《风筝厂见闻》PPT课件4小试身手一、口算500÷5 40÷2 30×7 0÷9180÷3 320÷8 560 ÷7 240 ÷4二、列竖式并验算85÷5= 716 ÷6=98÷8= 563 ÷5=256+325= 523-345= 你能提出什么问题?需要几个盒子?240 ÷
《风筝厂见闻》PPT课件复习1.口算：8÷4= 9÷3= 35÷5=42÷7= 14÷2= 24÷6=2.口答：（1）80里面有（ ）个十，400里面有（ ）个百。（2）240里面有（ ）个十。 60÷2=30因为30×2=60所以60÷2=30我来试一试平均每天要做多少只燕风筝？240÷6= (只)
《我当小厨师》PPT课件3胎儿的头长约占整个身长的多少？说一说你能用什么方式来表示一半呢？1/2 读作：二分之一平 均 分思考：（1）2表示什么？（2）1表示什么？说一说把_____平均分成____份，每份是_____的_____。一张长方形纸平均分成了５份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）．把这个圆平均分成了（ ）份，每份是这个圆的______，读作（ ）。 看一看，填一填，你一定会有收获的黄色部分占（ ），它有（ ）个（ ）空白部分占（ ），它有（
《风筝厂见闻》PPT课件2一、口算400÷4=100 320÷8=40120÷6=20 24÷2=12360÷9=40 480÷8=60800÷8=100 600÷6=100口算，比比谁最快54÷9 扎一个风筝需6根竹条我们3小时做了63只燕子风筝你能提出什么问题？合作探索一组平均每小时能做多少只燕子风筝？63÷3=21（只）
《动物趣闻》PPT课件3你能提出什么问题？一克有多重？计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。1千克=1000克我们常用的称量工具是什么？计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示1吨=1000千克你还能说出那些用吨计量的物品？ 作业：1、复习今天学过的内容2、称一下自己的体重（注意单位）关键词：动物趣闻教学课件，青岛版三年级上册数学PPT课件下
《动物趣闻》PPT课件21、同学们你们学过哪些重量单位？有谁能描述一下1克与1千克有多重？（可以举例说明）2、猜一猜老师约有多重。为什么用不用“克”作单位呢？吨的认识你能举例说说生活中用“吨”作单位的物体吗？计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨做单位吨是比千克大的质量单位。吨可以用符号“t”表示。 想一想，算一算A.一头牛重500千克，几头牛的重量是1吨?B.一桶油重200千克，几桶油的重量是1吨？C.一
《美化校园》PPT课件2黑板面一周的长度,是黑板面的周长。桌面一周的长度，就是桌面的周长。树叶一周的长度，是树叶的周长。任务：测量花坛图片的周长要求：（1）明确分工，互相配合。（2）先商量办法，选择适当的工具。（3）量得的数据取整厘米数。（4）解决问题后，完成表格。 计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。7+6+7+11=31（厘米）9+6+9+6=30（厘米）6×4=24（厘米）关键词：美化校园教学课件，青岛版三年级上册数学PPT课件下载，三年级数学幻灯
《采摘节》PPT课件2妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄？同学们先自己完成，然后小组内讨论，同学们记得要互帮互助，一起成长奥！妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄呢？12-35 ÷5 =12-7=5（箱）答：妈妈比杨阳多摘了5箱。 妈妈和爸爸一共摘了多少葡萄？45 ÷5=9（箱）12+9=21（箱）12 ＋45 ÷5=12+9=21（箱）答：妈妈和爸爸一共摘了21箱葡萄一个算式中，既有加减法，又有除法，应该
《我当小厨师》PPT课件4把一个月饼平均分成2份，每份就是这个月饼的1/2，读作：二分之一。人体有许多奇妙的变化：胎儿期生活在妈妈的体内，营养完全依赖母亲。婴儿期不仅身体迅速长大，体重迅速增加，是身心发展的加速时期。逐渐到了成人期，身体各部分就发育成熟了。胎儿的头长约占整个身长的多少？把一个月饼平均分成（ ），每份是它的（ ），写作（ ）。1/3表示把一个月饼平均分成3份，每一份是它的三分之一。 像1/2、1/3、1/4，这样的数，都是分数。分数线表示平
《我当小厨师》PPT课件一、下面图形的上色部分，哪些能用1/2表示。二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打三、读出下列分数1/8 读作1/10 读作1/5 读作四、写出下面各分数二十分之一 写作七分之一 写作九分之一 写作 五 、填空（1）分母是9，分子是1的分数是( ）。 （2）把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的( ）（3）把一个物体或一个计量单位平均分成几份，分母就是（ ），表示这样的一份，分
《走进新农村》PPT课件学习目标1. 辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能根据凤凰山风景区路线图图说出不同的方位。2. 能用方位来解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中培养同学们的空间观念。玩转口算，比比看，谁算得又对又快。10×4 10×6 10×820×4 40×6 60×8300×4 500×6 700×8 前置作业：1、看一看：自学课本第15页。
《富饶的大海》PPT课件抢答90x7 200x6 60x7 5x804x700 8x60100x6 50x4 9x20 3x3003x80 5x70你能算出渔民一共夹了多少根海带苗吗？29×3=87（根）2 9× 38 7答：渔民一共夹了87根海带苗。 小结：计算多位数乘一位数：相同数位对齐。用一位数依次分别去乘多位数的个位、十位、百位……先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。算一算：用竖式计算43&