《比的化简》比的认识PPT课件调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。这杯蜂蜜水，我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。哪杯水更甜。我看看平均1小杯蜂蜜用了几小杯水。3∶12=3/12=1/4=1:4两杯水一样甜。4∶16=4/16=1/4=1:4分数可以约分，比也可以化简，你能化简下面的比吗？24∶42 2/5:1/4 0.7:0.8=24/42 =2/5÷1/4 =7÷8=4/7 =2/5×4 =7:8 =8/5 ..
《百分数的应用》PPT课件3先求比原来每时多行驶了多少千米？180×50%＝90（km）180＋90＝270（km）先求现在的速度是原来的百分之几。180×（1＋50%）＝180×1.5＝270（km）答：现在的高速列车每时行驶270千米。 1.春雷小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加15%，今年毕业的学生有多少人？⑴画图表示出今年毕业的学生与去年毕业的学生之间的关系。⑵列式解决问题。160×（1＋15%）＝184（人）2.公
《百分数的应用》PPT课件4笑笑家2000年食品支出总额占家庭总支出的55%，其他支出总额占家庭总支出的45%。食品支出比其他支出多620元。笑笑家的家庭总支出是多少元？你能找到哪些等量关系？食品支出＋其他支出＝总支出食品支出－其他支出＝620元 奇思买了一本《少年百科全书》，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？售票处售出网球比赛门票情况如下表。其中，乙级门票比丙级门票多售出60张。计算售票处一共售出多少张网球比赛门票，并填写上表。解方程。30%x=120 x+1/5x=2
《这月我当家》百分数PPT课件这个月买食品花了500元，占总支出的40%乐乐家这个月的总支出是多少元？总支出×40%＝买食品的钱数解：设乐乐家这个月总支出为x元。40%x＝500x＝500÷40%x＝1250答：乐乐家这个月总支出为1250元。 某种花生仁的出油率约是42%，要榨1050kg的油，需要这种花生仁多少千克？解：设这个足球场共有x个座位。42%x＝1050x＝1050÷42%x＝2500答：这个足球场共有2500个座位。..
《圆的认识》圆PPT课件4练一练1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母o，r，d 标出它的圆心、半径和直径 。合作做一做，想一想分别用硬纸板做成下面的图形，代替车轮。小组合作，将做好的硬纸板“车轮”沿直尺的边滚一滚，描出A点留下的痕迹。 人们很早就认识了圆。在我国古代名著《墨经》中就有这样的记载：圆，一中同长也。淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着
《观察的范围》观察物体PPT课件小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？练一练1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？笑笑不能看到楼下的淘气。2.画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越短。3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2中画
《搭积木比赛》观察物体PPT课件画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。搭一搭。一个立体图形，从正面看到的形状是□□□□，从左面看到的形状是□□。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 本课件通过各种图形组合展示了观察物体中的知识点，帮助学生更好地了解本课知识点。关键词：观察物体课件，搭积木比赛课件，北师大版六年级上册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，观察物体PPT课件下载，搭积木比赛PPT课件下
《百分数的认识》百分数PPT课件2百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。练一练1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员？说说你的理由。2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。⑵食物中蛋白质含量如下表。⑶果园九月份的产量是八月份的120%。 3.估计每幅图的阴影部分占整幅图
《分数混合运算》PPT课件我们气象小组有12人。我们摄像小组的人数是气象小组的1/3我们航模小组的人数是摄影小组的3/4航模小组有多少人？说说你是如何思考的？你能画图表示航模小组与气象小组、摄像小组之间的人数关系吗？ 练一练1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的3/5，科技组的人数是美术组的2/3 。⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。⑵算一算科技组有多少人。一本故事书有820页，第一周看了全书的1/4，第二周看的是第一周的8/5，第二周看了多少页？
《圆的周长》圆PPT课件3测量活动：同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示：⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。⑵为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。练一练1.画一个直径为10cm的圆。⑴想一想，怎样得到它的周长？⑵把圆剪下来，量一量。⑶多量几次，算出测量结果的平均数。2.看图思考下面的问题，然后填空。正方形周长是圆的直径的（ ）倍，所以圆周长/直径一定小于（ ）。 4.汽车车轮的半径为0.3m，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈，前进多少米？3.14&time
《圆周率的认识》圆PPT课件最早的解决方案是测量。人类的祖先在实践中发现，不同粗细的圆木，用绳子绕上一圈，绳子的长度总是圆木直径的3倍多一点。在我国，现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》。用测量的方法计算圆周率，圆周率的精确程度取决于测量的精确程度，而有许多实际困难限制了测量的精度。古希腊数学家阿基米德发现：当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。我国南北朝时期的数学家祖冲之使用“缀术”计算圆周率。可惜这种方法早已失传。据专家推测，“
《圆的认识》圆PPT课件51.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。2.小组合作，量一量，填一填。⑴1元硬币的直径是25 mm。⑵1角硬币的直径是19 mm。⑶5角硬币的直径是20.5 mm。3.图中圆的位置发生了什么变化？⑴从位置A向_____平移_____个方格到位置B，再向_____平移_____个方格到位置C。⑵从位置C向_____平移_____个方格到位置D，再向_____平移_____个方格到位置E。⑶从位置A到位置F，可以怎样平移？4.剪下附页图1的圆、正方形和等边