生在不同实际生活环境对所学语言的感悟和接受能力。(2)语料真实高考听力材料都是来自实际生活的真实语料，都是具有真实语境、真实动机、真实心态、真实人际关系和真实交际策略的实际语
《Stage and screen》Period Three PPT第一部分内容：语篇理解Ⅰ.Read the passage and judge whether the following statements are true(T) or false(F).1.Good stories，strong characters and impressive images are all needed to make good movies.( )2.When books are moved t
《On the road》PartⅡ PPT第一部分内容：语法精讲一、基本特征感悟动词-ing形式作定语分为前置定语和后置定语。【感悟用法】①They talked in a low voice in order not to wake up the sleeping girl.他们低声说话，以免吵醒那个睡着的女孩。②The student making the experiment in the lab is our monitor.在实验室里做实验的学生是我们的班长。③She found h
《On the road》Period Three PPT第一部分内容：语篇理解Ⅰ.Read the passage and judge whether the following sentences are true(T) or false(F).1.Eva and her family crossed the North American continent by train.( )2.The views along the way were fantastic with a small
《On the move》PartⅢ PPT第一部分内容：教材原文呈现Running into a Better LifeThis global site is a place for runners to share their stories about running.So，(1) if you are a runner with a story to tell，get in touch—we’d love to hear from you!Li Yue，16，Be
《On the move》PartⅤ PPT第一部分内容：写作指导故事重点在写事，而不在写人。但是，故事应以人为主题，讲述发生在人物身上的感人故事。故事应具有激励性，充满正能量，给人以启发，催人奋进，积极向上。语言具有趣味性，耐人寻味，同时，精炼、言简意赅。【增分表达】1.one of the best athletes in our country2.He is good at3.He is even the most capablein the world.4.keep the
《Stage and screen》PartⅡ PPT第一部分内容：语法精讲一、基本特征感悟【感悟用法】动词的-ing形式在句中作状语，修饰谓语动词或整个句子，表示动作发生的时间、原因、条件、结果、让步或伴随情况等。①Turning around，I saw a car driving up.转过身，我看见一辆车开过来了。②Having sent her child to bed，she began to read the newspaper.送孩子上床睡觉后，她开始读报纸。③Not knowi