《线段、直线和射线》角PPT课件3学习目标1.认识线段、射线与直线，知道它们的区别与联系。2.会用字母正确表示线段、射线与直线。1. 问题：日常生活中你见过类似的射线事物吗？手电筒或探照灯等射出来的光线，都可以看作射线。2.提问：你能将线段变化成射线吗？3.射线有什么特征？射线是直的，只有一个端点，可以向一端无限延伸。 探究线段、直线和射线的联系与区别小组合作探究。要求：（1）请小组内合作研究线段、直线和射线三者的联系与区别。（2）用自己喜欢的方式表示出这三者之间的联系与区别
《角的度量》角PPT课件角的计量单位是（“ ”），用符号（“ ”）表示，把量角器平均分成（ ），每一份所对的角叫做一度角。记作 “1° ”用量角器量角的步骤1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。你能发现什么?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大,角越大。..
《三位数乘两位数的笔算》三位数乘两位数的乘法PPT课件教学目标本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算，同学们结合实际的例子要理解并掌握因数中间有零的乘法的计算方法，能够解决相关的实际问题。王叔叔到果园上班，每分行240米，30分到达。王叔叔家距果园多少米？240×30=7200（m）先口算出24×3=72，再在积的末尾添两个0。小结：先乘0前面的数，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0。关键词：三位数乘两位数的乘法课件，三位数乘两位数的笔算课件，西师大版四
《线段、直线和射线》角PPT课件2试一试：请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连接：①以Ａ为端点，经过点Ｂ的射线②连结Ａ，Ｂ两点的线段③经过Ａ，Ｂ两点的直线将线段向一个方向无限延长就形成了射线。将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 用一用1、在一条笔直的校园大道两旁种树时，先定下两棵树的位置，然后其他树的位置就容易确定下来，这说明了什么？2、建筑工人在工地上的两个木楔上栓上一根细线，这样可以保证建起的墙是直的，请说明理由．课堂小结说一说这节课你学到了什么？理解线段、射
《认识平行》相交与平行PPT课件射线和线段可以看成是直线上的一部分。直线上两点间的一部分是线段。把一条线段由两端向外无限延伸后可以得到一条直线。在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。直线 L1∥L2直线 L1与L2互相平行直线 L1平行于L2，直线 L2也平行于L1关键词：相交与平行课件，认识平行课件，西师大版四年级上册数学PPT课件下载，四年级数学幻灯片课件下载，相交与平行PPT课件下载，认识平行PPT课件下载，.PPT格式；
《认识垂直》相交与平行PPT课件3先用量角器量一量每组直线相交的四个角，看是不是直角，然后自学课本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎样理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂线？什么叫垂足？两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。直线a和直线b互相垂直，直线a是直线b的垂线，或者说直线b是直线a的垂线。 把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。两条折痕有什么关系？想办法画两条互相垂直的线段
《三位数乘两位数的笔算》三位数乘两位数的乘法PPT课件2列竖式算一算 先用个位上的4去乘27,积的末尾8与因数的个位对齐。再用十位上的3去乘27，积的末尾1与因数的十位对齐。最后把两个得数加起来注意积的末位要与十位对齐！用哪一位去乘，积的末尾就和哪一位对齐。 从淄博乘火车到青岛用了2小时，列车1小时行145千米。淄博到青岛有多少千米？145×2=290（千米）两位数乘三位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。2、再用两位
《三位数乘两位数的笔算》三位数乘两位数的乘法PPT课件3教学目标本节课我们来学习三位数乘两位数的乘法，同学们要掌握列竖式计算三位数乘两位数的方法，因数末尾有0的乘法可以用比较简便的方法计算。能够解决有关三位数乘两位数的实际问题。李叔叔从某城市乘火车去北京用12小时,火车约行145 千米。该城市到北京大约有多少千米 ? 1 4 5 x 1 2=1740（千米）练一练学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？144x15=2160（本）2160+40
《角的度量》角PPT课件2教学目标本节课我们主要来学习角的度量，同学们首先要认识量角器，知道如何使用量角器测量角的大小，通过一系列的测量活动知道角的大小与角边的长短没有关系，能够解决实际问题。用量角器量角的步骤1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。你学会了吗？同学们今天学习了哪些内容掌握
《认识垂直》相交与平行PPT课件在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。在（ ）内，（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ） 摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？关键词：相交与平行课件，认识垂直课件，
《认识垂直》相交与平行PPT课件2两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。怎样画垂线呢？我用量角器画一个900的角就可以了。三角尺有一个角是直角，用三角尺画更简单！画一画任意画垂直1、用三角尺的一条直角边画一条直线2、沿着另一条直角边画另一条直线3、画上直角符号 辨一辨（1）长方形的长和宽互相垂直。（ ）（2）三角尺上没有互相垂直的边。（ ）（3）在9:00，钟面上时针和分针互相垂直 （ ）（4）两条直线相交，它
《用万或亿作单位表示数》万以上数的认识PPT课件2教学目标本节课我们来学习用万和亿做单位表示数，同学们要掌握如何用万和亿做单位来表示一个数，在此基础上学会用四舍五入法求一个数的近似数，并用万和亿做单位的数表示。天安门广场是世界上最大的广场，它的占地面积是440000平方米。太阳中心的温度大约是15000000℃为了读数、写数的方便，我们常用“万”和“亿”做单位表示大数。如：9600000km2 可以写成 960万km2 ，1300000000 可以