《阿福的新衣》PPT课件3复习要点：1.通过以前的学习我们认识了哪些长度单位？2.知道1米=100厘米，100厘米=1米3.米和厘米的简单计算动手画一画温馨提示：先想一想你打算怎样画？1.画一条长4厘米的线段2.画一条比7厘米少2厘米的线段3.画一条比3厘米多5厘米的线段 做一做量比较短的物体，常用（ ）作单位；量比较长的物体，常用（ ）作单位。1米= ( )厘米 100厘米= ( )米5米= ( )厘米 300厘米= ( )米1米＝100厘米2米
《绿色行动》PPT课件7你说我讲爸爸和妈妈一共摘了多少个？想一想算式怎么列？算一算40+30 =70（个）数一数我这样数，50、60、704个十加3个十得7个十，是70 一、我是口算小能手：70+20= 63-3= 30+40= 90-80= 55-5= 30+5= 85-5= 6+60= 100-10=1、红花和黄花一共有多少盆？2、红花和紫花一共有多少盆？3、黄花和紫花一共有多少盆？ 练习1.20+（ ）=80 （ ）
《绿色行动》PPT课件3复 习一、口算：7+2= 6-3= 10+4= 18-8= 7+6=10-5= 3+7= 13-5= 6+10= 5+5=二、口答：（1）45里面有( )个10和( )个1。（2）3个10和8个1是( )。（3）6个10和7个1组成( )。 巩固练习1.(1)摆5 捆小棒,再摆6根小棒,写出一个算式。50+6=56(2)摆35根小棒,拿走5根,写出一个算式。35 – 5 = 302.30+4= 50+2=
《我换牙了》PPT课件猜一猜小小石头硬又白，整整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。每个人一生中能长出两副牙齿，从你一出生，就长出的牙齿，叫乳牙。从6、7岁开始，同学们开始换牙，长出一种新的牙齿，叫恒牙。恒牙如果再坏了或者掉了就不会再长新牙了，所以我们大家要保护好自己的牙齿。换牙是一种成长的标志！你们的恒牙大约在14岁之前会全部出齐，总共有28颗呢！有的同学会长到32颗！怎么样很期待吧？ 比比谁最聪明你能想出好的办法，帮帮老师，用很短的时间让老师知道你们小组同学的换牙
《大海边》PPT课件教学目标掌握两位数加两位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本要求和格式。经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程，体会算法的多样性，发展思维的准确性、敏捷性和灵活性。同学们，你们看看小朋友们在干什么？从图片你能得到什么数学信息1.小兰捉了12只螃蟹，小涛捉了26只螃蟹。一共捉了多少只螃蟹？2.小丽捉了11只大虾，小龙捉了23只大虾。一共捉了多少只大虾？ 在计算两位数加两位数不进位的加法时，一共有三种方法。方法一：十位与十位相加，个位
《我换牙了》PPT课件4学习目标这节课结合我班换牙的现实情况，经过简单的数据收集和整理的过程，用分一分、数一数、画一画、写一写的方法统计。小知识:换牙期间要保持口腔清洁,经常刷牙。不要用舌头舔刚长出来的牙，不要咬铅笔头，咬嘴唇,啃指甲，不要偏食。关键词：我换牙了教学课件，青岛版一年级下册数学PPT课件下载，一年级数学幻灯片课件下载，我换牙了PPT课件下载，.PPT格式；
《小小存钱罐》PPT课件认识钱吗？我们国家的钱叫什么名字？用“元”做单位的人民币你是怎样辨认的？1、看数字。2、看单位。除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案吗？国徽是我们国家的标志，所以我们要特别爱护人民币。人民币的单位有“元”，还有什么？答案：“角”和“分”用“角”和“分”做单位的人民币有哪些？你是怎样认的？1角、2角、5角、1分、2分、5分
《绿色行动》PPT课件5口答：3 个十是（ ）。 3 个 一是（ ）。8 个十和 4 个一合起来是（ ）。4 5里面有（ ）个十和（ ）个一。60+2= 30+4= 60+20= 30+40= 亮亮和东东一共浇了多少棵花？26 + 3 =29 (棵）先摆2个十和6个一，再摆3个一，合起来是2个十和9个一，就是29.1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。26+2= 21+3=72+7= 51+3=32+4= 42+5=
《我换牙了》PPT课件2一、情境导入从图中，你知道到了哪些数学信息？我们班运动会获奖情况怎样呢？二、你问我说我们班运动会获奖情况怎样呢？将获奖情况分类整理一下就知道了。按获奖名次分按获奖项目分按获奖人性别分 三、自主练习1.观察统计表，你发现了什么？2.我们班一共有多少学生？按年龄分按性别分3.整理书包。（1）书包中，哪样物品最多？练习本最多。（2）你还有什么发现？课本和课外读物同样多。关键词：我换牙了教学课件，青岛版一年级下册数学PPT课件下载，一年级数学幻灯片课件下载，我
《阿福的新衣》PPT课件5比一比谁观察的仔细为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度时一般用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示。找一找在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢？ 测量方法:1.把物体放平;2.将物体的左边和 “0” 刻度线对齐;3.物体的右边对准几厘米，就读出几厘米.我是聪明小画家我能画一条比5厘米长2厘米的线段我能画一条比5厘米短1厘米的线段 ..
《小小存钱罐》PPT课件3小朋友们，你们有没有存钱的习惯呢？钱有什么用呢？我们可以把爸爸妈妈给我们的零花钱存起来，办更有意义的事，比如说买好书、买学习用品、献爱心等。我们从小要养成不乱花钱，勤俭节约的好习惯。在人民币上，国徽代表我们的祖国，我们爱护人民币，就是热爱我们伟大的祖国，所以我们不要故意损坏它。 人民币的单位有：元 角 分用“角”和“分”做单位的人民币有哪些？1角、2角、5角、1分、2分、5分你是怎样辨认的？1、看数字。
《牧童》PPT课件9摸一摸，说一说。 四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动 四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动 直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动圆圆的，在平地上能自由滚动 生活中你还见过这样的图形吗？请你在教室里找找今天我们学过的四种图形。这些交通标志牌是什么形状？数一数( )个三角形 ( )个正方形总结这节课大家玩得开心吗？大家认识了什么？同学们课后还可以去找一找身边的长方形 、正方形、圆形、三角形和平行四边形，把它